小學四年級語文教案——威尼斯的小艇教學設計之九-文庫吧在線文庫
【正文】 教學目標： ，小艇是重要的交通工具，了解威尼斯的風土人情。 初知課文內容。 ，提出來討論。 第二課時 課時目標 了解船夫高超的駕駛技術和小艇與威尼斯人的生活的密切關系。 剛才我們通過看 錄像領略了威尼斯的獨特風光，欣賞了小艇，那么小艇給你留下的最深刻的印象是什么？ ？它有什么特點呢？小聲讀第 2段思考。（要讀出對小艇的喜愛。 ，那么都有哪些人乘坐呢？ ①默讀思考：哪些人坐小艇？（用△標出）再想一想這些人去干什么？ ②除了書上寫的這些人，還有很多人坐小艇，這么多人都需要坐小艇，說明了什么？（板書：作用 mdash。希望我們每一個人都來熱愛地球，保護地球。喧鬧停 rarr。） ②你從哪兒看出船夫的駕駛技術特別好？默讀劃出重點詞和句子。 ③你從哪兒體會到小艇的樣子很奇特？ 讀有關句子，談你的理解。（板書：水城）威尼斯是世界聞名的水城，河道就是街道，一出門就是水，它就是這樣一座城市。 ③小艇是威尼斯的重要交通工具。 ②拼讀生字表，找出易錯
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