長(zhǎng)春版語文九下相信未來ppt課件-文庫(kù)吧在線文庫(kù)
【正文】 邊的波浪 氣魄恢宏 手掌 ——托起太陽的大海 志向遠(yuǎn)大 曙光 ——溫暖漂亮的筆桿 追求光明 孩子的筆體 憧憬美好 目標(biāo)上 用盡全力 執(zhí)著追求 這些都是純潔、圣潔的意象，也就是他內(nèi)心的圣潔的追求和對(duì)未來不失信心和激情。 嚴(yán)鳳英，著名表演藝術(shù)家，以主演黃梅 戲 《 天仙配 》 聞名。傅雷 夫婦雙雙自縊身亡。這些詩像放飛于心靈之野的金蜂，立刻招引了同齡人興奮不已的注視，在自由的民間迅即傳播。 78年用“食指”筆名，意思是別人背后的指點(diǎn)絕損傷不了一個(gè)人格健全的詩人，因?yàn)椤拔乙欢缺挥廾林宋耆?、嘲弄和背后指?zé)”?！拔母铩敝幸蚓瘸霰粐虻慕處煻馐芷群?。 詩壇重要事件 這首詩寫于 1968年，當(dāng)時(shí)被稱作“文化大革命”的紅色風(fēng)暴正席卷神州。 瘋狂歲月 —— 批斗會(huì) 大到成千上萬的群眾集會(huì)，小到車間、班組的現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，各式各樣的批斗會(huì)層出不窮；上至國(guó)家主席，小到一個(gè)平民百姓，都可以成為批斗會(huì)的對(duì)象。兩小時(shí)后， 張志新被送往大洼刑場(chǎng)被槍 決。 默讀全詩 問：意象主要集中在哪幾節(jié)，分別有哪些 鮮明 的意象，這些意象有什么象征意義，這幾節(jié)包含了詩人怎樣的感情？ (提示：這些意象可用冷暖兩種色調(diào)來區(qū)分，那么冷色調(diào)的意象象征了什么，暖色調(diào)的意象象征了什么？） 其余幾節(jié)又表現(xiàn)了詩人怎樣的感情？請(qǐng)討論歸納。 . 三次“寫下”“相信未來”有什么變化？表達(dá)了詩人怎樣的思想感情？ 先是在“失望的灰燼”上寫，再是“在凄涼的大地上”“用凝露的枯藤”寫，表現(xiàn)出詩人什么都被剝奪了，處于極端貧困之中（也可以理解為精神）；最后“搖曳著曙光那枝溫暖漂亮的筆桿”，“用孩子的筆體”寫，表明詩人有孩子似的純真，仍然對(duì)未來存有不滅的希望和信心。）毛 瞳（ t243。）毛 —— 捷（ ji227。u）繆 ——鳥聲啁啾（ zhōujiū） 重點(diǎn)字詞 。ng）孔 —— 潼（ t243。u ch224?！? 他的詩歌直接影響了“朦朧派”詩人，如 北島、顧城、舒婷等。 凝露 早晨 希望 枯 藤 堅(jiān)韌 生活的磨難 惡勢(shì)力橫行，我們希望破滅，果實(shí)被竊 痛斥現(xiàn)實(shí)現(xiàn)實(shí)是殘酷的，壓抑的，荒涼的。死時(shí) 身旁沒有親人， 不敢用真名埋葬。 傅雷 文革被劃為“ 右派” 造反派 上門抄家四天三夜，慘遭人格凌辱。在一片瘋狂中，年輕的詩人投進(jìn)了詩歌的懷抱，寫出了一首首抒發(fā)真性情的“青春之歌”。因在部隊(duì)遭受過強(qiáng)烈刺激，導(dǎo)致精神分裂，至今仍在精神病院
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