幼兒園中班家長(zhǎng)會(huì)教師發(fā)言稿優(yōu)秀5篇-文庫(kù)吧在線文庫(kù)
【正文】 不要帶小飾物或過渡強(qiáng)調(diào)穿著，一是從安全角度考慮，戴的東西孩子很容易放在嘴里，一是不衛(wèi)生，二是萬一吞咽下去，非常危險(xiǎn)。 強(qiáng)調(diào)小朋 友不佩戴金銀首飾等小掛件，以防丟失或不小心被孩子吞食，引起不必要的麻煩。為了便于和家長(zhǎng)們的聯(lián)系號(hào)碼，如果你的家庭地址或電話號(hào)碼有所變動(dòng)請(qǐng)及時(shí)到我處更改。我們幼兒園已經(jīng)在假期做了一批識(shí)字課件，一周兩次作為 正式的識(shí)字課，平時(shí)結(jié)合語言教學(xué)活動(dòng)以及其他教學(xué)活動(dòng)有機(jī)結(jié)合起來，培養(yǎng)幼兒早期閱讀的興趣。那么，怎樣讓孩子盡快地適應(yīng)團(tuán)體生活，到幼兒園應(yīng)注意些什么，家長(zhǎng)應(yīng)配合幼兒園做些什么，這就是我以下要談的。 其次關(guān)于孩子的依戀情緒 。我們幼兒園的課程設(shè)置是以國(guó)家新頒布的《幼兒園教育綱要》為依據(jù)，山東省幼兒園課程指導(dǎo)為中心，涵蓋了幼兒健康、語言、社會(huì)、科學(xué)、藝術(shù)教育的五大領(lǐng)域，堅(jiān)持關(guān)注生活、尊重文化、倡導(dǎo)行動(dòng)、鼓勵(lì)表現(xiàn)、力求整合的五大基本理念。戶外活動(dòng)主要是以大型玩具和體育游戲?yàn)橹?。比如，孩子的衣褲、鞋襪，家長(zhǎng)可以和孩子一起收拾整理。孩子注意力不集中，活動(dòng)時(shí)喜歡開小差，這是孩子的年齡特點(diǎn)，這種情況會(huì)隨著孩子年齡的增長(zhǎng)逐漸好轉(zhuǎn)。（請(qǐng)家長(zhǎng)看一下材料）我們還開設(shè)了一門課程是米羅可兒創(chuàng)意美術(shù)，它和普通的美術(shù)課不同，它形式很多，有剪紙、粘貼、涂鴉、水粉、水墨、想象、拓印等，是根據(jù)孩子的年齡段來開展不同的課程內(nèi)容，比如說大家知道醬油可以用來做美術(shù)材料嗎？用手指頭可以畫畫、用棉簽畫畫、有刮畫紙等不同的美術(shù)形式嗎？（請(qǐng)家長(zhǎng)看一下材料）我們周一到周五每天早晨入園后半小時(shí)是我們的晨間活動(dòng)有 “ 師幼對(duì)話、手指游戲、快樂閱讀、建構(gòu)活動(dòng)、音樂律動(dòng) ” 在周一至周五每天早晨入園后這段時(shí)間我們會(huì)進(jìn)行對(duì)應(yīng)的學(xué)習(xí)，比如周一我們會(huì)進(jìn)行師幼談話，讓孩子說說這個(gè)周末在家是怎么度過的，主要是培養(yǎng)幼兒的語言表達(dá)能力和自信心；周二的晨間活動(dòng)是手指游戲，鍛煉幼兒手部小肌肉群的靈活性；周三的快樂閱讀的目的是通過朗朗上口的小兒歌來增加幼兒的識(shí)字量和口齒清晰度；周四的建構(gòu)活動(dòng)是為了培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力、想象力和創(chuàng)造力；周五的音樂律動(dòng)是為了培養(yǎng)幼兒的節(jié)奏感和欣賞美的能力。從現(xiàn)在開始就由我們兩個(gè)負(fù)責(zé)中班的保教工作，在教學(xué)活動(dòng)中我們既有明確的分工，更會(huì)相互配合，努力做到因材施教。這樣無疑會(huì)把幼兒園的生活說得更加可怕，令孩子更不喜歡幼兒園。我園的衛(wèi)生保健工作是由王醫(yī)師負(fù)責(zé)，也就是你們送幼兒入園時(shí)去拿牌子的教師，她不是我園的專職教師，而是專職保健 醫(yī)生，她的職稱是主管醫(yī)護(hù)，是蕭山所有幼兒園中級(jí)別最高的保健醫(yī)生，她負(fù)責(zé)幼兒園消毒、食堂衛(wèi)生、制定幼兒食譜以及營(yíng)養(yǎng)核算。下頭我把小班第一學(xué)期的教育、保育工作簡(jiǎn)單介紹一下。 1家園聯(lián)系欄：即我們門口的 (家園互動(dòng)窗 )主要是讓共了解本班的教育要求、內(nèi)容、信息、家教知識(shí)、以及需要配合的工作。 接孩子的人員做好固定，如果臨時(shí)換了人來接，請(qǐng)先電話聯(lián)系我們，并告知代接人的姓名、年齡、特征以及和孩子關(guān)系等基本情況。太早送來的話老師還沒有上班，您讓孩子一個(gè)人呆著很不安全的。有些孩子在集體面前還顯得靦腆，不夠積極 、主動(dòng)、大方。對(duì)個(gè)別能力較弱的孩子，我們會(huì)幫助。有的孩子需要入廁時(shí)，常尿在褲子上，不會(huì)告訴老師。 謝謝大家！ 幼兒園中班家長(zhǎng)會(huì)教師發(fā)言稿精選篇 3 各位家長(zhǎng)： 下午好 ! 感謝大家在百忙中抽時(shí)間來參加本學(xué)期的家長(zhǎng)會(huì)。什么時(shí)間該做作業(yè)，什么時(shí)間該玩。我簡(jiǎn)單介紹一下自己的做法： 一、對(duì)孩子多一些表揚(yáng)和鼓勵(lì) 有人說： “ 好孩子是夸出來的 ” 。平時(shí)我們堅(jiān)持給她說普通話，所以她的語言表達(dá)能力還是可以的。我們要好好保存著，將來可是非常珍貴的珍藏哦。 幼兒園中班家長(zhǎng)會(huì)教師發(fā)言稿精選篇 1 中二班的家長(zhǎng)朋友們，大家好！ 我是 “__X” ，你們知道嗎？每次看到中二班班的小朋友，她們都會(huì)熱情地角著 “__X 媽媽 ” ， “__X媽媽 ” 成了我在中二班孩子心目中的代名詞，聽起來好溫暖，好有親和力。我覺得我的孩子一點(diǎn)也不特殊，相反，她很普通，天真、頑皮、可愛，有些時(shí)候有些不聽話。老師用心制作的給媽媽的賀卡，著實(shí)讓人感動(dòng)。 啰嗦著說了一些感受，也許在
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