【正文】 解人意，來安撫詩人那顆孤寂的心。 (杜甫 《 蜀相 》 ) 春草 “ 自 ” 碧，黃鸝 “ 空 ” 啼，景色幽美卻無人問津，景象荒涼凄慘。這些句子多對表達主題、深化意境、突出形象等起著關(guān)鍵作用。該句用人之所聞，描寫景物，融情于景，情景交融。 (3分 ) ⑵ 從詩中 _____和 ____ 等句子，可以看出本詩寫于安史之亂時期。 昨夜西風(fēng)凋碧樹，獨上高樓，望盡天涯路。氣象闊大，境界高遠(yuǎn)?？勺呓朔吹箍床怀鰜怼? 賞析：字字從月色中照出，以“獨看”“雙照”為詩眼， “獨看”是現(xiàn)實，卻從對面著想，只寫妻子獨看鄜州月而憶長安，自己的獨看長安之月憶鄜州包含其中。平蕪盡處是春山，行人更在春山外。 朝辭白帝彩云間，千里江陵一日還。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。因而要鑒賞詩歌，就應(yīng)該準(zhǔn)確地把握作者的思想感情。進而想到朝廷就象北極星座一樣，不可動搖，即使吐蕃入侵，也難改變?nèi)藗兊恼y(tǒng)觀念。首兩句蒼茫的江雨和孤峙的楚山，烘托送別時的孤寂之情；后兩句自比冰壺，表達自己開朗胸懷和堅強性格。江晚正愁余，山深聞鷓鴣。四百年來成一夢，堪愁。衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。長風(fēng)萬里送秋雁，對此可以酣高樓。數(shù)州消息斷，愁坐正書空。 長恨此身非我有，何時忘卻營營 ? 夜闌風(fēng)靜觳紋枰。明月幾時有 》 ；（ 2）以有聲襯無聲，以動景襯靜景 （ 3）豪放而飄逸。憂愁是杜詩沉郁的主要內(nèi)容，他的憂愁，不只是個人的，更是國家的、民族的、人民的。一騎紅塵妃子笑，無人知是荔枝來。具有工麗風(fēng)格的詩歌，既講究辭藻華麗，又講究對仗工整。如李商隱 《 夜雨寄北 》 ，詩的本意在于表達作者對妻子的懷念，但是沒有直接寫出，而寫了“何當(dāng)共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時”。因而只有真正地了解詩歌的形象，才能更好地領(lǐng)會詩歌的思想。這個被幻化了、美化了的漁翁形象，恰是實際生活中的柳宗元本人思想感情的寄托與寫照。亦可另抒己見。 “ 應(yīng)念嶺海經(jīng)年，孤光自照，肝肺皆冰雪。李煜 《 虞美人 》 ） ——望月思故國，表現(xiàn)了亡國之君特有的傷痛。 ——笛聲中 《 折楊柳 》的曲子倒是傳播得很遠(yuǎn)，而楊柳青青的春色，從來不曾看見。 ? “階前碧草自春色，隔葉黃鸝空好音。不是花中偏愛菊，此花開盡更無花?！苯杳坊▉肀扔髯约簜涫艽輾埖牟恍以庥龊筒辉竿骱衔鄣母呱星椴?。 蓮 ——表達愛情 由于“蓮”與“憐”音同，所以古詩中有不少寫蓮的詩句，借以表達愛情。詩歌的起首句以井邊葉黃的梧桐破題，烘托了一個蕭瑟冷寂的氛圍。我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西。 1鷓鴣鳥 ——離愁別緒 鷓鴣的形象在古詩詞里也有特定的內(nèi)蘊。以雁寫思的還有“夜聞歸雁生相思，病入新 年感物華”（歐陽修 《 戲答元稹 》 ），也有以鴻 雁來指代書信。 喜見外弟又言別 李益 十年離亂后，長大一相逢。誰見幽人獨往來？縹緲孤鴻影。 擬人；虛實結(jié)合（或類比）；孤鴻不愿選擇高枝棲息，寧愿忍受寂寞和寒冷；用孤鴻 自比，表現(xiàn)了自己遭到貶官后內(nèi)心的孤苦和清高。 在亡國的危難之際，因為大臣們都已經(jīng)逃跑得沒有了蹤影，所以國君只能落得一個面對教坊宮娥垂淚的結(jié)局。