【摘要】對(duì)外開放格局的形成教學(xué)目標(biāo)一、知識(shí)與能力掌握我國(guó)對(duì)外開放格局形成的過(guò)程及特點(diǎn);培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)識(shí)社會(huì)現(xiàn)象并進(jìn)行概括、分析的能力,培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)表達(dá)的能力。二、過(guò)程與方法通過(guò)語(yǔ)言描述,多媒體展示,引導(dǎo)學(xué)生掌握改革開放的過(guò)程;通過(guò)創(chuàng)設(shè)問(wèn)題情境,采用合作自主探究方式,引導(dǎo)學(xué)生分析、歸納、綜合、比較,理解改革開放的內(nèi)涵,掌握歷史學(xué)習(xí)的基本方法。
2024-12-02 15:06
【摘要】歷史:第12課對(duì)外開放格局的形成同步訓(xùn)練(岳麓版八年級(jí)下)知識(shí)梳理一、經(jīng)濟(jì)特區(qū)的建立是___________;其重大突破是興建___________。年,國(guó)家首批四個(gè)經(jīng)濟(jì)特區(qū)是___________、___________、___________、___________。發(fā)展最快、最典型的是___________。
【摘要】唐朝是怎樣建立并逐漸走向強(qiáng)盛的?一、玄武門之變二、輕徭薄賦四、加強(qiáng)中央權(quán)力五、完善科舉制度三、知人善任,重視納諫一、玄武門之變2.玄武門之變1.唐朝的建立時(shí)間:618年建立者:李淵都城:長(zhǎng)安627年,改年號(hào)為“貞觀”李世民就是唐太宗
2024-11-19 06:39
【摘要】14、紅軍長(zhǎng)征14、紅軍長(zhǎng)征自學(xué)任務(wù):1、說(shuō)出紅軍長(zhǎng)征開始和結(jié)束的時(shí)間;2、結(jié)合《紅軍長(zhǎng)征路線示意圖》說(shuō)說(shuō)紅軍長(zhǎng)征的路線,紅軍長(zhǎng)征過(guò)程中發(fā)生的重大事件。讀圖“五字訣讀:圖名、圖例框:主力部隊(duì)標(biāo):會(huì)師地點(diǎn)圈:紅一方面軍越過(guò)的主要山脈與河流想:紅軍長(zhǎng)征
2024-11-19 03:58
【摘要】一、北京學(xué)生掀起愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)二、無(wú)產(chǎn)階級(jí)登上政治舞臺(tái)三、新民主主義革命的開始第10課五四愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)一、北京學(xué)生掀起愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)2.巴黎和會(huì)中國(guó)外交失敗3.五四運(yùn)動(dòng)爆發(fā)4.北洋政府鎮(zhèn)壓學(xué)生運(yùn)動(dòng)1919年5月4日北京——導(dǎo)火線學(xué)生1.五四運(yùn)動(dòng)的歷史背景
【摘要】第5課夷務(wù)→洋務(wù)(演化)?鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)以前,清朝是一種閉關(guān)鎖國(guó)的政策,就是所謂的天朝大國(guó)自居,把西方國(guó)家一律稱之為“夷”,稱外國(guó)人為“夷人”,這是一種蔑視的稱呼,把和西方各國(guó)所發(fā)生的往來(lái)事務(wù),統(tǒng)稱為“夷務(wù)”。第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)以后,列強(qiáng)拒絕清政府用“夷”字,清政府最后也做了變通,將“夷務(wù)”改為了“洋務(wù)”。
2024-11-18 18:15
【摘要】金屬材料工程概論主編劉宗昌任慧平郝少祥教師陳召松電話177085331311本教材主要內(nèi)容第一章材料在國(guó)民經(jīng)濟(jì)中的地位第二章金屬材料導(dǎo)論第三章金屬材料的生產(chǎn)及加工第四章金屬結(jié)構(gòu)材料
2025-01-21 15:11
【摘要】教學(xué)目標(biāo)1、掌握貞觀之治和開元盛世在位的皇帝及繁榮景象。2、把握科舉制創(chuàng)立和完善過(guò)程及影響。自學(xué)指導(dǎo):1、唐朝出現(xiàn)了哪些盛世局面?分別是哪些皇帝在位?這些繁榮景象表現(xiàn)在哪些方面?
