珍珠鳥教學設計七-文庫吧在線文庫
【正文】 有趣而感人的情景。例《珍珠鳥》的教學片段： [ 師：（出示珍珠鳥和我逐漸親近的一幅幅圖）這些畫面沒有聲音，你能結合課文內(nèi)容，展開想象，給它們配解說詞嗎？你可以把自己當作珍珠鳥，也可以把自己當作畫面中的我來說。 5 內(nèi)容總結 （ 1）《珍珠鳥》教學設計七 教具準備：錄音機 教學過程： 一、導入： 同學們還記得上節(jié)課我們結識的那一家紅嘴紅腳、小巧玲瓏的珍珠鳥嗎 （ 2） 可見信賴是很重要的，今天我們繼續(xù)學習課文，看看作者和珍珠鳥的雛兒是怎樣彼此信賴，創(chuàng)造出這樣美好的境界的呢 （ 3）合書，看黑板，我用我的關愛和尊重與他的爸爸媽媽逐漸熟悉了，同時也贏得了它的信賴，這是多麼溫馨的畫面呀 。
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