中班數(shù)學(xué)教案：大大小小的圖形-文庫(kù)吧在線文庫(kù)
【正文】 小結(jié)測(cè)量方法：原來(lái)正確的測(cè)量，應(yīng)該把回形針對(duì)齊一條邊的頂頭，然后沿著這條邊一個(gè)接一個(gè)排起來(lái)，一直排到邊的另一頭。正方形有幾條邊呀而且正方形的四條邊都是一樣長(zhǎng)的。因此，本次活動(dòng)我設(shè)計(jì)為一個(gè)探 究性的學(xué)習(xí)活動(dòng)，從測(cè)量孩子 2 的圖形（正方形）開(kāi)始，利用孩子常見(jiàn)的回形針為自然物，在活動(dòng)中放手讓幼兒大膽進(jìn)行嘗試，將幼兒的被動(dòng)學(xué)習(xí)變?yōu)橹鲃?dòng)學(xué)習(xí)。會(huì)用圓圈、短線簡(jiǎn)單的圖形記錄測(cè)量結(jié)果。 《剛要》中明確指出：讓幼兒能從生活和游戲中感受事物的數(shù)量關(guān)系并體驗(yàn)到數(shù)學(xué)的重要和樂(lè)趣。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 教具：大小不同的正方形、各種圖示、照相機(jī)。（幼兒操作，教師指導(dǎo)） 交流：誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)你是利用回形針怎樣來(lái)測(cè)量的（請(qǐng)小朋友演示） 三、幼兒嘗試測(cè)量正方形的邊長(zhǎng)： 師：今天我們就用一個(gè)接一個(gè)的方法來(lái)測(cè)量這個(gè)正方形的邊幼多長(zhǎng)量好后你數(shù)一數(shù)用了幾個(gè)回形針就畫(huà)幾個(gè)
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