【摘要】印度尼西亞民歌克隆鐘音樂(lè)=整體感知音樂(lè)抒情感受音樂(lè)的情緒特點(diǎn)以及速度,體驗(yàn)音樂(lè)描繪了一幅什么樣的場(chǎng)景。中速歌曲表現(xiàn)了青年人劃著小船,伴著微風(fēng),隨著歌聲向心上人劃去,漸漸消失在遠(yuǎn)方的意境?!?331.︱331.:‖星星索
2024-11-19 03:19
【摘要】芭蕾舞劇天鵝湖——場(chǎng)景柴可夫斯基?柴科夫斯基(1840年5月7日-1893年11月6日),是俄羅斯浪漫樂(lè)派作曲家,也是俄國(guó)民族樂(lè)派的代表人物。?柴科夫斯基幾乎是全世界最受歡迎的“古典”作曲家。他在作品中流淌出的情感時(shí)而熱情奔放,時(shí)而細(xì)膩婉轉(zhuǎn)。他的音樂(lè)具有強(qiáng)烈的感染
2024-11-19 06:19
【摘要】欣賞印度音樂(lè)的起源?印度音樂(lè)是一個(gè)古老的系統(tǒng),據(jù)說(shuō)它的起源可以追溯到吠陀經(jīng).很多民間傳說(shuō)伴隨著印度古典音樂(lè)的發(fā)展,這些傳說(shuō)奠定了印度古典音樂(lè)的美學(xué),聲學(xué)理論基礎(chǔ).很久之前,由于處于兩個(gè)時(shí)代的變遷,人們變得焦慮,不可教化.他們被欲望,貪婪,魔鬼,yakshas神以及一切邪惡的精神支配著.這些邪惡的幽靈成群浮游于地球上.Ind
2024-11-18 18:38
【摘要】《星星索》是一首印尼蘇門(mén)答臘中部地區(qū)巴達(dá)克人的船歌。巴達(dá)克的主要分布有蘇門(mén)答臘中部和北部山區(qū),大多數(shù)聚居在多巴湖的周?chē)?。他們主要從事農(nóng)業(yè),這里湖水清澈,風(fēng)和日麗,陽(yáng)光明媚,巴達(dá)克人經(jīng)常在湖上泛舟歌唱?!靶切撬鳌保⊿ingSingSo)是劃船時(shí)為船槳起落做節(jié)奏伴襯的哼唱聲,歌曲由此得名?!靶切撬鳌笔窍舐?,并無(wú)具體意思,與漢語(yǔ)
【摘要】你圖片中你們看到了什么?帕倫克的太陽(yáng)神廟古瑪雅的金字塔聆聽(tīng)音樂(lè)選出合適的場(chǎng)景()A、大江的涌潮B、森林的早晨C、飛逝的雄鷹《飛逝的雄鷹》—秘魯印第安民歌音樂(lè)形象:感覺(jué)一只雄鷹
2024-11-19 06:04
【摘要】《包楞調(diào)》教案教材分析:民歌作為人類(lèi)文化中最寶貴的一個(gè)組成部分,它源于人民的生活,反映著人民生活,也影響著人民生活。本單元內(nèi)容來(lái),久唱不衰,己成為一些知名歌手演唱的代表曲目。歌曲中“包楞”是襯詞,由模仿飛快的紡車(chē)“楞楞”聲得來(lái)?!栋阏{(diào)》又叫《楞戲》唱詞很多,一唱就是幾十段,其旋律音調(diào)突出,有四度、
2024-12-09 05:08
【摘要】古琴曲流水有部分課件由于控制文件大小,內(nèi)容不完整,請(qǐng)聯(lián)系購(gòu)買(mǎi)完整版
2024-12-08 03:16
【摘要】思考:1、音樂(lè)形象選擇:(暴風(fēng)雨來(lái)臨?狂歡節(jié)之夜?飛馳的雄鷹?)2、表演者的服飾有何特點(diǎn)?3、你看到了哪些樂(lè)器?請(qǐng)形容一下它們的聲音特點(diǎn)。4、樂(lè)曲屬于哪個(gè)地區(qū)的音樂(lè)風(fēng)格?(歐洲?非洲?拉丁美洲?)拉丁美洲音樂(lè)——土著印第安人的傳統(tǒng)音樂(lè)?拉丁美洲指美國(guó)以南的美洲地區(qū),包括墨西哥、
2024-11-19 06:03
