【正文】 會(huì)有什么危害呢 ? 教師小結(jié)：會(huì)發(fā)生很多危險(xiǎn)的事情，會(huì)把房子燒著、把很多東西也燒著、引起很多東西也被大火燒壞，也會(huì)燒傷我們?nèi)恕⒚俺鰜淼臐鉄熞矔?huì)使人窒息死亡等。 教師小結(jié)：所以小朋友如果遇到火災(zāi)我們不要驚慌，不能站在原地哭，我們因該自己想辦法逃出去，向我們剛才說的方法一樣，捂住嘴巴不要吸入太多的濃煙然后跑開。 六、加強(qiáng)消防器材、設(shè)備的管理、養(yǎng)護(hù)，每月進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的檢查。 開展消防知識(shí)講座，開展消防知識(shí)小競(jìng)賽。 一、建立消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)防火有關(guān)事宜。 掌握酒吧內(nèi)部消防設(shè)施的布局，消防栓的位置，滅火器材的存放地點(diǎn)，在發(fā)生火災(zāi)時(shí)能快速準(zhǔn)確的組織防火滅火。 四、制訂和完善消防安全事故應(yīng)急處理預(yù)案，密切配合有關(guān)部門做好消防安全事故處理工作。 發(fā)揮園內(nèi)各種宣傳途徑，營(yíng)造輿論氛圍，增強(qiáng)師生消防意識(shí)。負(fù)責(zé)： (1)演習(xí)前清點(diǎn)幼兒人數(shù) 。 ： 職責(zé)：具體負(fù)責(zé)演練疏散過程中發(fā)生的意外事故的應(yīng)急救護(hù)和撥打 119 電話和 120 急救電話等。 ：疏散引導(dǎo)小組的任務(wù)是維護(hù)疏散秩序，指明疏散方向和路徑。大 大 5 兩個(gè)班級(jí)依次從二號(hào)教學(xué)樓南側(cè)樓梯疏 散。 ： 10 警報(bào)長(zhǎng)鳴：應(yīng)急總指揮命令預(yù)警小組發(fā)布火警 報(bào)告。 樓層引導(dǎo)員向現(xiàn)場(chǎng)指揮報(bào)告：報(bào)告總指揮，全體幼兒現(xiàn)已安全脫險(xiǎn)，無傷害人員。 培養(yǎng)幼兒消防安全意識(shí)，懂得基本消防知識(shí)及基本消防技能、自救技能，熟悉安全疏散路線。 ，有秩序疏散學(xué)生： l 一樓三個(gè)班級(jí)直接把教室的后門打開，從后操場(chǎng)向前操場(chǎng)集中 l 二樓中一班、中二班從東側(cè)樓梯撤離，小二班從西側(cè)樓梯撤離。 教育幼兒不玩火，避免發(fā)生火災(zāi)。 教師：現(xiàn)在打灰機(jī)點(diǎn)起來了，小朋友們有什么方法可以滅了打火機(jī)的火 ? 幼兒：可以把打火機(jī)關(guān)掉。 幼兒：可以用滅火器。 怎樣避免火災(zāi) ? “ 一旦發(fā)生了火災(zāi)，對(duì)我們的危害特別大，房子沒有了，人也受傷了。 認(rèn)識(shí)火警電話 119 創(chuàng)設(shè)情景表演 (新年到了 ，思思和東東好高興，兩個(gè)人在一堆稻草旁放鞭炮，玩著玩著，突然草堆冒起濃煙了，他大叫起來： “ 不好啦，著火了 !”) (1)討論 “ 你怎么知道著火了 ?” (2)著火了我們?cè)撛趺崔k呢 ? 重點(diǎn)教育幼兒 ,盡能力離開火源，找大人尋求幫忙。 認(rèn)識(shí) “ 嚴(yán)禁煙火 ” ，安全出口，滅火器等標(biāo)記。我們必須根據(jù)日常生活中常遇到的問題和孩子常犯的錯(cuò)，有選擇地教會(huì)他們一些實(shí)用的知識(shí)，增強(qiáng)幼兒防火意識(shí)，提高幼兒防火能力。同時(shí)出示 119 圖片，介紹 是消防日，同時(shí)告訴幼兒 119 是火警電話。 三、學(xué)習(xí)火災(zāi)逃生 觀看視頻。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 知道火災(zāi)中自救的基本常識(shí)。在此基礎(chǔ)上，我們開展了消防演習(xí)活動(dòng)。在演習(xí)完以后孩子們特別興奮，各自討論著剛才逃生的情景。 在全園內(nèi)開展消防安全知識(shí)宣傳活動(dòng)，動(dòng)員全體師生，采取多種形式和手段認(rèn)真組織開展消防安全宣傳月活動(dòng)，努力營(yíng)造濃厚的宣傳氛圍，大力增強(qiáng)師生消防安全意識(shí)，確保我園消防安全。 教師利用多媒體課堂上好一堂 “ 消防安全教育課 ” ，給幼兒講解 “ 認(rèn)識(shí)火災(zāi)，學(xué)會(huì)逃生 ” 知識(shí)，使師生掌握基本的逃生技能。 (三 )總結(jié)反思階段 (11 月 26 至 11 月 30 日 ) 對(duì)活動(dòng)開展的情況進(jìn)行總結(jié)反思。 各班級(jí)要在認(rèn)真開展消防安全宣傳教育工作的基礎(chǔ)上，切實(shí)做好信息反饋和總結(jié)工作。 六、 活動(dòng)要求 高度重視，認(rèn)真實(shí)施。 園內(nèi)成立了安全領(lǐng)導(dǎo)班子，對(duì)校內(nèi)及周邊安全隱患實(shí)行了一次大排查。 三、消防宣傳月活動(dòng)主題 以 “ 認(rèn)識(shí)火災(zāi)，學(xué)會(huì)逃生 ” 為主題，開展 “119” 消防宣傳月系列活動(dòng)。 幼兒園消防安全的實(shí)施方案篇 12 為了進(jìn)一步增強(qiáng)全園師生的消防安全意識(shí)，提高抵御火災(zāi)的能力，積極預(yù)防火災(zāi)事故的發(fā)生，確保廣大師生生命財(cái)產(chǎn)安全。 快速撤離： 當(dāng)大火封門不能很快撤離時(shí)，在窗口揮舞顏色鮮艷的毛巾求救幫助。 在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，確保幼兒快速、安全、有序地脫離受災(zāi)地點(diǎn)，做到無遺漏、無丟失、無傷害。 四、播放消防知識(shí)兒歌結(jié)束。 、插頭和電線。 難點(diǎn)：初步掌握幾種自救逃生的方法及技能，提高自我保護(hù)能力。 幼兒練習(xí)逃生的方法。 (附屬圖片，加深認(rèn)識(shí) ) 預(yù)防火災(zāi)，小朋友們不能隨便玩火。 初步掌握幾種自救逃生的方法及技能，提高自我保護(hù)能力 重點(diǎn)難點(diǎn) 重點(diǎn)：了解防火知識(shí)，懂得火不能玩，有基本的安全知識(shí)。 請(qǐng)幼兒觀看圖片。 幼兒：如果出現(xiàn)火情，我們先報(bào)警。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 蠟燭，打火機(jī)一個(gè)，水、沙子、濕布、扇子等。 后勤人員負(fù)責(zé)樓道安全，協(xié)助帶班老師維持秩序。防止出現(xiàn)推搡、踐踏現(xiàn)象。 疏散時(shí)的注意事項(xiàng)： ，確保他們安全撤出。 ” ： ① 在各層疏散引導(dǎo)人員的指揮下，全體幼兒在老師的帶領(lǐng)下，按預(yù)定路線有序疏散，疏散時(shí)請(qǐng)靠樓梯左邊行走，讓出右邊通道讓消防人員赴救通行 。 六、演習(xí)準(zhǔn)備階段 9： 50 各班老師清點(diǎn)幼兒人數(shù)，指導(dǎo)幼兒做好演習(xí)的心理和行動(dòng)準(zhǔn)備。 ：就近安全出口撤離原則。 、廣播： “ 請(qǐng)注意，這是火警廣播。維護(hù)疏散秩序，指明疏散方向和路徑。 —— 周一全園晨會(huì)。 四、活動(dòng)要求 為 了消防宣傳日活動(dòng)的開展，幼兒園由園長(zhǎng)任組長(zhǎng) 。 當(dāng)發(fā)生火災(zāi)時(shí)，應(yīng)保持冷靜并迅速報(bào)警，講明發(fā)生火災(zāi)的具體地點(diǎn)、位置，燃燒物質(zhì)及火勢(shì)情況，并積極采取措施，取就近的滅火器材 進(jìn)行滅火 。 三、落實(shí)消防安全工作的各項(xiàng)措施。 食堂消防栓的扳手工具由門衛(wèi)保管負(fù)責(zé)，放在指定地點(diǎn)，任何人不得亂動(dòng)。為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校消防安全工作，全面實(shí)施素質(zhì)教育，整體推進(jìn)我校教育現(xiàn)代化建設(shè)，經(jīng)研究，制定出我校消防安全工作計(jì)劃 校園消防安全 檢查領(lǐng)導(dǎo)小組，按照開學(xué)初的工作安排執(zhí)行。 二、加強(qiáng)對(duì)師生員工的消防安全教育，增強(qiáng)教職工的法制觀念和安全意識(shí)，使師生員工了解本崗位的防火措施，做到會(huì)報(bào)警，會(huì)使用滅火材料撲救初期火災(zāi)，會(huì)自救逃生，會(huì)組織人員疏散。 教師出示滅火器圖片：還可以請(qǐng)大人拿到滅火器對(duì)著著火的地方噴灑滅火，看這就是滅火器。 活動(dòng)過程： 一、談話導(dǎo)入。對(duì)在這方面有突出成績(jī)的教職工，要給予表?yè)P(yáng)或者獎(jiǎng)勵(lì)，以推動(dòng)學(xué)校安全工作的開展。每天都要組織老師對(duì)校園等地方的巡邏，做好防火等工作。加強(qiáng)對(duì)門衛(wèi)的管理，外來人員進(jìn)入學(xué)校要嚴(yán)格控制，