竊讀記教案三-文庫(kù)吧在線文庫(kù)
【正文】 懼怕什么？ c．相機(jī)指導(dǎo)朗讀。 ↘回歸整體，理清層次 ①同學(xué)們，課文學(xué)到這里，大家明白了作者是按什么順序記敘這件事的嗎？ ②嘗試分段。 ③這節(jié)課我們要探究是什么原因鼓勵(lì)我竊讀。 ◆讀了這句話，你發(fā)現(xiàn)了什么？（一般人物的神態(tài)和內(nèi)心是一致的，從神態(tài)描寫可以看出心理活動(dòng)，可這句話神態(tài)和內(nèi)心是相違背的。 ◆感悟形象：從這一系列的動(dòng)作中，你仿佛看到什么？ b．急忙打開書，一頁(yè)，兩頁(yè)，我像一匹餓狼，貪婪地讀著。 ◆指名分段讀課文，看看字音是否讀準(zhǔn)，句子是否讀通順。 ②正確、流利、有感情地朗讀課文，把握課文主要內(nèi)容，體會(huì)作者熱愛讀書的思想感情。 A案 第一課時(shí) ↘直奔竊讀，整體感知 ①同學(xué)們，我們已經(jīng)預(yù)習(xí)了課文，知道竊讀可換成一個(gè)什么詞？（偷讀），你知道課文記敘了一件什么事？ ②整體感知課文。 a．我跨
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