【正文】 稀，何況接近百歲。他們有的以前是教師、工程師、干部，也有藝術(shù)工作者。并對(duì)敬老院的存在問(wèn)題提出自己的看法 ?? 實(shí)習(xí)目的：通過(guò)到敬老院開(kāi)展獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)，了解大學(xué)生是否有愛(ài)心和責(zé)任心。是否能夠很好的發(fā)揚(yáng)中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，是否能夠更好的實(shí)踐社會(huì)主義榮辱觀，以此來(lái)提升自己的道德能力?，F(xiàn)在，許多子女成群的老人主動(dòng)走進(jìn)了敬老院。我想如果有空的話，我一定會(huì)去在看望他老人家的。那個(gè)時(shí)候或許我們也成為歷史的功臣，成為新中國(guó)歷史長(zhǎng)流中璀璨的一個(gè)顆心。我們也詳細(xì)詢問(wèn)了所有老人的生活起居情況，與老人們嘮起了家常，幫他們打掃衛(wèi)生，很快就融入其中。 作為其中一個(gè)活動(dòng)主持人與表演者之一，我對(duì)此次活動(dòng)頗有感觸。 隨后，我們進(jìn)行了包餃子，同學(xué)們盡心為老人們服務(wù)，發(fā)揚(yáng)著尊老愛(ài)幼的精神，也讓老人豎起了大拇指 ! 作為當(dāng)代大學(xué)生，我們此次深入老年人的群體中，我們 感觸很多很多。 阿姨向我們講解到：敬老院里其中 50%以上的老人生活不能自理，多數(shù)患有神經(jīng)官能癥或老年癡呆癥等疾病，給護(hù)理工作帶來(lái)極大的困難，而且交通不是非常方便?？蛇h(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，那些學(xué)生用自己平時(shí)的零花錢給老人們買吃的。感覺(jué)像一家人似的其樂(lè)融融。我們上了2 樓，發(fā)現(xiàn)有些老人在和他們的子女聊天，有的老人在下像棋。 我心中有點(diǎn)酸酸的，老人們畢竟還是孤獨(dú)的，他們需要人關(guān)心，愛(ài)護(hù)，敬老院的 設(shè)施好并不是最主要的，而是更加需要社會(huì)上的一些關(guān)注。有機(jī)會(huì)的話，我一定會(huì)去看望老人的，一定會(huì)的。在車上的時(shí)候，我就在想象著敬老院會(huì)是什么樣子 ?想象著里面的 `老人們及他們的生活情景。我們變化了好幾個(gè)話題，都是保持一問(wèn)一答的形式。在我們的幾番推遲下，老人只好做罷。在那一刻老 人笑了，而此時(shí)手機(jī) “ 咔嚓 ” 一聲響，記錄了老人的笑臉。 ” 暑期敬老院社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告模板篇 4 這個(gè)暑假我們來(lái)到當(dāng)?shù)鼐蠢显哼M(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)。結(jié)束后，我們又拍照留念，老人們也是不舍的向我們告別，院長(zhǎng)也十分熱情地歡迎我們下次有時(shí)間能再來(lái)，走時(shí)我們一一向爺 爺奶奶們揮手再見(jiàn)告別。他們沒(méi)有家庭，幸福指數(shù)也許會(huì)低一點(diǎn)，但他們應(yīng) 該覺(jué)得滿足了，因?yàn)樵谒麄兊谋澈螅且笄诘墓ぷ魅藛T，是仁愛(ài)的政府，是團(tuán)結(jié)強(qiáng)大的中華民族。每天我都很早的來(lái)到班級(jí)，和同學(xué)們?nèi)谇⒌南嗵?，幫助他們一些力所能及的事情，監(jiān)督他們的課間操和眼保健操，讓他們認(rèn)真作好值日生的工作，課下判學(xué)生的作業(yè)，當(dāng)看到作業(yè)字跡不工整和錯(cuò)題時(shí)，我就讓學(xué)生留下來(lái)仔細(xì)的在完成一遍，我會(huì)在旁邊指導(dǎo) 摸索 我們初等教育這個(gè)專業(yè)面向的就是小學(xué)教學(xué)工作，沒(méi)有固定專修的一門科目。