習(xí)作2教案-文庫(kù)吧在線文庫(kù)
【正文】 它的照片 ,在小組中交流一下 :有順序地說(shuō)說(shuō)它的外形 . . 抓住你所喜愛(ài)的動(dòng)物的一二個(gè)特征說(shuō)具體 ,先小組交流 ,再班上交流 .(學(xué)習(xí)與其他動(dòng)物進(jìn)行比較的方法和比喻 ,擬人 ,夸張等修辭手法 .) ,表達(dá)情感 . 你與你喜愛(ài)的小動(dòng)物有過(guò)怎樣的故事 ,說(shuō)給大家聽(tīng)聽(tīng) . 說(shuō)說(shuō)你所如何表達(dá)你愛(ài)小動(dòng)物的 4,學(xué)生自由選材 ,定題目 ,自行擬稿成篇 . 三 ,評(píng)改交流 . . 小組推選優(yōu)秀習(xí)作在班級(jí)宣讀 四 ,學(xué)生修改謄寫(xiě) . 五 ,習(xí)作講評(píng) 總述 :本次作文 ,同學(xué)們都寫(xiě)了自己喜歡的小動(dòng)物 ,都能抓住動(dòng)物活潑可愛(ài)的特性來(lái)寫(xiě) .一些同學(xué)較好地對(duì)動(dòng)物的外形 ,生活習(xí)性作 介紹 ,可以看出這些同學(xué)為寫(xiě)好作文查閱了不少資料 ,值得大家學(xué)習(xí) . 4 但本次作文中最主要的問(wèn)題是 ,一些同學(xué)沒(méi)有處
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