人教課標版二年下解決問題課件1-資料下載頁

【摘要】第一行第二行觀眾有5人跳舞的有7人籃球：排球：20個排球的個數(shù)是籃球的幾倍？5個20÷5=42只老虎10只熊貓42只猴子3只鸚鵡12只大象6只兔子(1)(2)圖(1)是圖(2)的()倍。(1)(2

2025-11-20 05:04

人教課標二年下解決問題表內(nèi)除法及答案-資料下載頁

【摘要】（人教新課標）二年級數(shù)學下冊解決問題（表內(nèi)除法）及答案,再寫出相應的乘法算式和除法算式。()六十三________________________________________________8×9＝72表示_____________________□÷□＝□表示____

2025-11-06 09:35

人教課標版二年下解決問題課件2-資料下載頁

【摘要】解決問題執(zhí)教:建六陳偉紅接力賽4人一組,6組共有多少人?我班參加跑步有4人,游泳有3人,參加這兩項比賽共有幾人?我一分鐘大約踢10下毽子,2分

2025-11-20 06:39

人教課標版二年下萬以內(nèi)數(shù)的大小比較-資料下載頁

【摘要】Copyright2020-2020版權所有盜版必究萬以內(nèi)數(shù)的大小比較人教新課標二年級數(shù)學下冊Copyright2020-2020版權所有盜版必究學習目標：1.學會比較萬以內(nèi)數(shù)的大小。2.能夠正確地進行比較。Copyright2020-2020版權所有盜版必究電視機洗衣機音響電話機

2025-11-02 07:56

人教課標三年下筆算除法2教案-資料下載頁

【摘要】筆算除法素質(zhì)教學目標：【知識與能力】理解掌握用一位數(shù)除三位數(shù)（商是兩位數(shù)且有余數(shù)）的筆算方法，培養(yǎng)學生有序思考能力?！具^程與方法】讓學生在活動中積極地探索并理解算理，激發(fā)學生學習的熱情。【情感態(tài)度與價值觀】使學生感受數(shù)學與生活的聯(lián)系，能夠運用所學知識解決日常生活中的簡單問題。教學重點：理解掌握用一位數(shù)除三位數(shù)（商是兩位數(shù)且有余

2025-11-10 05:27

人教課標三年下認識小數(shù)1教案-資料下載頁

【摘要】認識小數(shù)素質(zhì)教學目標：【知識教學點】初步了解小數(shù)的含義，會正確認、讀小數(shù)部分不超過兩位的小數(shù)。理解以元為單位、以米為單位的小數(shù)的實際意義?！灸芰虒W點】知道十分之幾可以用一位數(shù)表示,百分之幾可以用兩位小數(shù)表示。一、創(chuàng)設情況在這春暖花開的日子里,小朋友最想做的事是什么?---------春游小豬嘟嘟的學校也組織了春游

2025-11-24 08:26

人教課標三年下筆算乘法進位教案-資料下載頁

【摘要】筆算乘法（進位）教學目標：1.知識目標：讓學生經(jīng)歷兩位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算過程，學會計算兩位數(shù)乘兩位數(shù)進位的乘法。2.能力目標：會計算兩位數(shù)乘兩位數(shù)進位的乘法。3.情感目標：在學習活動中感受數(shù)學與生活的密切聯(lián)系。教學過程：一、設疑自探：提出問題：呈現(xiàn)下圍棋的錄像或畫面，介紹有關圍棋賽的事例（或戰(zhàn)績）

2025-11-24 08:27

人教課標二年下萬以內(nèi)數(shù)的認識及答案一-資料下載頁

【摘要】（人教新課標）二年級數(shù)學下冊萬以內(nèi)數(shù)的認識及答案（一）一、填空。（1）一萬里有（）個千，一千里有（）個百。（2）3個千，4個十組成的數(shù)是（），6028是由（）個千，（）個十，（）個一組成的。（3）千位右邊是（）位，左邊是（）位。二、判斷題

