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端午節(jié)活動策劃幼兒園主題(通用13篇)-文庫吧在線文庫

2025-07-20 17:25上一頁面

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【正文】 看別人的手工龍舟作品。 活動準備: ppt、視頻、未裝飾的龍舟、彩紙、筆、剪刀、膠水、抹布等。 端午節(jié)活動策劃幼兒園主題篇 1 活動目標(biāo): 了解端午節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣,知道端午節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日。 :剛剛在視頻里都看到了什么 ?你們知道端午節(jié)都要做些什么嗎 ?(不會的家長可以代替回答 )吃些什么嗎 ? (1)幼兒和家長共同回答問題,說出端午節(jié)習(xí)俗。 。 學(xué)習(xí)端午節(jié)的兒歌,《快樂的端午節(jié)》兒歌五首。 ,是端陽。 這兒端陽,那兒端陽,處處端陽處處祥。 活動準備: 端午節(jié)的故事 。 做香布袋。下大雨時 ,解下來扔在水流里,使其順?biāo)摺? 端午節(jié)活動策劃幼兒園主題篇 4 活動目標(biāo): 學(xué)習(xí)兒歌,并有節(jié)奏地朗誦兒歌。 ) 出示賽龍舟的圖片:除了在門口插菖蒲和艾草、吃粽子,端午節(jié)人們還會干什么 ?(結(jié)合圖片簡單介紹賽龍舟的場景。 教師帶領(lǐng)幼兒朗誦兒歌。 (1)出示賽龍舟視頻 (點擊課件視頻圖標(biāo)超鏈接出現(xiàn)視頻動畫 ) (2)小朋友你們看到視頻里的人在干嘛什么呀 ?(在劃龍舟 ) (3)每個節(jié)日都有各自各的習(xí)俗與傳說,這些習(xí)俗和傳說不僅代表了我們的文化,也流傳下來許多的節(jié)慶活動,像現(xiàn)在端午節(jié)舉行的龍舟比賽。 (3)教師在平板上操作包粽子的流程和步驟:老師給你們準備粽葉子,現(xiàn)在先請小朋友添加米,喜歡什么口味的粽子可以加入什么材料。 小紅旗 1 面。 師:如果大家速度一致,有節(jié)奏地走, 龍舟 是不是就能開得快呢 ?小朋友們再試一試。首先考慮到了幼兒的興趣特點,有利于調(diào)動幼兒的積極性。 活動準備 幼兒用書人手一冊或賽龍舟的錄像和圖片。 端午節(jié)活動策劃幼兒園主題篇 8 一、活動目標(biāo) 了解端午節(jié)的來歷,知道端午節(jié)是中國特有的節(jié)日、 能積極和同伴交流、分享,獲得更多的端午節(jié)經(jīng)驗。 教師講完故事后,帶領(lǐng)幼兒了解端午節(jié)的習(xí)俗。屈原死后,楚國老百姓非常悲痛,紛紛涌入淚羅江邊去憑吊屈原。 教師播放端午節(jié) PPT,引導(dǎo)幼兒觀看劃龍舟視頻。 ) 拓展交流:端午節(jié)還有哪些習(xí)俗 ? 端午節(jié)活動策劃幼兒園主題篇 10 活動目標(biāo) 學(xué)習(xí)下蹲走,鍛煉腿部力量和協(xié)調(diào)性。 二、 開龍舟 游戲 談話揭題: 今天這節(jié)課我們就來玩《龍舟比賽》的體育游戲,哪個小朋友知道什么是 龍舟 ? 老師出示掛圖,向幼兒介紹《龍舟比賽》。 三、競賽游戲 賽龍舟過渡語:現(xiàn)在小朋友們的龍舟開得很好了,下面我們來進行龍舟比賽,看哪條龍舟最先 到達終點,就算勝利。同時, 賽龍舟 活動具有民族特點,與亞運會也有相關(guān)性。 (1)大班、小班幼兒混合編成以端午食品命名的 5~ 6 組,交代活動規(guī)則和要求。 包粽子的糯米、葦葉。戴在小孩或老年婦女身上,驅(qū)邪避瘟。習(xí)俗認為戴 五絲 ,能去災(zāi)、辟邪、保護兒童。 引導(dǎo)幼兒了解端午節(jié)粽子的制作方法,嘗試手工制作粽子。 教師講述故事,調(diào)動幼兒的情感。讓家長和孩子在當(dāng)天一起來包粽子。 (2)教師分發(fā)好吃的點心:粽子。 (1)教師帶領(lǐng)幼兒跟讀兒歌《快樂的端午節(jié)》,感知端午節(jié)的習(xí)俗。 四、活動結(jié)束。早晨,在未出太陽時,給孩子的手脖上、腳脖上和脖子上都戴上 五絲 。據(jù)說屈原投江后,人們?yōu)椴蛔岕~類吃掉其尸體,故向江內(nèi)投之以粽子。 知道節(jié)日時人們主要的慶?;顒?。 引導(dǎo)大班幼兒與小班幼兒的感情,大班孩子主動關(guān)心弟弟妹妹,彼此間建立良好的情感,與弟弟妹妹一起感受體驗,快快樂樂過端午節(jié)。 整隊回教室。 ② 要一起喊口令。 活動準備 節(jié)奏輕快的音樂。 能認真傾聽老師和同伴的講述,樂于在集體中交流自己對故事的理解和感受。 (2)粽子是中國的特色點心,各地方包的形狀各異,有三角粽,有長條粽。 現(xiàn)在你們告訴花婆婆,過的是什么節(jié)日呀 ? (1)端午節(jié)是每年的農(nóng)歷五月初五,在這一天人們就會用這些特別的方法來慶祝。 小朋友你們都知道有哪些節(jié)日呢 ?忽然有一天花婆婆的四個孩子都回來了。 組織幼兒觀看圖片或幼兒用書,了解端午節(jié)的習(xí)俗。 知道包粽子的原料 和方法。 給勝隊表揚鼓勵。 幼兒四人一組,后面的幼兒依次抱住前面幼兒的腰蹲著向前走。 讓幼兒初步具有不怕困難的意志品質(zhì),體驗健康活動的樂趣。 端午習(xí)俗 五月五,慶端陽,劃龍舟,掛香囊。 引導(dǎo)幼兒感受家鄉(xiāng)傳統(tǒng)節(jié)日的氣氛,感受家里過端午節(jié)的氣氛,激發(fā)學(xué)習(xí)端午節(jié)習(xí)俗的興趣以及愛家鄉(xiāng)的情感。后來他的國家被別的國家欺負了,他很傷心,就跳江自殺了,他跳江的那天剛好是農(nóng)歷的五月初五。 活動準備: 端午 節(jié)一些習(xí)俗的圖片或?qū)嵨铩? 三、親子共制香包。 五絲 由紅、黃、藍、白、黑五色線配成,古代沒有棉花而用五色絲,所以叫 五絲 。 吃粽子 。 端午節(jié)活動策劃幼兒園主題篇 3 活動目標(biāo): 會說 端午節(jié) 的名稱,知道端午節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日。 ,過端午, 賽龍舟,敲鑼鼓, 端午習(xí)俗傳千古。中間坐著打鼓郎 。 二、活動準備 和孩子一起收集有關(guān)端午節(jié)風(fēng)俗的圖
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