【正文】 3)母 (父子 )子一起摘果子。 小小領(lǐng)路人 游戲準(zhǔn)備：蒙眼布，礦泉水制的障礙物 參加人員：幼兒和家長(zhǎng) 游戲玩法：家長(zhǎng)用布蒙上眼睛，當(dāng)口哨響起時(shí)由幼兒當(dāng)領(lǐng)路人，帶領(lǐng)家長(zhǎng)穿躍障礙，在走到終點(diǎn)后，哪隊(duì)先拿到小紅旗的為勝出者。 注意： ，家長(zhǎng)和孩子一起做。 游戲規(guī)則：比賽結(jié)果以框中的球數(shù)計(jì)算，多著為勝。 通過(guò)活動(dòng)使孩子、家長(zhǎng)、老師互動(dòng)起來(lái)，為家長(zhǎng)們、老師們互相認(rèn)識(shí)和交流提供一個(gè)平臺(tái)。比賽時(shí)哪一組把繩子中央的標(biāo)示物拔過(guò)本組 1 米時(shí)，由裁判員吹響結(jié)束哨聲，哪組就獲勝。 ③ 大人和小孩相鄰單腿系在一起，繩子必須系緊，中途如松開，必須重新系好后再前進(jìn)。雞媽媽和老鷹由該組家長(zhǎng)自愿報(bào)名。這個(gè)游戲由孩子們單獨(dú)完成，家長(zhǎng)在旁邊圍觀便可。家長(zhǎng)和安全人員要做好安全監(jiān)督工作。建議穿著便于活動(dòng)的服裝 和運(yùn)動(dòng)鞋 (盡量不要穿裙子和高跟鞋 )。同時(shí)還在親子運(yùn)動(dòng)中，為孩子創(chuàng)設(shè) 一個(gè)大膽與人交往的氛圍，使家園聯(lián)系更為緊密，關(guān)系更為融洽。幼兒出發(fā)，兩個(gè)相對(duì)站立將皮球夾在身體中間，運(yùn)送到對(duì)面的家長(zhǎng)隊(duì)。 遵守比賽規(guī)則，服從裁判決定。 二、活動(dòng)主題：大手拉小手，幸福樂(lè)融 三、活動(dòng)時(shí)間： 四、活動(dòng)目標(biāo)： 1．幼兒樂(lè)意與同伴、家長(zhǎng)一起參加游戲活動(dòng)，增進(jìn)家園，親子情感，感受與父母同伴共同活動(dòng)的樂(lè)趣，提高家長(zhǎng)對(duì)幼兒教育的重視。（培養(yǎng)孩子動(dòng)作靈活性和自信心） 貼鼻子 (大班 ) 玩法：將家長(zhǎng)的眼睛蒙上，原地轉(zhuǎn)三圈，請(qǐng)小朋友用語(yǔ)言指揮家長(zhǎng)將鼻子貼到動(dòng)物的準(zhǔn)確位置即獲成功。（所有人員均參加） （三）、主持人總結(jié)本次活動(dòng)。 保健醫(yī)生攜帶好急救用品，以防幼兒突發(fā)事情。 游玩時(shí)盡量不要單獨(dú)行動(dòng)，可以幾個(gè)家庭結(jié)伴一起游玩，以便能有相互照，防止走失。 活動(dòng)材料的準(zhǔn)備 :花草樹苗若干 (幼兒園和家長(zhǎng)共同負(fù)責(zé) )、各班自備小花盆、小水桶、鐵鍬等種花工具。 各班自己組織幼兒進(jìn)行植樹活動(dòng) (小班 :給花草樹木澆澆誰(shuí)、與小樹合影等簡(jiǎn)單活動(dòng) 。刮風(fēng)下雨時(shí)，能夠想到自己種下的樹是否冷、熱、損傷，這樣提高了孩子換位思考的情商。一家人一起挖土、種植、填土、澆水、拍照留念，以及后期的剪枝、捉蟲、果實(shí)采摘，都是在城市高樓內(nèi)難以體驗(yàn)的 39。 。戶外要管理好幼兒，防止亂跑、打鬧、拿走他人作品 等，確保幼兒安全。 ，以備急用。 二、親子手工制作活動(dòng) 、家長(zhǎng)利用各種廢舊衣物物品制作布絨玩具。現(xiàn)在我們時(shí)常面對(duì)大面積的霧霾、以及各種環(huán)境污染、食品污染問(wèn)題。曾有一名一直在城市生活的 3 歲孩子，從來(lái)不知道螞蟻長(zhǎng)什么樣。 愛(ài)護(hù)植物倡議書。 10： 00—— 11： 10 拍集體照、集中大草坪親子游戲活動(dòng)，布置親子作業(yè) 11： 10—— 14： 45 分散活動(dòng)【長(zhǎng)鹿休閑度假農(nóng)莊】 午餐自理 14： 45 結(jié)束活動(dòng)， 大門口集合，乘坐專車返回。上、下車有序。 