有了這一次小小的經(jīng)歷和學(xué)生的配合 ，我對(duì)自己的要求更加嚴(yán)格。為了把我所學(xué)到的知識(shí)展現(xiàn)出來(lái)，我精心的準(zhǔn)備最完美的一節(jié)課，為此我付出了許多的努力，反復(fù)有關(guān)內(nèi)容，一次又一次的修改教案，一次又一次的向指導(dǎo)老師請(qǐng)教。同學(xué)們又配合相當(dāng)?shù)暮?，因此緊張的心情消除了，自然的完成了匯報(bào)課，時(shí)間也剛剛好的就下課了 。在這次實(shí)習(xí)里，作為一名實(shí)習(xí)教師，我能以教師身份嚴(yán)格要求自己，為人師表，處處注意自己言行和儀表，熱心愛(ài)護(hù)實(shí)習(xí)學(xué)校的學(xué)生，本著對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度盡全力做好班主任及教學(xué)的每一項(xiàng)工作 。更多老人表示同學(xué)們的到來(lái)為他們平淡的生活帶來(lái)了生機(jī)和樂(lè)趣。那我們又在干嘛呢 ?傾聽(tīng)雨的歡唱，感嘆白雪美麗，在和煦的陽(yáng)光下嬉戲。并對(duì)敬老院的存在問(wèn)題提出自己的看法。隨著現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展 ，老齡化的加劇，老人越來(lái)越多，而子女陪老人們的時(shí)間卻越來(lái)越少，于是有更多的老人來(lái)到養(yǎng)老院。一個(gè)個(gè)活潑的身影，一張張可愛(ài)的笑臉，為寒冷的冬日增添了暖意和生機(jī)。 暑期敬老院社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告模板篇 9 20__暑期敬老院社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 在一個(gè)莊嚴(yán)的法庭上，法官剛結(jié)束一件案子，判處被告每月按時(shí)給原告 300 元。敬老愛(ài)老應(yīng)該是社會(huì)主義精神文明常抓不懈的工作，我們當(dāng)代大學(xué)生有必要和老人們多交流溝通，明白老人的苦處、難處，這有利于提高當(dāng)代大學(xué)生的思想素質(zhì)和道德素質(zhì)。展現(xiàn)在眼前的是一個(gè)不太大的小庭院，好多老人家坐在輪椅上面。 ”“ 平常這里有些什么活動(dòng)嗎 ?”“ 沒(méi)有。我們給老人家表演一些小節(jié)目，唱了幾首歌，感恩的心 團(tuán)結(jié)就是力量 東方紅 還有 原版和現(xiàn)代版的帝女花呢汗 不足之處我們準(zhǔn)備不夠充分 節(jié)目之間的銜接不夠流暢 不過(guò)老人家也挺合作 也樂(lè)于和我們互動(dòng) 他們玩得也挺開(kāi)心 這個(gè)是我們唯一感到欣慰的。這樣很可能使得他們更加孤獨(dú)無(wú)助。在大學(xué)的最后一個(gè)暑假，我想?yún)⒓拥缴鐣?huì)實(shí)踐中來(lái)，畢竟這是最后一次機(jī)會(huì)了，我不能夠錯(cuò)過(guò)，我應(yīng)該在最后的暑假進(jìn)行一次很好的鍛煉，讓自 己在最后的大學(xué)一年得到更好的能力。但在現(xiàn)實(shí)中，起碼在 ibm，不是這樣的。 實(shí)習(xí)項(xiàng)目：建筑設(shè)計(jì) (auto cad 程序的運(yùn)用 ) 實(shí)習(xí)地點(diǎn)：沈陽(yáng)設(shè)計(jì)院西安分院 實(shí)習(xí)時(shí)間： __年 7 月 8月 大二的暑假，我有幸到沈陽(yáng)設(shè)計(jì)院西安分院實(shí) 習(xí)，在將近 2 個(gè)月的實(shí)習(xí)期里，我初步接觸建筑設(shè)計(jì) ... 