小學(xué)五年級語文教案——長征2-文庫吧在線文庫
【正文】 很多，就不再一一介紹了。 生：（匯報學(xué)習(xí)體會） 師：還有什么問題要提出來的？ 4 生（ 1）：我覺得騰細(xì)浪的騰字用得不夠準(zhǔn)確。希望繼續(xù)發(fā)揚下去，相信鮮花和掌聲將會永遠(yuǎn)陪伴著你。 生（ 3）：我認(rèn)為不夠準(zhǔn)確。 師：親自率領(lǐng)紅軍長征的毛澤東主席，剛到陜北的第二天，就在全軍排以上的干部大會上，滿懷激情地朗誦了這首詩－－（點擊課文、錄音） 生：（聽錄音朗誦） 師：朗誦結(jié)束，全場一片沸騰，大家都沉浸在勝利的喜悅之中。 師：這個材料典型。 生：（讀課文并評價） 師：很不錯，這兩位同學(xué)讀得都很好。 師：課前老師提示大家去做幾件事，是哪幾件事？ 生：把課文讀通順，搜集和長征有關(guān)的資料。這個材料好。聽了大家的介紹，你想說些什么呢？ 生（ 1）：我覺得紅軍很了不起，那么大的困
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