【正文】 眾了解國土法律、認(rèn)知國 土法律，學(xué)法、懂法、守法、用法的觀念進(jìn)一步深入人心，取得了明顯的社會效果。 認(rèn)真制定了《關(guān)于開展國家憲法日暨全國法制宣傳日系列宣傳活動的通知》，要求各單位、各部門切實加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，深入宣傳憲法的基本原則、精神和內(nèi)容，引導(dǎo)全區(qū)廣大干部群眾牢固樹立憲法意識，自覺遵守憲法，維護(hù)憲法權(quán)威。近日，愛國社區(qū)在轄區(qū)范圍內(nèi)開展了以 “” 國家憲法日為主題的普法宣傳活動。然而，古老神秘的中國在列強(qiáng)的侵略和帝國主義的破壞下曾淪為半殖民地半封建社會。前不久發(fā)生的永安縣初中生打人事件引起了社會的廣泛關(guān)注和討論。 如今的公共人物有許多人吸毒，造成了惡劣的社會影響。 學(xué)習(xí)憲法，共同創(chuàng)造校園的美好明天，共同開辟自己的美好未來。法律宣傳志愿者組成宣傳隊伍，對閩星廣場周邊的商店進(jìn)行普法宣傳，共計發(fā)放宣傳材料 400 多份，宣傳人次 200 多人。 12 月份開展 “ 法制微電影下鄉(xiāng) ” 活動，以群眾喜聞樂見的形式，送法下鄉(xiāng)。 二、精心組織，取得實效 一是利用法宣在線平臺，開展自主學(xué)習(xí)活動。 憲法宣傳月活動心得精選篇 12 要求職工對黨的精神進(jìn)行系統(tǒng)、全面、深入的學(xué)習(xí)，深刻理解黨的主要成果，增強(qiáng) “ 四個自信 ” ，牢固樹立 “ 四個意識 ” ， 全黨的核心地位，深刻領(lǐng)會 的重大意義、重大歷史貢獻(xiàn)和豐富內(nèi)涵。 弘揚(yáng)憲法精神，建設(shè)法制國家。 以《傳遞憲法精神創(chuàng)建 法治校園》為主題做國旗下講話，讓全校了解憲法關(guān)于國旗的、國輝、國歌的相關(guān)規(guī)定并對同學(xué)們提出相關(guān)的建議。 二、活動步驟和內(nèi)容 弘揚(yáng)法制精神、知法、守法、護(hù)法是每個公民的崇高義務(wù)。護(hù)理部組織學(xué)習(xí)了《護(hù)士條例》 。結(jié)合轄區(qū)實際情況，對宣傳月的各項工作進(jìn)行了安排，做到具體工作有人抓、有人管，形成良好的組織體系。使宣傳活動達(dá)到了宣傳的目的。 20__年 4 月 8 日我社區(qū)黨支部組織社區(qū)干部及社 區(qū)居民進(jìn)行了以 反暴力、（）講法制、講秩序 為主題的集中宣傳教育活動。 醫(yī)院在院內(nèi)舉辦了由全院職工參加的《消防法律法規(guī)》知識講座 1 次。 醫(yī)院開展了有關(guān)法律法規(guī)的學(xué)習(xí)。 12 月 4 日下午第二節(jié)課，全校各班組織開展以 “ 憲法在心中 ” 為主題的法制班隊課。 二、營造出濃厚的憲法宣傳日活動氛圍。要把公正、公平、公開原則貫穿于工作的始終，讓服務(wù)對象放心、滿意 。通過制作條幅、展板，學(xué)校升旗儀式的《國旗下的講話》、校園廣播、班級板報等宣傳形式，開展新憲法宣傳教育活動。 憲法宣傳月活動心得精選篇 10 12 月 4 日是我國 “ 國家憲法日 ” ，為進(jìn)一步倡導(dǎo)崇尚憲法、遵守憲法、維護(hù)憲法權(quán)威的氛圍，根據(jù) __教育局的通知精神， ____學(xué)校在 “12 縣移動公司、電信公司群發(fā) “12各鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委、政府、縣直機(jī)關(guān)各有關(guān)單位高度重視，迅速組織單位干部職工召開部署工作會議，積極參與活動，在全縣掀起了一陣 “” 普法宣傳活動的熱潮。因此，我們應(yīng)該主動的去學(xué)習(xí)憲法，體會憲法，遵守憲法。通過此次事件，或許我們可以從中吸取教訓(xùn)，加強(qiáng)法律的宣傳力度，提高學(xué)生的法治素質(zhì)，成為新中國遵守憲法的守護(hù)者。 歷史探索的結(jié)果使中國有了新民主義社會，有了中國人民民主專政的社會主義社會，有了憲法和法律來保衛(wèi)和維護(hù)全體國民的共同利益?；顒拥拈_展不僅對進(jìn)一步增強(qiáng)公民的法律意識和法制觀念發(fā)揮了積極作用，也提高了群眾對法律知識的認(rèn)識，增強(qiáng)了法制意識。 充分發(fā)揮陣地普法作用，充分利用電視臺、武清資訊等媒體、利用戶外廣告、 LED 電子顯示屏、村（居）法治宣傳櫥窗宣傳憲法法律。學(xué)校成立法制教育領(lǐng)導(dǎo)小組，利用例會組織全體教師學(xué)習(xí)了《中華人民共和國憲法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》等法律法規(guī)，強(qiáng)化廣大教師的法制意識和依法執(zhí)教的自覺性。 三是形式多樣、內(nèi)容豐富。在 憲法課上，法制教師為學(xué)生講解了與《憲法》有關(guān)的知識，同時在校長的主持下開展了教職工憲法學(xué)習(xí)活動，在憲法學(xué)習(xí)活動中，通過開展上好憲法宣傳課教育活動，增強(qiáng)了全體師生的法制觀念，推動了學(xué)習(xí)《憲法》知識的熱潮。認(rèn)真組織學(xué)生參加第三屆全國學(xué)生 “ 學(xué)憲法講憲法 ” 活動，同時，學(xué)校進(jìn)行禁黃、禁毒宣傳警示教育，進(jìn)行法制教育主題班報評選活動 。主要做法下： 一、營造文化氛圍，注重校園法制宣傳 我校根據(jù)初中學(xué)生的年齡特點：他們的可塑性強(qiáng)，在不同環(huán)境中可形成不同 的行為品質(zhì)。 宣傳普及法律常識，強(qiáng)化老師們的教育安全意識。 注重營造一個良好的宣傳教育氛圍。 三、開展形式多樣的主題活動 ，開展憲法晨讀活動，利用晨讀時間，選擇憲法序言及正文中的適當(dāng)章節(jié)、條款，組織學(xué)生集體朗讀； 2 各班組織學(xué)生觀看 “12..4 國家憲法日 ” 視頻。寫心得體會是一種對自己成長的認(rèn)可和慶祝，同時也是對未來更好的期許。 主題，各班開展 “ 尊崇憲法、學(xué)習(xí)憲法、遵守憲法、維護(hù)憲法、運(yùn)用憲法 ” 主題班會，大力營造憲法教育的濃厚氛圍； 通過一系列的宣傳活動，全校師生增強(qiáng)了法律意識，認(rèn)識到要從自己做起，從身邊小事做起，自覺做到知法、懂法、守法、護(hù)法，成為