小學(xué)植樹(shù)節(jié)植樹(shù)活動(dòng)方案模板7篇-文庫(kù)吧在線文庫(kù)
【正文】 了解樹(shù)木的種類，用途以及保護(hù)樹(shù)木的方法。 二、行動(dòng)口號(hào)： 行動(dòng)起來(lái)，爭(zhēng)做護(hù)綠小使者。一年一度的植樹(shù)節(jié)又和我們相遇，再次煥發(fā)了我們心中的朝氣。 出一張綠色小報(bào) 二～六年級(jí)各班以班級(jí)為單位，開(kāi)展以 “ 植樹(shù)節(jié) ” 為主題的手抄報(bào)比賽活動(dòng)，內(nèi)容以關(guān)于 “ 植樹(shù)節(jié)的來(lái)歷 ” 、 “ 植樹(shù)與環(huán)保 ” 、 “ 有關(guān)植樹(shù)節(jié)的活動(dòng) ” 為主，內(nèi)容要結(jié)合環(huán)境保護(hù)教育等， A3 紙張大小（教務(wù)處領(lǐng)?。堪嘣u(píng)選出 5 件作品于 3 月 11 日下午放學(xué)前上報(bào)教務(wù)處王統(tǒng)法主任處，教務(wù)處將組織鎮(zhèn)級(jí)評(píng)選，評(píng)選出一二三等獎(jiǎng)若干，并進(jìn)行優(yōu)秀作品網(wǎng)上展覽。各班學(xué)生制作護(hù)綠卡片，統(tǒng)一懸掛。 二、活動(dòng)口號(hào) 行動(dòng)起來(lái)，為校園增添一點(diǎn)綠；（行動(dòng)，行動(dòng)，再行動(dòng)，為校園添綠增美）；我為學(xué)校護(hù)片綠； 三、活動(dòng)時(shí)間 20__年 3 月 8 日至 20__年 6 月 1 日 四、具體安排 在 3 月 8 日（周一）升旗儀式上有值周老師向全體隊(duì)員發(fā)出號(hào)召：人人參與植樹(shù)節(jié)護(hù)綠、養(yǎng)綠系列活動(dòng)，為美化、凈化環(huán)境盡一份力。待商定。 二、行動(dòng)口號(hào)： 行動(dòng)起來(lái)，爭(zhēng)做護(hù)綠小使者。） 我和小樹(shù)留個(gè)影：在護(hù)綠活動(dòng)中，學(xué)生可以拍一些本班同學(xué)養(yǎng)護(hù)小樹(shù)的過(guò)程，最后還可以與小樹(shù)合影。 各班出一期 “ 綠色環(huán)保 ” 的主題板報(bào)。具體小場(chǎng)地為 15 塊， 6 年級(jí)每班 2 塊，35 年級(jí)每班 3 塊，從校門口開(kāi)始，依次為 16 年級(jí)。 D、各班于 3 月 12 日（周五）之前，根據(jù)本班的種植花卉制作出本班展牌，以便在種植活動(dòng)時(shí)可以插在活動(dòng)地點(diǎn)，便于以后的日常管理。 （三）綠色的夢(mèng) ——— 我心中的樹(shù) 全體學(xué)生把校園里自己最喜歡的一棵樹(shù)畫下來(lái)，并寫上祝福語(yǔ)。 培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力和實(shí)踐能力。各校利用周一升旗儀式，向全體學(xué)生發(fā)一份倡議書。 低年級(jí)展開(kāi)以 “ 植樹(shù)節(jié) ” 為主題的愛(ài)樹(shù)、護(hù)樹(shù)活動(dòng)，內(nèi)容以關(guān)于 “ 植樹(shù)節(jié)的來(lái)歷 ” 、 “ 植樹(shù)的意義 ” 。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 小樹(shù)苗若干棵，澆水工具（盆、桶、杯子、小鏟子） 準(zhǔn)備好的場(chǎng)地，挖好坑 活動(dòng)過(guò)程： 一、談話激趣 今天是幾月幾日？ 你知道三月十二日是什么節(jié)嗎？ 你認(rèn)識(shí)哪些樹(shù)木？（引導(dǎo)幼兒說(shuō)各種樹(shù)木的名稱） 你知道樹(shù)木有什么作用嗎？ （先讓幼兒互相討論，再請(qǐng)個(gè)別幼兒說(shuō)，教師最后作小結(jié)，告訴幼兒樹(shù)木可以制作家具、打門窗、結(jié)
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