天鵝的故事教學(xué)反思2-文庫吧在線文庫
【正文】 的過程中，學(xué)生自己讀懂了隱藏在文字背后的內(nèi)容，提高了學(xué)生感悟語言文字的能力。 指導(dǎo)朗讀，與文本對話。于是我有了借助這一教材，在閱讀教學(xué)中有效滲透對學(xué)生的語言訓(xùn)練的想法。mdash。他們的朗讀一次比一次精彩，理解了課文又產(chǎn)生了情感的共鳴，這完全是這個動畫帶來的效果 整節(jié)課中，我力求體現(xiàn)對學(xué)生語言能力的訓(xùn)練，但對在課堂上捕捉學(xué)生的回答，尋找到教育的契機的能力有待加強。本教學(xué)過程中，我讓學(xué)生觀看老天鵝用身體破冰的壯舉，展開想象，再巧妙結(jié)合句子引讀，達到了理解語言和把握文章意蘊的有機結(jié)合。 咀嚼字詞句，感受文字背后的內(nèi)容。 1 《天鵝的故事》教學(xué)
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