家庭教育宣傳周活動策劃方案精選7篇-文庫吧在線文庫
【正文】 時間 學校家長委員會集體組織活動是開學初、學期末共 2 次。 學校召開家長會，組織家長和學生共同參與開好家長會。內(nèi)容包括：向家長匯報學生的學習情況和行為習慣情況 。 家庭活動方案 1 一、 指導思想： 以辦人民滿意的教育為目 標，認真落實《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，以我校師德教育活動為載體，將此次活動與開展黨的群眾路線教育實踐活動、德育工作和行風建設等工作緊密結(jié)合。 ，建立學校師德師風建設工作的管理機制和考核機制。 ”為推動《家庭教育促進法》的貫徹落實，在國際家庭日及首個全國家庭教育宣傳周期間，紅 軍小學開展 “ 以愛潤家向美而行 ” 七個一系列主題活動，樹立良好家風，推動社會主義核心價值觀在家庭落地生根，推動形成社會主義家庭文明新風尚。 家庭教育宣傳周活動策劃方案精選【篇 6】 指導思想： 按照市教育局《關于深化走進家庭的通知》文 件精神，進一步倡導全體教師積極主動走進學生家庭，通過訪問、對話、交流、宣傳和指導，樹立了良好的教育形象，產(chǎn)生較好的社會效應。 “ 走進家庭情況記錄表 ” ，指導教師充分做好訪前準備和訪后分析，建立系統(tǒng)而有效的 家訪工作檔案。 教師要注重自己的言行舉止（嚴禁酒后家訪），為人師表，明禮誠信，贏得學生和家長的敬重。希望各位老師響應號召，積 極行動起來，認真貫徹落實，為全面構(gòu)建教育生態(tài)校園作出自己應有的貢獻。父母與孩子相互監(jiān)督，相互促進，從生活小事做起，人人爭做文明習慣好模范。 五、活動要求 各校、幼兒園要將此項活動列入學校工作計劃，與學校常規(guī)管理、未成年人文明禮儀教育和家庭教育指導工作緊密結(jié)合起來，認真制定活動方案，責任明確到人，任務落實到人。署名格式為： __學校 __年級 __班學生家長 __，并置于標題下方。文本排版要求：題目：二號宋體加粗居中。 四、活動安排 “ 大手拉小手，文明一起走 ” 主題活動，從 20__年 5 月至 11 月，共分三個階段實施。 以三寬家長學校網(wǎng)上課程和省編教材《家長必讀》為依托，對家長進行 “ 家長文明素養(yǎng) ” 、 “ 家庭文明禮儀教育 ” 和 “ 文明家庭建設 ” 等課程培訓，豐富家長文明禮儀知識，增強家長家庭教育能力，提高家庭文明禮儀教育水平。 牢記安全第一，注意路途中的交通安全。對教師家訪工作情況進行定期檢查，每學期至少兩次，并將檢查情況存入檔案，作為師德考核的重要內(nèi)容和評優(yōu)評先的重要依據(jù)。 ，進一步完善 “ 走進家庭 “ 工作制度和 “ 走進家庭 ” 考核評比辦法。 “ 一場解讀 ” 《家庭教育促進法》解讀 開展《家庭教育促進法》解讀講座，提高家庭教育講師指導能力，倡導家庭教育講師將法律知識與實踐指導相結(jié)合，提升法律素養(yǎng)。加強監(jiān)督檢查，及時發(fā)現(xiàn)問題，及時制止處理，警鐘長鳴、防患于未然；對違背師德規(guī)范的教師進行教育，對情節(jié)嚴重、影響惡劣的師德問題要嚴肅處理。 。改變傳統(tǒng)家長會老師講、家長聽的家長完全處于被動狀態(tài)的方式，讓家長就班級管理、學生進步 (包括思想、學習、身體、心理等 )、學校發(fā)展等方面的問題，不拘形式，暢所欲言，既可以對學校教育提出不同意見，也可以對怎樣更好教育好孩子提出合理化建議，還可結(jié)合自己教育孩子的實際提出一些困惑，大家共同討論。 密切家校聯(lián)系，傾聽家長心聲，共同研究對策，充分發(fā)揮家庭教育在促進學生良好品格的形成、文化知識的掌握、身心素質(zhì)的全面發(fā)展等方面的積極作用，進而促使學校教育的規(guī)范性、科學性、實效性。 四、活動步驟及內(nèi)容： 開學初組織學生家長的培訓，主要內(nèi)容： （ 1）介紹學校家長委員會的主任、副主任及成員，宣講家長委員會的章程 （ 2）組織家長委員會成員研究教育學生的方法。 (3)、與研討學校發(fā)展中的重點問題，協(xié)同學校提高辦學質(zhì)量，從物質(zhì)和精神上積極支持學校改善辦學條件，為促進學校的教育改革，提高學校的聲譽而努力。 協(xié)助學校加強科學管理。校級家長委員會成員共 18 名，其中主任 1 名、副主任 3 名。學校把學生家庭的調(diào)查情況做了統(tǒng)計，掌握學生家庭的第一手材料，班主任也了解學生家庭自然情況，采取不同的方法幫助、教育學生。家庭教育在引導孩子掌握基本生活技能方面，形成良 好的社會行為規(guī)范、道德情操方面，指導孩子確立生活目標，形成個人理想、志趣方面起著重要起著重要作用。 積極響應上級號召，在廣大教師中開展 “ 家教優(yōu)質(zhì)課評選活動 ” 、 “ 先進家教工作者評選活動 ” 爭創(chuàng)本年度 “ 先進家長學校 ” 。 發(fā)揮 “ 校務委員會 ” 的領導作用，領導成員各負其責。 迎新年親子活動。 教師學習：與不同的家長該如何交流 小班家長
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