小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文教案——牛郎織女二教學(xué)設(shè)計(jì)之二-文庫(kù)吧在線文庫(kù)
【正文】 。 想象：牛郎織女隔著天河相望，他們會(huì)想些什么呢七月初七在鵲橋相會(huì)時(shí)又會(huì)說(shuō)些什么呢 有感情地朗讀課文，領(lǐng)略課文的意境美和語(yǔ)言美。 B、牛郎 趕緊 一出屋門就 朗讀體會(huì)牛郎的心急如焚。 王母娘娘更是氣得暴跳如雷，發(fā)誓要把織女抓回天庭，嚴(yán)厲 懲罰。 思考本段最后一句話的含義。 牛郎織女后來(lái)的生活怎樣了呢（揭題） 初讀指導(dǎo)： 輕聲自由讀課文，要求讀準(zhǔn)字音，劃出由生字組成的詞語(yǔ)。會(huì)用有關(guān)詞語(yǔ)造句。 學(xué)習(xí)第一段： 指名朗讀，思考：這一段主要寫(xiě)什么。 第二課時(shí) 學(xué)習(xí)第三段： 牛郎織女過(guò)著幸福美滿的生活，但織女有時(shí)也會(huì)發(fā)愁，為什么 王母娘娘知道織女下嫁人間有何表現(xiàn) 默讀第 3。 通過(guò)王母娘娘的舉動(dòng)，可以看出她是個(gè)怎樣的人 有感情地朗讀這些
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