我不是最弱小的教學(xué)反思-文庫(kù)吧在線文庫(kù)
【正文】 。 在今后的教學(xué)中，我會(huì)以此課為例，多下功夫研究教材，滲透新理念、新方法的教學(xué)，努力使課堂教學(xué)達(dá)到最好效果。 最后我設(shè)計(jì)了一個(gè)環(huán)節(jié)，讓孩子們把課題《我不是最弱小的》換一種說(shuō)法：我是 學(xué)生各抒己見，我是堅(jiān)強(qiáng)的，我是保護(hù)弱小的人，我是有愛心的，我是自信的，我是勇敢的都表達(dá)了出來(lái)。不甘于弱小、能保護(hù)比自己更弱小的事物。 在教學(xué)本課時(shí)，我首先引導(dǎo)孩子們理解薩沙一家對(duì)薩沙的愛就是他們對(duì)弱小者的愛。作為中心提綱挈領(lǐng)，并發(fā)散思
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