2025-11-24 08:26

人教課標二年下解決問題第三課時教案-資料下載頁

【摘要】解決問題第三課時教學內(nèi)容：課本第8頁例3教學目標：1、使學生能從具體的生活情境中發(fā)現(xiàn)問題，掌握解決問題的步驟和方法，知道可以用不同的方法解決問題。2、培養(yǎng)學生認真觀察等良好的學習習慣，初步培養(yǎng)學生發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、解決問題的能力。3、通過解決具體問題，培養(yǎng)學

2025-11-10 09:14

人教課標二年下用2—6的乘法口訣求商1-資料下載頁

【摘要】用2—6的乘法口訣求商（1）教學內(nèi)容：教科書第23頁例1，練習五的第1～3題。教學目標：1．初步學會用乘法口訣求商。2．經(jīng)歷探索除法計算方法的過程，了解用乘法口訣想商的思路。教具、學具準備：例1情境圖的放大圖，按練習三的第3題制作“信箱”和“信”（算式卡片）；每個學生準備12個○卡片。教學過程

2025-11-29 18:04

人教課標二年下解決問題第一課時教案-資料下載頁

【摘要】解決問題第一課時教學內(nèi)容：課本第4頁例1教學目標：1、使學生能從具體的生活情境中發(fā)現(xiàn)問題，掌握解決問題的步驟和方法，知道可以用不同的方法解決問題。2、培養(yǎng)學生認真觀察等良好的學習習慣，初步培養(yǎng)學生發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、解決問題的能力。3、通過解決具體問題，培養(yǎng)學生初步的應

2025-11-24 08:25

人教課標三年下年、月、日3教案-資料下載頁

【摘要】年、月、日【素質(zhì)教學目標】知識教學點：利用年歷使學生認識時間單位年月日，掌握年月日之間的關系，知道大月、小月，知識，并掌握相應的天數(shù)。能力教學點：經(jīng)歷合作探究過程，培養(yǎng)學生觀察、歸納、概括的自主探索的學習能力。結合平時直接經(jīng)驗，幫助學生建立較長的時間觀念德育教學點：學生積極參與，有學習的興趣【教學重點】探究發(fā)現(xiàn)年、月、日之間的關系。【教學難點】記住各月的天數(shù)、

2025-11-10 02:30

人教課標三年下除法估算-資料下載頁

【摘要】除法估算教學目標：21世紀教育網(wǎng)21世紀教育網(wǎng)1.知識目標：使學生掌握估算方法，理解估算是一種教學思想方法。2.能力目標：使學生了解估算在日常生活中的廣泛應用。3.情感目標：培養(yǎng)學生的估算能力和估算習慣。教學重、難點：估算的策略應該不拘一格，靈活變通。教具準備：口算卡片，多媒體投影儀。

2025-11-29 23:56

人教課標三年下比較小數(shù)大小教案-資料下載頁

【摘要】比較小數(shù)大小主備教師設計使用教師修改教學目標：1.結合學生經(jīng)歷使學生會比較一位、兩位小數(shù)的大小。2.讓學生體會掌握比較小數(shù)大小在日常生活中的具體作用。3.提高學生的知識遷移能力。重、難點：結合學生經(jīng)歷使學生會比較一位、兩位小數(shù)的大小。教學準備：米尺、直尺。創(chuàng)設的主要

2025-11-10 09:14

人教課標三年下有余數(shù)的除法教案-資料下載頁

【摘要】（人教新課標）三年級數(shù)學教案有余數(shù)的除法教學內(nèi)容:人教版《義務教育課程標準實驗教科書數(shù)學》三年級上冊第P51—P52的內(nèi)容。教學目標：1、學生結合具體情境及操作活動，感知有余數(shù)的除法的意義。2、懂得余數(shù)要比除數(shù)小的道理。3、培養(yǎng)學生初步的操作、觀察、概括等能力。通過小組合作，培養(yǎng)學生的合作意識及主動探究的精神。教學重

2025-11-10 05:27

人教課標二年下對稱圖形教案(參考版)

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