護理畢業(yè)生簡短的自我鑒定通用5篇-文庫吧在線文庫
【正文】 我參加以 “ 構(gòu)建和諧醫(yī)院 ” 為主題的演講比賽，獲得了二等獎。我一定會加倍刻苦地學習理論知識，鍛煉操作技能，并磨練自己的性格，以此來彌補過去的工作中出現(xiàn)的不足。 然而，日益激烈的社會競爭也使我充分意識的成為一名德、智、體全面發(fā)展的大學生的重要性，但是，當我們真正接觸到病人后，我發(fā)現(xiàn)臨床護理和我們書本上所學的知識還是存在著差距的，自己不僅要有扎實的護理理論知識，還要有熟練的操作技能，應(yīng)具備有受傷觀、愛心、奉獻精神等。 在各科室的實習工作中，能規(guī)范書寫各類護理文書，及時完成交 ____記錄，并 做好病人出入院評估護理和健康宣教，能做好各科常見病，多發(fā)病的護理工作，認真執(zhí)行無菌操作規(guī)程，能做好術(shù)前準備指導，并完成術(shù)中，術(shù)后護理及觀察，在工作中，發(fā)現(xiàn)問題能認真分析，及時解決，能熟練進行內(nèi)，外，婦兒及重癥監(jiān)護等各項護理操作，嚴格執(zhí)行三查七對，同時，本人積極參加各類病例討論和學術(shù)講座，不斷豐富自己的業(yè)務(wù)知識，通過學習，對整體護理技術(shù)與病房管理知識有了更全面的認識和了解。讓自己所學的護理知識充分運用到臨床上，為病人更多的服務(wù)，提供更好更全面的護理，幫助他們恢復健康。然后，我會把自己所學到的一切帶回醫(yī)院，與同事一起分享，并學以致用，完全轉(zhuǎn)化到實 際工作中來。 在過去的兩年工作中，我還有許多的不足之處。我一直認真參與每月一次的三基的理論和操作考試，溫故而知新，理論聯(lián)系實際，不斷鞏固自己的護理理論知識和實踐技能。 當一名為人們解除疾病醫(yī)學工作者一向是我心愿，因此進入大學后，我把握機會 ，全面系統(tǒng)學習專業(yè)文化知識和護理專業(yè)操作技能，課余時間還經(jīng)常到圖書館閱讀有關(guān)醫(yī)學知識，使自我知識面更廣，理論更扎實。所以在大二大三這兩年，我一直都把時間花在了學業(yè)上面。總之在中學里沒有經(jīng)歷過的事情，在大學里遇到后，我都感到十分的新奇。站在學校的大門口，回顧我這四年的點點滴滴。時間在那一瞬間又回到了我剛進入學校的時候。就連是大學的課堂，和上課模式以及教程我都感到新奇。 到了大四，我的理論知識已經(jīng)打的非常牢靠了，就開始準備起了我的畢業(yè)論文，和畢業(yè)答辯。在學
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