【摘要】烏衣巷劉禹錫朱雀橋邊野草花烏衣巷口夕陽斜昔日王謝堂前燕飛入尋常百姓家在我們56個(gè)民族的中華大家庭中,還有沒有匈奴、鮮卑、羯、
2024-12-08 14:59
【摘要】22課北方的民族匯聚促進(jìn)民族融合的措施:(1)遷都洛陽.(2)實(shí)行漢化政策,改穿漢服,學(xué)說漢語,采用漢姓,同漢族通婚.
2024-12-08 07:41
【摘要】第5課夏商周時(shí)代的社會(計(jì)1課時(shí))一.教學(xué)目標(biāo):夏、商、周三代更替的大致過程,包括盤庚遷殷、牧野之戰(zhàn)、分封制、宗法制及東周建立等基礎(chǔ)知識。、商、周三代比較表和家庭親屬世系表,培養(yǎng)綜合、歸納能力和實(shí)踐能力。夏、商、西周滅亡的原因,培養(yǎng)學(xué)生的分析能力。二.重點(diǎn):分
2024-11-18 18:52
【摘要】第3課中華民族的祖先(計(jì)1課時(shí))一.教學(xué)目標(biāo)1.識記黃帝、炎帝的傳說、華夏族的來源及華夏文化等基礎(chǔ)知識2.了解我國農(nóng)業(yè)先民文化遺跡分布圖,重點(diǎn)掌握半坡遺址、河姆渡遺址、姜寨遺址、大汶口遺址以及卡若遺址,需要知道這些遺址分布在今天哪些省份的哪個(gè)地方。3.中華群星璀璨的文化是由各地先民共同創(chuàng)造的。
【摘要】13課《漢朝的中外交流》〖學(xué)習(xí)目標(biāo)〗1.知識識記要求學(xué)生了解張騫出使西域、絲綢之路及其作用、佛教的傳入等重要史實(shí)2.能力培養(yǎng)①通過講述張騫、班超等人的歷史故事,提高學(xué)生收集材料及口頭表達(dá)能力。②幫助學(xué)生正確運(yùn)用地圖冊辨別古今地名,訓(xùn)練史地結(jié)合的綜合學(xué)習(xí)方法。③幫助學(xué)生運(yùn)用漢朝中外交流的基本史實(shí),歸納出漢朝中外交流的主要
2024-11-18 21:23
【摘要】第1課中國遠(yuǎn)古人類說明:因?yàn)轭I(lǐng)導(dǎo)工作忙,忘記通知我們參加新教材培訓(xùn)。因?yàn)轭I(lǐng)導(dǎo)工作忙,學(xué)生的書沒有到齊,我手里只有一本教材。好在現(xiàn)在能上網(wǎng)找些資料,否則真不知道還敢不敢進(jìn)教室。原本1課時(shí)的內(nèi)容,我用了3課時(shí),盡量講慢點(diǎn),講細(xì)點(diǎn),避免重點(diǎn)的東西沒有講。師:同學(xué)們好,今天我們開始上新課,請大家把書翻到第一單元中華文明的起
2024-11-30 22:03
【摘要】學(xué)科:歷史年級:七年級教材版本:華東師大設(shè)計(jì)教師:胡志文教學(xué)內(nèi)容第一單元中華文明的起源(第1課)中國遠(yuǎn)古人類第1課時(shí)教學(xué)目標(biāo)知識了解人類起源的大致時(shí)間、中國境內(nèi)的原始人類、北京人生活的時(shí)代和情況能力目標(biāo)
2024-11-18 18:53
【摘要】第1課:中國遠(yuǎn)古人類主備人:徐耀華參加人員:審核:班級:姓名:小組:【內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)】以元謀人、北京人等早期人類為例,了解中國境內(nèi)原始人類的文化遺存?!緦W(xué)習(xí)目標(biāo)】1、識記人類起源的大致時(shí)間;元謀人、北京人