最是倉皇辭廟日，教坊猶奏別離歌，垂淚對宮娥。其中的“缺”“疏”“斷”幾個字極寫了作者 _______的心境。 問題：“別來滄海事” 中的“滄海事”是什么意思？作者是怎樣“言別”的？ 【 分析 】 ：此題的置疑角度是考查鑒賞古代詩詞的運用典故的藝術(shù)。 詩歌的語言是構(gòu)建詩詞的基本要素，猶如文學(xué)的大門，只有充分地鑒賞語言才能探索到文學(xué)殿堂的真善美。 1鴻雁 ——游子思鄉(xiāng)懷親之情和羈旅傷感 鴻雁是大型候鳥，每年秋季南遷，常常引起游 子思鄉(xiāng)懷親之情和羈旅傷感。宋人賀鑄 《 憶秦娥 》 ：“三更月，中庭恰照梨花雪；梨花雪，不勝凄斷，杜鵑啼血。其他如“一葉葉，一聲聲，空階滴到明”（唐人溫庭筠 《 更漏子 》 ）、“梧桐更兼細(xì)雨，到黃昏、點點滴滴”（李清照 《 聲聲慢 》 ）等。 梧桐 ——凄涼悲傷的象征 梧桐則是凄涼悲傷的象征。李白 《 贈書侍御黃裳 》 ：“愿君學(xué)長松，慎勿作桃李?！痹娙俗プ∶坊ㄗ钕乳_放的特點，寫出了不怕打擊挫折、敢為天下先的品質(zhì)，既是詠梅，也是詠自己。 菊花 ——堅貞高潔的品質(zhì) 菊花雖不能與國色天香的牡丹相媲美，也不能與身價百倍的蘭花并論，但作為傲霜之花，它一直得到文人墨客的親睞，有人稱贊它堅強的品格，有人欣賞它清高的氣質(zhì)。 以草木繁盛反襯荒涼，以抒發(fā)盛衰興亡的感慨。 以折柳表惜別。 ” （唐 “ 洛陽親友如相問，一片冰心在玉壺。古來存老馬，不必取長途。 （ 1）這首詩的首兩句描繪了 的環(huán)境。如李白 《 古朗月行 》 中的“小時不識月，呼作白玉盤。如 《 詩經(jīng) 如“人閑桂花落，夜靜春山空。 俊爽：即英俊豪縱，颯爽流利。就客體而言，往往擁有巨大的體積、偉大的力量而顯示出特有的壯美、崇高，或顯示出渾茫、浩淼的無限闊大的景象，因而氣勢崢嶸，場面壯闊，境界縹緲，極目無垠 。 （ 2）這首詞運用的寫作技法有 。 例： 臨江仙 人生在世不稱意，明朝散發(fā)弄扁舟。小樓昨夜又東風(fēng)，故國不堪回首月明中。檻外長江空自流。物是人非事事休，欲語淚先流。思悠 悠，恨悠悠，恨到歸時方始休，月明人倚樓。 保家衛(wèi)國的決心 報國無門的悲傷 山河淪喪的痛苦 年華消逝，壯志難酬的悲嘆 揭露統(tǒng)治者窮兵黷武 理想不為人知的愁苦心情（懷才不遇） ● 思鄉(xiāng)懷人 羈旅愁思 思親念友 邊關(guān)思鄉(xiāng) 閨中懷人 ● 生活雜感 ? 寄情山水、田園的悠閑 昔勝今衰的感慨 借古諷今的情懷 青春易逝的傷感 仕途失意的苦悶 告慰平生的喜悅 ● 長亭送別 依依不舍的留念 情深意長的勉勵 坦陳心志的告白 如：王昌齡 《 芙蓉樓送辛漸 》 寒雨連江夜入?yún)?，平明送客楚山孤。北極朝廷終不改，西山寇盜莫相侵。 感情對于詩而言，猶如人之血液，花之水分。 江月去人只數(shù)尺，風(fēng)燈照夜欲三更。妻思夫，夫想妻。 （現(xiàn)代文閱讀） ⑶修辭手法： 比喻 、 比擬 、借代、 夸張 、通感、雙關(guān)、襯托（以樂景寫哀愁）、 對比 、反復(fù)、頂真。遙憐小兒女，未解憶長安。 例 : 早春呈水部張十八員外 韓愈 天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。不僅如此，詞人有出人意料地展現(xiàn)一片無垠廣遠(yuǎn)寥廓的境界。 “意”就是指作者的主觀感情，“境”是指的是作者所創(chuàng)設(shè)的生活圖景。 有弟皆分散，無家問死生。 梧桐樹，三更雨，不道離情正苦。 古人評這首詩，認(rèn)為一、二句的“暗”和“酣”用得妙，請結(jié)合全詩簡要分析這兩個字的表達作用。