參加早教學(xué)習(xí)個(gè)人收獲與心得【精選7篇】-文庫吧在線文庫
【正文】 ，在這個(gè)群體中，小主人們的身體、心理發(fā)展特點(diǎn)具體到了每個(gè)月，要做一名合格的親子教師，最基礎(chǔ)的便是熟知、熟記每個(gè)月齡段的嬰幼兒的身心發(fā)展特點(diǎn)，只有做到這一點(diǎn)，親子教師在設(shè)計(jì)活動課時(shí)才有依據(jù)。執(zhí)心教育以感官、運(yùn)動、語言、圖形構(gòu)建、藝術(shù)、英語、情商、財(cái)商課程為特色，幫助孩子培養(yǎng) 26 大核心素養(yǎng)，促進(jìn)身心全面發(fā)展、擁有幸福能力。通過對育兒課《小小蛋兒把門開》、《香香的水果》兩節(jié)課的活動評析研討，讓我們把理論與實(shí)踐緊緊地結(jié)合在一起，把理論知識運(yùn)用到了實(shí)際的教學(xué)活動中。而早期教育培訓(xùn)班，會指導(dǎo)家長什么時(shí)間是孩子掌握什么技能的關(guān)鍵期，在關(guān)鍵期訓(xùn)練孩子，就會達(dá)到事半功倍的效果。而且再拿出新的玩具的時(shí)候，他就主動遞給小哥哥玩了。我看書上說，一般孩子到了 2 歲才開始形成自我意識，而我們家的在滿一周歲的時(shí)候就已經(jīng)有了自我意識，知道家里的衣服物品是屬于誰的，并且有意識的不讓別人碰自己的東西了。當(dāng)時(shí)我很煩惱，因?yàn)槲业乃悸肥浅扇嘶?，認(rèn)為只有跟著訓(xùn)練營安排的游戲內(nèi)容，那么這個(gè)活動才是有意義的。很多朋友和同學(xué)都問過我一個(gè)問題，早期教育培訓(xùn)班對于孩子的發(fā)展幫助到底有多大？其實(shí)我在當(dāng)初報(bào)名的時(shí)候也不是十分的了解，但是總認(rèn)為希望給孩子的。 參加早教學(xué)習(xí)個(gè)人收獲與心得篇 1 從孩子滿 10 個(gè)月開始參加葆嬰的 DQ168 訓(xùn)練營，到現(xiàn)在孩子一歲半了。而且總是能發(fā)現(xiàn)一些新奇的東西。 到了第二階段，孩子的理解能力和領(lǐng)悟能力增強(qiáng)，已經(jīng)形成了自我意識了。他這次就沒有再拒絕了。只是早晚的問題。為寶寶今后入托、入學(xué)打下一個(gè)良好的基礎(chǔ)。在執(zhí)心教育，我們尊重每個(gè)孩子的獨(dú)一無二，致力于為 0— 6 歲兒童及家庭提供專業(yè)、科學(xué)、高品質(zhì)的早期教育服務(wù)。敏妮老師無私的講解幫助我重新建構(gòu)了自己對早期教育這個(gè)專業(yè)的認(rèn)識：早期教育的重要性 、 0—— 3歲嬰幼兒的身心發(fā)展特點(diǎn)、親子游戲的重要性、親子游戲的設(shè)計(jì)原則及方法、綜合課程以及主題式課程的活動分類、親子教師應(yīng)具備的素養(yǎng)等等。另外，家長的參與也是親子教師專業(yè)成長的催化劑，面對這樣一個(gè)教育群體，親子教師不僅要熟知每個(gè)年齡段嬰幼兒的身心發(fā)展規(guī)律，還要不斷地學(xué)習(xí)、汲取更多相關(guān)的專業(yè)知識才有能力面對、解決寶寶成長過程中的種種問題，這個(gè)學(xué)習(xí)的過程無疑是提升教師專業(yè)素養(yǎng)最有力的保障。董蘊(yùn)老師就《嬰幼兒早期閱讀》方面的有關(guān)做了生動細(xì)致的講述。我將把這種感激之情化為一種工作動力，把所學(xué)到的知識與感悟運(yùn)用到以后的工作實(shí)踐中去，為 0— 3 歲的早期教育發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)?？墒羌议L沒有考慮孩子的感受，沒想過孩子會有多么累。劉女士和女兒交談后，了解到她早就不愿意聽課了，老師給她一張紙，她正好用來涂鴉。 參加早教學(xué)習(xí)個(gè)人收獲與心得篇 7 學(xué)習(xí)了《 0— 3 歲幼兒早期教育》講座，我受益匪淺，感受較深刻有以 下幾點(diǎn)。 二、游戲是兒童早期教育最重要的手段。老師、家長平時(shí)可以多帶孩子 “ 游山玩水 ” ，讓孩子多一些親近大自然的機(jī)會，隨時(shí)準(zhǔn)備一些小問題讓孩子回答，同時(shí)也要鼓勵(lì)孩子多觀察、多提問，既可以開拓孩子的視野，又可以鍛煉孩子的語言表述能力。運(yùn)動不僅能促進(jìn)孩子身體各器官的發(fā)育和肢體動作協(xié)調(diào)，也讓孩子很容易獲得成功感和滿足感，從而產(chǎn)生愉快的情緒體驗(yàn)，避免厭煩和疲勞等負(fù)性情緒。發(fā)展幼兒語言在很大程度上決定兒童早期教育的成敗。從那以后，劉女士就再沒讓女兒上英
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