【摘要】請你說一說,他們的演唱或演奏形式分別是什么?這條河流名字叫什么??請你說一說,他們的演唱或演奏形式分別是什么?這條河流名字叫什么??請你說一說,他們的演唱或演奏形式分別是什么?這條河流名字叫什么??男聲獨唱?鋼琴獨奏?古箏獨奏
2024-12-11 03:58
【摘要】世紀之約音樂家的故事沃爾夫岡·阿瑪多伊斯·莫扎特,出生于神圣羅馬帝國時期的薩爾茲堡,是歐洲最偉大的古典主義音樂作曲家之一。35歲便英年早逝的莫扎特,留下的重要作品總括當時所有的音樂類型。在鋼琴和小提琴相關的創(chuàng)作,他無疑是一個天份極高的藝術家,譜出的協(xié)奏曲、交響曲、奏鳴曲、小夜
【摘要】日本:一年三次兒童節(jié)3月3日女孩節(jié)5月5日男孩節(jié)11月15日“七五三”兒童節(jié)卡塔爾九月十五日兒童節(jié)也叫“糖果節(jié)”“六一”的歌甜“六一”的歌兒是()的“六一”的鮮花是()的“六一”的小朋友一個個都是
2024-12-12 16:43
【摘要】丁丁的畫有什么問題嗎?×××××××丁丁說他是小畫家。什么東西一大把?彩色鉛筆一大把。丁丁
2024-12-13 15:50
【摘要】《螃蟹歌》教案設計教學目標1、學會體驗歌曲中歡快詼諧的情緒,培養(yǎng)學生喜歡學習民族歌曲的興趣。2、用聆聽、模仿來學習歌曲,能夠運用四川方言進行演唱,感受歌曲的詼諧的情緒。3、運用良好的歌唱狀態(tài),準確的按著節(jié)奏演唱歌曲。教學難點:1、運用良好的歌唱狀態(tài)2、能夠背唱歌曲并且自由表演教學重點:1、運用四川方言
2024-11-19 07:13
【摘要】《月圓曲》教學目標:1、能用柔美的聲音演唱《月圓曲》,感受其溫馨、寧靜的意境,并能用自己的肢體語言參與表現(xiàn)歌曲。2、嘗試演唱歌曲中填充式的第二聲部并感受兩聲部合唱的聲音效果,培養(yǎng)互相傾聽的習慣,學會合作演唱歌曲。教學重點:學會唱歌曲《月圓曲》。教學難點:能準確、和諧地唱出歌曲《月圓曲》中的二聲部。教學準備:鋼琴、多媒體教
2024-11-19 13:57
【摘要】《彼得與狼》教案教學目標[來源:學科網(wǎng)ZXXK]教學重難點教學準備[來源:學|科|網(wǎng)Z|X|X|K]課堂樂器音響PPT教學過程[來源:學#科#網(wǎng)Z#X#X#K]
2024-11-19 13:56
【摘要】?3/4?強弱弱月兒圓方1.2.
2024-12-11 03:59
【摘要】《落水天》教學設計永昌縣河西堡第三小學李德祥教學理念:本課的教學理念以新課改為指導,運用了情感陶冶與激勵、媒體運用、交流合作、多元評價等方法,鼓勵學生全面參與音樂活動,通過反映圖片、及其它音樂資料,充分調(diào)動學生的主動性,為學生提供多角度、多渠道的情感體驗,使學生體驗學習音樂的快樂,獲得感受美、創(chuàng)造美的能力和審美情趣。教學內(nèi)容:演唱《落水天
【摘要】教學目標?1.學唱歌曲《螃蟹歌》,嘗試用不同的聲音表達歌曲情緒的變化。?2.通過變化隊形,熟悉歌曲旋律,感受歌曲節(jié)奏,培養(yǎng)合作能力。?3.根據(jù)歌曲內(nèi)容自主表演,在歌表演中體驗樂曲詼諧活潑的情緒。螃呀么螃蟹哥,八呀么八只腳,兩只喲大夾夾,ènku
【摘要】?八只腳?兩個大夾夾?一個硬殼殼?橫著走路螃蟹歌螃呀么螃蟹哥guo,八呀么八只腳jiuo兩只呦大夾夾,一個硬殼殼kuo橫著是橫著是橫上坡,直著是直著是直下河,那天從你門前過,夾住了我的腳jiuo夾呀么夾的緊又緊,甩呀么甩不脫,求求你螃蟹哥guo,放放我的腳
【摘要】欣賞鴨子拌嘴認識這些樂器嗎?镲鑼鼓碰鈴三角鐵雙響筒
【摘要】我是小音樂家現(xiàn)在讓我們來迎接第一個考驗吧!這些樂器你認識嗎?吉他小提琴法國號挑戰(zhàn)二?2/4054︱33343︱22__________________-
2024-11-17 13:58
【摘要】學習目標:1通過欣賞,激發(fā)學生愛國熱情,增進學生對音樂的興趣,使學生樂于參與音樂教學活動。2通過欣賞使學生初步接觸歐洲古典音樂,掌握圓舞曲的特點,感受樂曲的不同情趣,擴展音樂的認知領域。3培養(yǎng)學生音樂審美能力,有感情演唱歌曲的能力,語言表達能力和概括能力。學習重難點:
2024-11-17 15:57
【摘要】《放風箏》教學設計教學內(nèi)容:湘教版音樂新教材六年級下冊第二課演唱《放風箏》教學目標:1.欣賞河北民歌《放風箏》,感受歌曲優(yōu)美的旋律和歡快的情緒。2.學生能在聆聽音樂的過程中用自己喜歡的方式即興參與音樂活動,體會音樂所表現(xiàn)的意境。3.通過聆聽不同版本的《放風箏》,進一步感受河北民歌的風格特點,從而激發(fā)學生對民族民間音樂的興趣。4.能
2024-11-28 12:49