小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文教案——烏塔(2)-文庫(kù)吧在線文庫(kù)
【正文】 后賞桂花，給母親帶桂花，卻時(shí)時(shí)想起故鄉(xiāng)童年時(shí)代的搖花樂(lè)和桂花雨。一 。一 。 ３、積累好的詞語(yǔ)，為習(xí)作做好準(zhǔn)備。 【單元整體設(shè)計(jì)思路】 一是讓學(xué)生通過(guò)讀書體會(huì)作者對(duì)家鄉(xiāng)的思戀、摯愛(ài)的思想感情；二是通過(guò)對(duì)比閱讀，使學(xué)生領(lǐng)悟到，思鄉(xiāng)的情是一樣的，思鄉(xiāng)的方式、寄托的對(duì)象卻是因人而異的，引發(fā)鄉(xiāng)思的事物也是各不相同的，從而體會(huì)到作者的感情是通過(guò)一些景物或事情表達(dá)出來(lái)的；三是通過(guò)讀書，引導(dǎo)品味語(yǔ)言，豐富學(xué)生的語(yǔ)言積累。 五年級(jí)學(xué)生應(yīng)該培養(yǎng)較強(qiáng)的獨(dú)立識(shí)字能力，所以識(shí)字不應(yīng)成為教學(xué)的重點(diǎn)，在課文教學(xué)時(shí)，應(yīng)將重點(diǎn)放在對(duì)文章的理解及感悟上，在作文訓(xùn)練中，應(yīng)培養(yǎng)學(xué)生留心觀察大膽表達(dá)。 〖教學(xué)重難點(diǎn)與突破方法〗 １、教學(xué)重難點(diǎn)： 初讀課文，了解課文內(nèi)容。魄 嗚 。橋 畔 。 7 小橋流水人家：家鄉(xiāng)風(fēng)景如畫，小橋流水人家的人們恬淡、閑適的生活著，那段美好的日子，我一輩子也不會(huì)忘記。 ３、將其記載到積累本上。 8 【同伴互評(píng)】 版塊式教學(xué)即將一個(gè)單元相似的內(nèi)容劃為一個(gè)版塊，版塊獨(dú)立成為一個(gè)部分卻又互為補(bǔ)充，本版塊為生字詞及初讀版塊，設(shè)計(jì)者將生字詞全部地交給學(xué)生自由學(xué)習(xí)，可是教師也起到了應(yīng)起的指導(dǎo)作用，其中的表格有比較 好的實(shí)施意義，每個(gè)單元一張，學(xué)生一學(xué)期下來(lái)，對(duì)自己難以掌握的生字詞就有了全面的總結(jié)，不失為一種生字詞教學(xué)克服難點(diǎn)的好辦法。 如梅花魂即可出示這樣的填空，讓學(xué)生填出主要內(nèi)容。伴 6
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