伊索寓言教學(xué)設(shè)計(jì)(2)-文庫(kù)吧在線文庫(kù)
【正文】 讀通課文的句子； （ 2）邊讀邊思考：這三則寓言各講了一個(gè)什么故事 檢查自讀效果： (1)出示詞語(yǔ)卡片： 狐貍葡萄饞得酸的驚慌失措糞便戒心 a、指名讀、搶讀； b、指導(dǎo)饞、慌與謊的寫(xiě)法； (2)指名讀文，注意指出狐貍、葡萄中的第二 個(gè)字的讀音是輕聲， (3)聯(lián)系讀文理解驚慌失措、一貫、圈套、戒心； 三、再讀復(fù)述 自由讀文，試著復(fù)述這三個(gè)故事； 指名讀文，復(fù)述故事。能把這則寓言故事講給別人聽(tīng)。 教學(xué)重點(diǎn)：能結(jié)合生活中的例子體會(huì)寓意，從中獲得啟示和教益。 二、精讀感悟，理解寓意 (一 )《狐貍和葡萄》 1．課文中哪些詞語(yǔ)是描寫(xiě)這幅抓插圖上的內(nèi)容的 2
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