傳統(tǒng)文化鑒賞：學校生活-文庫吧在線文庫
【正文】 ?！? :“敏而好學，不恥下問。 唐朝 辦學達到古代極盛時期，學校分類更細，明清時的學?；臼浅幸u隋唐的，但由于科舉制發(fā)展，使學校成為科舉制的附庸和裝飾品。 學習內(nèi)容 ： 教育形成了以禮樂為中心的文武兼?zhèn)?。子不學，非所宜。茍不教，性乃遷 。子不學，斷機杼 。人不學，不知義 …… —— 《 三字經(jīng) 》 大青樹下的小學 不懂就問 花的學校 學習最主要的場所 ——學校 教師、學生、教室是學校最主要的組成部分。 學習內(nèi)容： 不同名稱的學校，擔負著不同的教育任務 。 辛亥革命 以后，教育部公布新學制，“學堂”一律改稱“學?！?，并一直沿用至今。 2. 一日為師終生為父。 ——《 增廣賢文 》 ，君子以自強不息。 ——(西晉 )付玄 ,何用金與錢 。 ——《 后漢書 把“師”供在“神位”上天天頂禮膜拜，看出人們對教師、知識的尊崇?！? :“有教無類。地方上置學宮。 出現(xiàn)學校 春秋
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