【摘要】第5課夏商周時(shí)代的社會〖內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)〗知道了解夏、商、周三代的更替。說出西周分封制的主要內(nèi)容?!冀虒W(xué)目標(biāo)〗1.知識識記要求學(xué)生了解夏、商、周三代更替的大致過程,包括盤庚遷殷、牧野之戰(zhàn)、分封制、宗法制及東周建立等基礎(chǔ)知識。2.能力培養(yǎng)①通過對甲骨文的辨認(rèn),激發(fā)學(xué)生探尋古文字的興趣,引導(dǎo)學(xué)生懂得可通過
2024-12-02 23:53
【摘要】第5課夏商周時(shí)代的社會〖內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)〗知道了解夏、商、周三代的更替。說出西周分封制的主要內(nèi)容?!冀虒W(xué)目標(biāo)〗1.知識識記要求學(xué)生了解夏、商、周三代更替的大致過程,包括盤庚遷殷、牧野之戰(zhàn)、分封制、宗法制及東周建立等基礎(chǔ)知識。2.能力培養(yǎng)①通過對甲骨文的辨認(rèn),激發(fā)學(xué)生探尋古文字的興趣,引導(dǎo)學(xué)生懂得可通過考
2024-12-09 08:00
【摘要】第四單元政權(quán)的分立和民族大融合第15課三國鼎立(計(jì)2課時(shí))一.教學(xué)目標(biāo)曹操統(tǒng)一北方、赤壁之戰(zhàn)、三國鼎立等基本史實(shí)。曹操屯田、諸葛亮治蜀、衛(wèi)溫到達(dá)夷洲等基本知識。二.重點(diǎn):三國鼎立局面主要是通過曹操統(tǒng)一北方和赤壁之戰(zhàn)形成的。三.難點(diǎn):如何正確認(rèn)識三國鼎立是歷史的進(jìn)步,即怎樣看待
【摘要】想一想:假如你要記住一件很重要的事,你要怎么辦?第19課文字的演變一、文字起源1、想一想,在沒有文字之前,古代人是怎樣記事?倉頡造字1、在傳說中,我國古代的文字是誰發(fā)明的?結(jié)繩記事二、漢字萌芽我國文字是由什么逐漸演變而來:刻畫符號這片龜甲19
2024-11-19 06:52
【摘要】返回小結(jié)背景音樂影片預(yù)習(xí)課文圖片作業(yè)地圖第11課統(tǒng)一國家的鞏固1、舉世聞名的河西走廊開通時(shí)的統(tǒng)治者是。漢初在我國東北地區(qū)居住的少數(shù)民族統(tǒng)稱。使匈奴再不能與漢抗衡的事件是出擊匈奴。西漢時(shí)的最高學(xué)府是。
2024-12-08 05:27
【摘要】第八課秦的統(tǒng)一1、了解秦統(tǒng)一六國,建立統(tǒng)一國家的基本情況。2、知道秦始皇建立中央集權(quán)制度,推行郡縣制,統(tǒng)一文字、統(tǒng)一貨幣、統(tǒng)一度量衡,修筑馳道,連接長城等加強(qiáng)和鞏固統(tǒng)一措施的基礎(chǔ)知識。3、識讀“秦朝疆域圖”,能指出秦朝疆域的四至,能正確指出秦長城西起和東至的所在地區(qū),學(xué)習(xí)識讀歷史地圖
2024-12-08 14:11
【摘要】內(nèi)容北魏建一、商周青銅特色時(shí)期:二、青銅鑄造步驟材料:塑?!品丁刍辖稹~液澆注——冷卻加工三、青銅器種類酒器、食器、武器、樂器禮器、生產(chǎn)工具等一、商周青銅特色二、青銅鑄造步驟三、青銅器種類四、青銅器精品欣賞大禾人面方鼎鎮(zhèn)
2024-11-30 07:58