【摘要】音階練習(xí),二部練習(xí),手號(hào)揮拍。復(fù)習(xí)前面所學(xué),進(jìn)行二聲部體驗(yàn),為新課學(xué)習(xí)作好準(zhǔn)備。教師無(wú)伴奏范唱,可以讓學(xué)生更加專(zhuān)注于聆聽(tīng),初步感受作品。歌曲分成幾個(gè)段落?采用什么演唱形式?隨琴唱旋律,注意節(jié)奏、音準(zhǔn)、反復(fù)記號(hào)等。隨琴唱歌詞,正確把握A、B段情緒。引導(dǎo)學(xué)生用良好的歌唱狀態(tài),優(yōu)美的
2024-11-19 01:17
【摘要】古琴曲《流水》天聞閣譜管平湖演奏樂(lè)曲簡(jiǎn)介:此曲是我國(guó)古老的琴曲之一。原為《高山流水》,唐代時(shí)分為《高山》、《流水》二曲。相傳戰(zhàn)國(guó)時(shí)(公元前3世紀(jì)),伯牙鼓琴,子期知音,所奏即為此。后傳于明代朱權(quán)所編《神奇秘譜》,又經(jīng)四川道士張孔山增加了表現(xiàn)湍急水流的一段,形成現(xiàn)在的樂(lè)譜。此曲以生動(dòng)的音樂(lè)形象,描寫(xiě)壯麗山川,抒發(fā)寬
2024-11-19 20:11
【摘要】教學(xué)目標(biāo)1、通過(guò)學(xué)習(xí),了解中國(guó)民歌的分類(lèi)與特點(diǎn),培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)燦爛音樂(lè)文化的思想感情。2、通過(guò)學(xué)唱歌曲《康定情歌》,初步理解音樂(lè)作品的基本內(nèi)容和音樂(lè)的風(fēng)格特點(diǎn)。民歌1.什么是民歌?民歌是民間口頭流傳的歌曲,它是勞動(dòng)人民表達(dá)自己思想情感的一
【摘要】聽(tīng)一聽(tīng)?以下音樂(lè)片斷各由哪個(gè)樂(lè)器組所演奏??片斷1片斷2片斷3片斷4弦樂(lè)銅管木管打擊辨一辨想一想▲彼得主題:
2024-11-18 22:13
【摘要】為《詩(shī)經(jīng)》譜寫(xiě)的歌曲——《關(guān)雎》(一)孔子與《詩(shī)經(jīng)》?《詩(shī)經(jīng)》是我國(guó)第一部詩(shī)歌總集,它本是一部歌集,后來(lái)因音調(diào)失傳,才變成一部詩(shī)集。?孔子認(rèn)為一個(gè)人的修養(yǎng)必須經(jīng)過(guò)“興于詩(shī),立于禮,成于樂(lè)”的過(guò)程,只有通過(guò)音樂(lè)教化人心,《詩(shī)經(jīng)》才能發(fā)揮育人的作用。?《詩(shī)經(jīng)》在先秦時(shí)期稱
【摘要】《鱒魚(yú)》鋼琴五重奏教案教學(xué)目標(biāo):1、情感態(tài)度與價(jià)值觀:能夠積極參與歌唱、聆聽(tīng)活動(dòng),并理解《鱒魚(yú)鋼琴五重奏》這部作品的音樂(lè)內(nèi)涵。2、過(guò)程與方法:引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)辨《鱒魚(yú)鋼琴五重奏》各段在樂(lè)器、音色和其他音樂(lè)要素方面的變化,并關(guān)注由此帶來(lái)的音樂(lè)情緒的變化,著重于對(duì)樂(lè)曲音樂(lè)形象的感知和樂(lè)曲情緒的體驗(yàn)。3、知識(shí)與技能:能夠熟悉《鱒魚(yú)鋼琴五重奏》第四樂(lè)
2024-12-08 05:43
【摘要】第三單元管弦和鳴管弦樂(lè)?西洋管弦樂(lè)隊(duì)也叫交響樂(lè)隊(duì),它的音樂(lè)表現(xiàn)力極其豐富,是世界上最大的樂(lè)隊(duì)。在強(qiáng)奏時(shí),它雷霆萬(wàn)鈞;弱奏時(shí),它飄若游絲。它有八個(gè)8度的音域,300多年的歷史,是世界上流傳最廣的樂(lè)隊(duì)。請(qǐng)同學(xué)們看看這張圖片上有哪些樂(lè)器?管弦樂(lè)隊(duì)?根據(jù)樂(lè)器的材質(zhì)和演奏方式分為四個(gè)樂(lè)器組:弦樂(lè)器組、木管樂(lè)
2024-11-26 20:16