【摘要】1第二章國(guó)民經(jīng)濟(jì)核算中的分類第一節(jié)國(guó)民經(jīng)濟(jì)核算分類的一般問(wèn)題第二節(jié)國(guó)民經(jīng)濟(jì)核算主體分類第三節(jié)國(guó)民經(jīng)濟(jì)核算特征分類第四節(jié)其他分類2第一節(jié)國(guó)民經(jīng)濟(jì)核算分類的一般問(wèn)題3一、國(guó)民經(jīng)濟(jì)核算分類的概念和作用(一)國(guó)民經(jīng)濟(jì)核算分類的概念
2025-05-09 23:33
【摘要】總有一天,到那時(shí)……所有的歐洲國(guó)家,無(wú)須丟掉你們各自的特點(diǎn)和閃光的個(gè)性,都將緊緊地融合在一個(gè)高一級(jí)的整體里;到那時(shí),你們將構(gòu)筑歐洲的友愛(ài)關(guān)系……——維克多·雨果第10課歐洲聯(lián)盟一、戰(zhàn)后初期西歐經(jīng)濟(jì)的恢復(fù)和發(fā)展二、歐洲共同體的形成三、歐洲聯(lián)盟的
2024-12-01 01:06
【摘要】第22課盛世危機(jī)課前提問(wèn)1、你能簡(jiǎn)單概述鄭和下西洋的概況嗎?2、什么是清朝的閉關(guān)政策?3、用自己的話說(shuō)說(shuō)清朝閉關(guān)政策的歷史影響伏爾泰說(shuō):舉世最優(yōu)美、最古老、最廣大、人口最多而治理最好的國(guó)家是_______這里是指中國(guó)哪一個(gè)歷史時(shí)期?其中哪個(gè)階段最典型?理解康乾盛世:一、明清經(jīng)濟(jì)發(fā)展中國(guó)
2024-12-08 07:20
【摘要】第四章綜合指標(biāo)?本章教學(xué)目的與要求:?本章主要介紹統(tǒng)計(jì)指標(biāo)的意義、種類及其計(jì)算和應(yīng)用。通過(guò)學(xué)習(xí)要求掌握:?、作用及種類;?、作用及常見(jiàn)相對(duì)指標(biāo)的特點(diǎn)及計(jì)算方法;?、作用及幾種平均指標(biāo)的計(jì)算方法。?。第一節(jié)總量指標(biāo)一、總量指標(biāo)的意義
2025-05-06 22:07
【摘要】經(jīng)濟(jì)金融指標(biāo)解讀國(guó)民經(jīng)濟(jì)指標(biāo).第一章國(guó)民經(jīng)濟(jì)指標(biāo)v第一節(jié)國(guó)民收入v第二節(jié)貧富水平v第三節(jié)物價(jià)水平v第四節(jié)就業(yè)狀況第一節(jié)國(guó)民收入v國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值(GDP)vGDP平減指數(shù)v實(shí)際與名義GDPv潛在GDPv國(guó)民生產(chǎn)總值(GNP)v綠色國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值(GGDP)v個(gè)人可支配收入(P
2025-05-03 18:33
【摘要】8-1國(guó)民經(jīng)濟(jì)評(píng)估概述8-2國(guó)民經(jīng)濟(jì)效益費(fèi)用評(píng)估準(zhǔn)備8-3國(guó)家參數(shù)的選取、計(jì)算與調(diào)整8-4影子價(jià)格的計(jì)算與評(píng)估8-5經(jīng)濟(jì)效益指標(biāo)與基本報(bào)表評(píng)估第8章國(guó)民經(jīng)濟(jì)評(píng)估14-1國(guó)民經(jīng)濟(jì)評(píng)估概述一、國(guó)民經(jīng)濟(jì)評(píng)估的概念和目的按合理配置資源的原則,采用社會(huì)折現(xiàn)率、影子匯率、影子工資和貨
2025-05-12 13:38
【摘要】第一章總論第一節(jié)統(tǒng)計(jì)的意義第二節(jié)統(tǒng)計(jì)學(xué)的產(chǎn)生和發(fā)展第三節(jié)社會(huì)經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)學(xué)與其他學(xué)科的關(guān)系第四節(jié)國(guó)民經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)研究范圍第五節(jié)社會(huì)經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)學(xué)幾個(gè)基本概念
2025-05-09 22:27