中班數學活動教案：數的守恒教案(附教學反思)-文庫吧在線文庫
【正文】 穿教學活動，讓幼兒體驗數守恒現象。請個別幼兒 展示自己的成果。 引導幼兒積極與材料互動，體驗數學活動的樂趣。 活動設計背景 中班幼兒在前期有了一定的數物關系，在進行 10以內數物結合時有幼兒擺出了不同排列方法的物體，并引起班級許多小朋友的興趣，大家都積極嘗試不同的排列方法，所以，就考慮到設計這節(jié)課和孩子一起探索關于守恒的概念。 *創(chuàng)設情境：泡泡表演隊來幼兒園演出了。我們來幫它們一起做吧！ 第一組：制作手鏈。 分組活動的材料投放比 較單一，在 5以內守恒使用這些教具，幼兒對此教具不太感興趣。 各組請 12名幼兒交流自己剛才玩了什么，做了什么活動，
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