三、活動(dòng)時(shí)間： 20__年 3 月 17 日 四、參加對(duì)象： 中班幼兒、教師和家長(zhǎng) 五、活動(dòng)地點(diǎn)： 親子活動(dòng) — 順德長(zhǎng)鹿農(nóng)莊 六、活動(dòng)準(zhǔn)備： （一）制定方案（負(fù)責(zé)人：張園、主任） （二）橫幅、園旗、活動(dòng)通知（負(fù)責(zé)人：助理） （三）幼兒園準(zhǔn)備工作 （礦泉水、車輛、人數(shù)確定、春游物品，必備藥物及安全統(tǒng)籌工作等，負(fù)責(zé)人：主任） （四）各年級(jí)準(zhǔn)備： 各班選出 3 名家委會(huì)家長(zhǎng)自愿者和 1 名攝影，協(xié)助活動(dòng)的組織 （負(fù)責(zé)人：各班級(jí)班主任教師） 游戲活動(dòng)材料及經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備。 寶寶過(guò)橋（小班） 玩法：幼兒從雙 板平衡木過(guò)渡到單板平衡木（要求家長(zhǎng)正確的方式保護(hù)幼兒）先到達(dá)終點(diǎn)的為勝 跳圈圈（中班） 準(zhǔn)備：兩個(gè)圈 玩法：孩子從一個(gè)圈里跳到另一個(gè)圈里，家長(zhǎng)趕快從孩子后面將圈拿到前面，依次類推，直到終點(diǎn)。 3．布置活動(dòng)場(chǎng)地。 幼兒園親子活動(dòng)方案策劃書篇 5 “ 大手拉小手，幸福樂(lè)融融 ” 親子活動(dòng)是以親緣關(guān)系為主要維系基礎(chǔ)，家長(zhǎng)及子女參與游戲中，獲得經(jīng)驗(yàn)及體會(huì)，共同學(xué)習(xí)溝通和與人相處的技巧，從而達(dá)到改善家庭溝通模式，促進(jìn)親子間互相了解，預(yù)防家庭問(wèn)題 ，提高家庭解決問(wèn)題的能力，形成家庭學(xué)校間相互支持的網(wǎng)絡(luò)，構(gòu)建和諧家庭，和諧校園。 玩法：物品放中間，幼兒從起點(diǎn)出發(fā)路過(guò)中間用筷子將物品從一個(gè)籃子夾到另一個(gè)籃子后跑向?qū)γ嬗變翰⑴氖?，?duì)面幼兒用同樣的方法跑回，先到為勝。 時(shí)間： 20____年 11 月 11 日上午 程序： 一、向家長(zhǎng)介紹本次活動(dòng)的安排及注意事項(xiàng) 二、運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)就坐 三、比賽程序： 游戲一：障礙接力 目標(biāo)： 。 幼兒園親子活動(dòng)方案策劃書篇 4 活動(dòng)意圖： 幼兒園一片春意盎然，正是幼兒進(jìn)行個(gè)種體育活動(dòng)鍛煉的好時(shí)機(jī)，為了增強(qiáng)幼兒對(duì)體育活動(dòng)的興趣，提高幼兒的身體素質(zhì)。在活動(dòng)前對(duì)孩子進(jìn)行安全教育，在活動(dòng)期間不要隨意走動(dòng)、擅自離隊(duì)。如果丟下的手絹給這個(gè)人發(fā)現(xiàn)了，這個(gè)人就必須拿著手絹去追丟手絹的人，丟 手絹的人如果被追上了就站到圈中給大家表演節(jié)目 。 ③ 此游戲是以?shī)蕵?lè)為主，不再設(shè)置名次。 (2)注意事項(xiàng)：每組派一個(gè)安全人員負(fù)責(zé)監(jiān)督 現(xiàn)場(chǎng)，避免摔倒。 ⑤ 比賽結(jié)束后勝利的一組由主持人頒發(fā)獎(jiǎng)品。 (1)第一組：楊樂(lè)安媽媽 (2)第二組：李昊南媽媽 (3)第三組：欒雯琢媽媽 (4)第四組：陳彥曉媽媽 1請(qǐng)小朋友們把開學(xué)典禮上的小紅帽帶著，以便辨認(rèn)。 活動(dòng)結(jié)束時(shí)，大班幼兒邊唱 “ 我的好媽媽 ” 邊給媽媽獻(xiàn)賀卡。 找媽媽 目的：讓幼兒和家長(zhǎng)的關(guān)系更密切。 玩性：家長(zhǎng)和孩子面對(duì)面站立，家長(zhǎng)說(shuō)： 大 西瓜 ，孩子就做 小西瓜 的手勢(shì)。 水果大比拼 目標(biāo)：練習(xí)雙手抱物跑的能力。 通過(guò)練習(xí)發(fā)展幼兒的創(chuàng)造性和動(dòng)作的協(xié)調(diào)性。② 培養(yǎng)幼兒勇敢精神和合作能力。 ，以表示獎(jiǎng)勵(lì)。音樂(lè)聲起家長(zhǎng)就蒙眼尋找自己的寶寶，音樂(lè)結(jié)束后家長(zhǎng)拿掉紗巾，看看自己是不是找對(duì)了寶寶。若看見(jiàn)自己的