【摘要】1 蘇教版六年級語文——?三亞落日?教學設計 教學目標: 1、正確、流利、有感情地朗讀課文,背誦自己喜歡的局部。 2、自學本課生字新詞。 3、理解課文內(nèi)容,欣賞并摘抄描寫落日美景的語句。...
2025-09-12 23:58
【摘要】1 《三亞落日》教學設計之二 [設計理念] 新《語文課程標準》指出:要珍視學生獨特的感受、體驗和理 解。本設計以此為立腳點,強調(diào)閱讀的個性化,讓學生在美文的熏 陶中有獨到的感悟,并在有所...
2025-08-06 15:48
【摘要】1 六年級語文教案——?三亞落日?教學設計2 第二課時 一、復習舊知 1.聽寫生字詞: 2.齊瀆第一段。 二、精講第二段 過渡:在三亞看落日怎么有詩意三亞是個怎樣的地力lsquo。 ...
2025-09-12 22:26
【摘要】1 ?三亞落日?教學設計資料 教學目標 1、學會本課生字,理解生字組成的詞語。 2、初讀感知,初步理解課文內(nèi)內(nèi)容。 3、自主閱讀,給課文分段,概括段意。 教時第1教時授課時間2月日上午...
2025-09-12 21:51
【摘要】1 《三亞落日》教學設計之一 教學目標 1、學會本課生字,理解生字組成的詞語。 2、初讀感知,初步理解課文內(nèi)內(nèi)容。 3、自主閱讀,給課文分段,概括段意。 課前準備掛圖、課件、投影執(zhí)筆人...
【摘要】1 六年級語文教案——?三亞落日?教學設計1 [教學要求] 1、學會本課生字,綠線內(nèi)的生字只認不寫。理解由生字組成的 詞語。 2、通過對語言文字的朗讀品味,了解三亞落日的美麗景色,激 ...
2025-09-12 22:21
【摘要】1 ?三亞落日?教學設計之三 [教學要求] 1、學會本課生字,綠線內(nèi)的生字只認不寫。理解由生字組成 的詞語。 2、通過對語言文字的朗讀品味,了解三亞落日的美麗景色, 激發(fā)學生熱愛大自然...
2025-09-12 21:45
【摘要】2三亞落日三亞落日三亞落日美妙絕倫、遜色、風情、挺拔俊秀、軟軟地、活躍、依舊、毫無倦態(tài)、瀟瀟灑灑、赤朱丹彤、濺出、感染、收斂、光芒、邊緣、任性、碩大無朋、玫瑰、漲溢、驚訝、一盞燈、敏捷、悄然無聲、水波不驚三亞在海南島的最南端,被藍透了的海水圍著,洋溢著濃濃的熱帶風情。藍藍的天與藍藍的海融成一體,低翔的白鷗掠過藍藍的海面,真
2024-11-07 00:50
【摘要】1 《三亞落日》教學設計之四 教材簡析: 這是一篇寫景短文,作者用活潑、清新的語言描繪了三亞落日 的美麗景象,抒發(fā)了熱愛大自然的思想感情。 全文共有5個自然段,文章層次清楚,詞匯豐富,語...
2025-08-05 19:32
【摘要】 蘇教版六年級語文——三亞落日教案 教學要求: 1、學會本課10個生字,綠線內(nèi)的3個生字只識不寫。理解由生字組成的詞語。 2、通過對語言文字的朗讀品味,了解三亞落日的美麗...
2025-09-21 18:35
【摘要】 蘇教版六年級語文——《三亞落日》教學反思 三亞落日是一篇寫景的短文。作者運用活潑、清新的語言描繪了三亞落日的美麗景象,抒發(fā)了熱愛大自然的思想感情。教學這一課,我緊緊抓住文章的中心:...
2024-10-06 21:05
【摘要】1 蘇教版六年級語文——?三亞落日?教案 教學要求: 1、正確、流利、有感情地朗讀課文。 2、通過對語言文字的朗讀品味,了解三亞落日的美麗景色,激 發(fā)學生熱愛大自然、熱愛祖國的感情。 ...
2025-09-14 05:52
【摘要】 蘇教版六年級語文——三亞落日 2.它似乎借助了大海的支撐,再一次任性地在這張碩大無朋的床面上頑皮地蹦跳。它指的是____。碩大無朋的床面指的是________。 3.寫出與赤...
2024-10-06 19:28
【摘要】1 ?三亞落日?教學設計之四 教材簡析: 這是一篇寫景短文,作者用活潑、清新的語言描繪了三亞落日 的美麗景象,抒發(fā)了熱愛大自然的思想感情。 全文共有5個自然段,文章層次清楚,詞匯豐富,語...
【摘要】1 ?三亞落日?教學設計之二 [設計理念] 新?語文課程標準?指出:要珍視學生獨特的感受、體驗和理 解。本設計以此為立腳點,強調(diào)閱讀的個性化,讓學生在美文的熏 陶中有獨到的感悟,并在有所...
2025-09-14 04:36