變色龍第二課時-文庫吧在線文庫
【正文】 中的一個字概括 ,那就是 。一 。 (4)看到這一幕 ,你還會說它是怪物嗎你會怎樣稱贊它 (5)朗讀句子 :變色龍 ,果然名副其實 .明白什么是名副其實了嗎指名回答 (6)學習了課文第二部分 ,對我們觀察小動物有什么啟發(fā) 總結描寫動物的方法 :仔細觀察 ,抓住其特點來寫 ,注意按一定順序來寫 .老師送給你們一句格言觀察 ,觀察 ,再觀察 .。一 。一 。一 。一 。把它放在枯草堆上 ,它又會變成 。一 。板書怪 5,兇相畢露的變色龍面對著對 它指手畫腳 ,大聲喊叫的人類卻一動也不動 !它這么遲鈍怎么捕捉食物呢 (1)指名學生朗讀 1012節(jié) ,其余生思考同樣用一個字來概括變色龍的捕食特點 . (2)變色龍的樣子怪 ,那它捕食呢你同樣能用一個字來概括嗎板書 :快 (3)你從哪里可以體會到自己讀讀第 12節(jié) ,在相關的詞語下面圈圈畫畫 (4)你從哪里看出它捕食非?？旖涣?,出示 12節(jié) 迅雷不及掩耳之勢刷剎那間 (5)哇 !真是太厲害了 !再送它一個字 ,既快又準 ,板書準 (6)帶著崇拜喜愛的心情朗讀第 12節(jié) (7)變色龍之所以能既快又準地捕獲食物 ,靠的就是它那雙奇特的
范文總結相關推薦
鄂ICP備17016276號-1