開(kāi)學(xué)第一個(gè)月，是培養(yǎng)計(jì)劃中進(jìn)行畢業(yè)實(shí)習(xí)的日子。習(xí)慣了簡(jiǎn)單快樂(lè) 。什么話該說(shuō)什么話不該說(shuō)得事先考慮好。我們覺(jué)得她應(yīng)該是想起了什么不愉快的事情。這里分成好多個(gè)小套間，一個(gè)小套間里面有 3 個(gè)老人住，小客廳 有一臺(tái)電視機(jī)。 老人，是需要我們關(guān)心的一個(gè)弱群體，我們應(yīng)該不懈努力的為他們創(chuàng)造一個(gè)良好的生存環(huán)境，以報(bào)答他們?cè)?jīng)為社會(huì)做出的貢獻(xiàn) !也將我們中國(guó)的傳統(tǒng)美德繼續(xù)更好的傳承下來(lái) ! 暑期敬老院社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告模板篇 10 8 月 5 日早 上我們將十個(gè)同學(xué)一起到茂名頤養(yǎng)園敬老院進(jìn)行暑期社會(huì)實(shí)踐，去為老人院做一點(diǎn)力所能及的事情，陪老人家聊聊天還有帶給他們一些小節(jié)目欣賞一下。我們沒(méi)有因?yàn)榭釤岬奶鞖饴裨惯^(guò)一句，取而代之的是滿腔的熱情。 活動(dòng)形式是組織在校大學(xué)生寒假返回自己的家鄉(xiāng)，走訪敬老院，養(yǎng)老院以及孤寡老人家庭，看望老人，幫老人做家務(wù)等。 這次社區(qū)實(shí)踐活動(dòng)不僅提高了我們的社會(huì)實(shí)踐能力，增加了同學(xué)們的愛(ài)心，并且通過(guò)這次的活動(dòng)我深刻的理解了雷鋒精神的偉大意義，大家都希望下次還有機(jī)會(huì)參加這樣的活動(dòng)，把雷鋒精神繼續(xù)傳揚(yáng)下去。奶奶，我們?cè)改牟∧芎闷饋?lái)。 在回來(lái)時(shí)大家都笑容滿面的說(shuō) :來(lái)到這里，是一種教育，也是一種鍛煉，老人需要社會(huì)的關(guān)心，社會(huì)也應(yīng)該給予這些老人一定的關(guān)注。 這里的老人并非每個(gè)都還有健康的身體，他們是社會(huì)的弱體，他們更需要社會(huì)的關(guān)注。老人們一看到冒著酷暑趕來(lái)看望他們的學(xué)生，立刻關(guān)心起來(lái)，拉著我們的手問(wèn)寒問(wèn)暖，十分關(guān)心我們各方面的情況，體現(xiàn)出了老一輩對(duì)年輕一代殷切的希望和關(guān)懷。必然，自己的教學(xué)尚未能與指導(dǎo)教師相比，但是我已經(jīng)盡力而為了，做到問(wèn)心無(wú)愧。同學(xué)們走進(jìn)教室時(shí)不斷給我自信、加油的力量，當(dāng)時(shí)真的特別的感動(dòng)。 授課時(shí)教師語(yǔ)言呆扳，兒童化的語(yǔ)言少，這也是導(dǎo)致學(xué)生上課積極性不高的重要原因。 實(shí)習(xí)的基本內(nèi)容包括：課堂教學(xué)工作和班主任工作，詳細(xì)內(nèi)容如下：在實(shí)習(xí)期間上的第一堂課，當(dāng)時(shí)心情很激動(dòng)又很不安，真正的教這對(duì)我來(lái)說(shuō)是第一次，從學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)槔蠋?，這之間需要付出很多的努力。指導(dǎo)我怎樣才能把內(nèi)容講清楚，怎樣才能充分的調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，教會(huì)運(yùn)用巧妙的方法來(lái)提出問(wèn)題，并且這些問(wèn)題和下一個(gè)問(wèn)題能夠銜接上，在實(shí)習(xí)期間，我們坐 在班級(jí)后面聽(tīng)老師講課，其實(shí)這種聽(tīng)課和我們以往的聽(tīng)課是不一樣的，這種聽(tīng)課并不是為了學(xué)習(xí)老師所講的知識(shí)，而是學(xué)習(xí)老師怎么樣講課