小學四年級語文教案——珍貴的紀念-文庫吧在線文庫
【正文】 歌，大家盡情歌唱吧。） 三、口語練習，綜合活動。 （ 1）、看插圖 1，圖上都有誰呀？它們在做什么？ （ 2）、看插圖 2，小刺猬沒留下紀念嗎？你認為誰的紀念最珍貴？ 再讀課文。 檢查自學情況。） 二、探究合作，學習新課。 識字：珍、貴等 15個生字。 教具：課件實物投影 教學過程： 一、創(chuàng)設情景，激發(fā)興趣。） 喜歡這個故事嗎？你能自己讀課文嗎？（學生自由讀課文，拿筆用自己喜歡的方式把 不認識的字標出來。） 再讀課文。（老師和朗讀水平最高的學生比賽讀。在《娃哈哈》的歌聲中結束課文。） 學了這篇課文，你打算以后怎么做呢？（小組討論，小組匯報。） 指導看圖，理解課文。
范文總結相關推薦
鄂ICP備17016276號-1