草原第一課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)6-文庫(kù)吧在線文庫(kù)
【正文】 言文字展開想象，在腦海里再現(xiàn)課文所描述的生動(dòng)情景。 ３、有感情地朗讀課文。下面，讓我們隨著著名作家老舍走進(jìn)草原，去瀏覽一番，領(lǐng)略那美麗的自然風(fēng)光和獨(dú)特的民族風(fēng)情。 ⑵ 學(xué)生：我們小組也特別留戀草原美景，尤其是那地一碧千里而并不茫茫的綠和潔白的羊群。 師：從哪里看出蒙古族同胞熱情好客 生答（略） （歡迎遠(yuǎn)客、親切相見、熱情款待、聯(lián)歡話別。 ⑷ 寫： 自己家鄉(xiāng)的美景和風(fēng)俗習(xí)慣。誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)這句話的意思 四、拓展延伸創(chuàng)造美 １、在我們即將離開草原時(shí)，你最想說(shuō)什么 ２、指名學(xué)生說(shuō)說(shuō)。 師：你能背給大家聽聽嗎 （生背） ⑷ 播放《草原》的課文錄相讓學(xué)生觀賞。 三、匯報(bào)交流美 １、草原的美景：
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