中班主題教案飛禽含反思-文庫吧在線文庫
【正文】 在家長的幫助下找到了花樣繁多的鴿子之家，有的說幼兒園是它們的家、有的則說大樹是它們的家，從而圍繞著家又展開了一番討論最終將問題歸結(jié)到了鴿 子的種類上來。但就在我們對鴿子的認識不斷加深的時候，鴿子被捕了孩子親眼看著它們的離去不免十分的傷感。偶然間聽到尚英進說：鴿子其實還可以吃的也可以比賽這是爸爸說的。在利用了網(wǎng)絡資源后開始讓孩子自己用畫的形式表征，并帶回家讓爸爸媽媽與其共同完成。名詞詮釋它們是怎樣在天空中飛翔的，它們中間有擅長遠距離按季節(jié)遷移的候鳥，也有小 范圍定居的留鳥，這是動物界的一大類。了解到了人與自然之間的關系。孩子們玩的不亦樂乎，可謂一箭雙雕。恰巧我班刑夢雪的媽媽是醫(yī)生，我們就利用了家長的有利資源讓這位家長為孩子們講了生動的一課收效很好。瞧思鑒又有了新發(fā)現(xiàn)：老師，你看鴿子吃的多香，爺爺是不是每天都喂它們這個吃呢，還是喂甚嗎別的給它看來孩子在解決了鴿 4 子的種類問題后又轉(zhuǎn)移目標了。有的孩子便說了：我總是會把自己的好吃的和好玩的送給自己的朋友，還有和他們的合影呢！這是偶爾在孩子中間聽到的對話中的一部分。因而我們也結(jié)合孩子的興趣順藤摸瓜式的開展了飛禽這一主題。 幼兒園中班主題教案： 飛禽 主題來源： 主題活動好朋友中的交一個朋友活動中，孩子們興趣昂然的用語言和肢體語言向周圍的小伙伴
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