3教育系統(tǒng)關(guān)于承辦受理“市長(zhǎng)線”工作有關(guān)情況的匯報(bào)-文庫吧在線文庫
【正文】 受理 “ 承辦單 ” 工作走上了制度化、規(guī)范化的軌道。同時(shí)，教育局定期召開安全穩(wěn)定工作會(huì)議，認(rèn)真分析、排查不穩(wěn)定的因素，及時(shí)發(fā)現(xiàn)傾向性問題，做到情況早預(yù)報(bào)，問題早處理，苗頭早控制。每年元旦、春節(jié)前，教育局都開展幫扶 救助送溫暖活動(dòng)，全區(qū)學(xué)校都對(duì)生活困難的教職工進(jìn)行走訪慰問，采取措施進(jìn)行幫扶，收到了良好效果。 總之，教育系統(tǒng)在承辦 “ 市長(zhǎng)熱線 ” 工作中取得了一定成績(jī)，但與上級(jí)的要求還有一定差距。三是加強(qiáng)教育行風(fēng)建設(shè)，解決信訪熱點(diǎn)問題。教育局堅(jiān)持月報(bào)制度，每月對(duì) “ 市長(zhǎng)熱線 ” 反映的內(nèi)容進(jìn)行歸類、分析；同時(shí)，堅(jiān)持每半年對(duì)受理的 “ 承辦單 ” 進(jìn)行一次總結(jié)，每年對(duì)教育系統(tǒng) “ 市長(zhǎng)熱線 ” 情況和不安全因素進(jìn)行一次通報(bào)。市長(zhǎng)公開電話開通以來，區(qū)教育局共受理件次。局長(zhǎng)堅(jiān)持每月親自處理一件反映問題，分管領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真處理信訪案件，與當(dāng)事人建立聯(lián)系 ，耐心疏導(dǎo)，化解矛盾。 第 1 頁 共 4 頁 教育系統(tǒng)關(guān)于承辦受理
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