中班科學活動小蝌蚪變青蛙教案反思-文庫吧在線文庫
【正文】 長尾巴的小蝌蚪就是小青蛙的后代，但小蝌蚪到底是怎么變成小青蛙的呢，孩子們都感到好奇，為此我設計了本活動內容，讓我們帶著這一神奇的變化去探討小蝌蚪變青蛙的奧妙吧。（黑黑的身體，大大的腦袋，細長的尾巴。） （ 2）師：那你們知道一只青蛙一年可以捉多少害蟲嗎 （青蛙是捉蟲能手，一只青蛙一年可以消滅一萬只害蟲，保護了莊稼。能夠利用教師提供的材料探索蛋寶寶浮起來的方法。激發(fā)幼兒探索的欲望，提高 分析、比較、判斷、以及與同伴的合作能力。不同的折疊方法紙橋的承重力也不一樣。在活動過程前，我還擔心會出現(xiàn)混亂的現(xiàn)象，但在活動過程中因為是第一次用多媒體教學，并且掌握住了幼兒年齡的特點，在整個活動中幼兒表現(xiàn)的都很積極。 （ 3）展示幼兒作品。 2 （ 1）師：你們聽到了什么聲音 （ 2）模仿青蛙的叫聲。 活動目標： 。） 《小蝌蚪變青蛙》，教師引導幼兒了解小蝌蚪變青蛙的過程，并分發(fā)小蝌蚪
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