圓明園的毀滅教學(xué)設(shè)計(jì)四-文庫(kù)吧在線文庫(kù)
【正文】 用你們優(yōu)美的朗讀把在場(chǎng)的所有老師一起帶入幻想的境界。mdash。是誰(shuí)造成的？用文中三個(gè)字概括出侵略者是怎樣毀滅圓明園的？（掠、毀、燒） 6 侵略者是怎么掠的？如何毀的？又是怎樣燒的？找出相關(guān)的句子，讀一讀。259200秒；燒掉一幅字畫(huà)只需幾秒，燒掉一處建筑只需幾十秒；有多少名人書(shū)畫(huà)、多少綾絡(luò)綢緞、多少奇珍異寶就這樣被無(wú)情的大火吞并。 [ 沒(méi)有了象征著熱鬧街市的買(mǎi)賣(mài)街，也沒(méi)有了象征著田園風(fēng)光的山鄉(xiāng)村野。也沒(méi)有了；象征著熱鬧街市的買(mǎi)賣(mài)街沒(méi)有了，象征著田園風(fēng)光的山鄉(xiāng)村野也沒(méi)有了。損失；以景促悲，以悲激憤。（自讀最后一句，強(qiáng)調(diào)讀出屬于自己的感受） 請(qǐng)全體同學(xué)把這句話告訴自己，告訴全天 下的人?。w讀） 結(jié)語(yǔ)：我們學(xué)習(xí)這課，不是為報(bào)仇，也并非為雪恨，而是讓我們記住這段恥辱，記住這場(chǎng)血與淚的教訓(xùn)；落后就要挨打，貧窮就要受欺凌。 （還可以換一種說(shuō)法） 金碧輝煌的殿堂 mdash。沒(méi) rsquo。72個(gè)小時(shí) mdash。mdash。這就是圓明園的價(jià)值。所以：圓明園是 mdash。和 lsquo。（板書(shū)：不僅有還有） 上自先秦時(shí)代的青銅禮器，下至唐、宋、元、明、清歷代名人書(shū)畫(huà)，各種奇珍異寶。加強(qiáng)強(qiáng)調(diào)語(yǔ)氣；并想想從lsquo。 二、深入（認(rèn)識(shí)價(jià)值） [一自然段導(dǎo)學(xué) ] （出示句子投影） 圓明園的毀滅是祖國(guó)文化史上不可估量的損失，也是世界文化史上不可估量的損失。（生自學(xué) 4自然段；師指導(dǎo)、提示、幫扶 ） 匯報(bào)；師作好板書(shū)； 列舉如下： 圓明園中，有金
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