鳥(niǎo)語(yǔ)教案第二課時(shí)-文庫(kù)吧在線(xiàn)文庫(kù)
【正文】 解課文內(nèi)容，了解我與鳥(niǎo)兒的交流過(guò)程，體會(huì)我對(duì)鳥(niǎo)兒的喜愛(ài)之情，懂得鳥(niǎo)兒是人類(lèi)的朋友，并激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)大自然、愛(ài)護(hù)鳥(niǎo)的熱情。獎(jiǎng)賞。師生互擬鳥(niǎo)聲 mdash。） 喜鵲是報(bào)喜之鳥(niǎo)，總給人帶來(lái)喜訊。你喜歡什么鳥(niǎo)叫聲，那不是分明在說(shuō) mdash。（生齊讀課文最后一節(jié)） 三、升華認(rèn)識(shí)： 讓我們?cè)賮?lái)回頭讀一讀課文的第一自然段，再次體會(huì)一下小作者是怎樣愛(ài)鳥(niǎo)的。從―――――――那里，我―――――――――――； 師：這是一句長(zhǎng)句，有三個(gè)類(lèi)同的分句組成，這些句子有什么特點(diǎn)，你發(fā)現(xiàn)了嗎？ 指導(dǎo)背誦： 老師給你幫忙，你會(huì)背了嗎？ 4 出示：從―――――――燕子那里，我―――――――――――； 從―――――――大雁那里，我―――――――――――； 從―――――――蒼鷹
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