【摘要】第一課溫馨家庭成長(zhǎng)園地第二框家庭是社會(huì)的細(xì)胞一、家庭離不開社會(huì)?無論是家庭的誕生、家庭規(guī)模的演變,還是家庭生活的變化、家庭成員素質(zhì)的提高,都受社會(huì)發(fā)展的影響和制約。家庭是怎樣誕生的?中華人民共和國(guó)婚姻法?第一條本法是婚姻家庭關(guān)系的基本準(zhǔn)則。?第二條實(shí)行婚姻自
2024-11-24 21:25
【摘要】第2課時(shí)分?jǐn)?shù)混合運(yùn)算(2)第六單元分?jǐn)?shù)混合運(yùn)算25×36+64×25××4--左面各題怎樣算簡(jiǎn)便?應(yīng)用了哪些運(yùn)算定律?=(+)===25×(36+64)=2500=×(×4)=&
2024-12-11 05:37
【摘要】第一課社會(huì)生活廣闊天地第一框公共生活與公共秩序師:同學(xué)們,快樂而短暫的暑期結(jié)束了,讓我們一起來分享一下在假期中發(fā)生的最讓你開心的一件事。【ppt】學(xué)生活動(dòng):說說我的假期生活(說明:通過講述假期生活情況,從學(xué)生最熟悉的家庭生活和學(xué)校生活入手,引入社會(huì)公共生活這一主題。學(xué)生交流時(shí),教師將學(xué)生交流的內(nèi)容扼要寫在黑板上,以備后面講“
2024-11-28 08:11
【摘要】六年級(jí)科學(xué)上冊(cè)課件參觀植物博覽會(huì)今天我們一起去看一個(gè)小學(xué)六年級(jí)的同學(xué)舉辦的植物博覽會(huì)吧!下面是一些植物的圖片和資料,說說它們適合安排到展臺(tái)的哪部分?竹葉蘭方形西瓜馬尾松編號(hào):G-3-6名稱:珙桐(中國(guó)的鴿子樹)特點(diǎn):珙桐開花時(shí),兩片大苞片似展翅飛翔的鴿子,被譽(yù)為“中國(guó)鴿子樹”,是珍貴的觀賞樹種,二
2024-12-13 12:46
【摘要】地球是茫茫宇宙中最奇妙、最美麗的星球,它靜靜地閃耀著藍(lán)色的光輝,緩緩地轉(zhuǎn)動(dòng)著。據(jù)目前太空探索的成果表明,整個(gè)銀河系內(nèi)尚未發(fā)現(xiàn)可供生物生存的其他星球,地球是我們?nèi)祟愇ㄒ坏募覉@。第二課生存環(huán)境呼喚保護(hù)第一框關(guān)注我們的生存環(huán)境?想一想:?人類要生存,要發(fā)展,成為一個(gè)活生生
2024-12-07 14:54
【摘要】地球是目前被發(fā)現(xiàn)的唯一適合人類生存的星球?!陀^存在的各種自然因素的總和,如大氣、水、植物、動(dòng)物、土壤、巖石礦物質(zhì)、太陽輻射等。自然環(huán)境劃分為大氣圈、水圈、生物圈、土壤圈、巖石圈等五個(gè)自然圈。大氣圈土壤圈巖石圈生物圈水圈大氣圈水圈土壤圈
2024-11-17 02:00
【摘要】第4課時(shí)總復(fù)習(xí)(4)第九單元總復(fù)習(xí)圖形的放大與縮小比例尺物體位置的確定圖形的變換不位置確定8140?)(5cm?平面圖上的長(zhǎng):平面圖上的寬:8132?)(4cm?32cm40cm5cm4cm圖形的放大或縮?、?/span>
2024-12-12 17:16
【摘要】在日常生活中,父母為你做了哪些事情?虹強(qiáng)說:“爸媽是一家之主,應(yīng)該是他們盡職。我是學(xué)生,讀好書才是我的責(zé)任!”你同意虹強(qiáng)的說法和做法嗎?為什么?下列生活中的事,你做得如何?事情好須努力自己整理書包早晨起床后自己整理床鋪?zhàn)约鹤鲈顼堊约簛韺W(xué)校上學(xué)自
2024-11-25 22:18
【摘要】第十課學(xué)會(huì)選擇教案教材分析【課標(biāo)內(nèi)容】能夠分辨是非善惡,為人正直,學(xué)會(huì)在比較復(fù)雜的社會(huì)生活中做出正確的選擇。【教學(xué)目標(biāo)】★情感、態(tài)度、價(jià)值觀具有明確的是非善惡觀念,做一個(gè)正直的人?!锬芰υ趶?fù)雜的社會(huì)生活中,初步具有通過觀察、分析做出基本的道德判斷和辨別是非
2024-12-09 04:00
【摘要】第三課公共設(shè)施情系大眾第三框依法保護(hù)公共設(shè)備1、公共設(shè)施受法律保護(hù)閱讀P60《知識(shí)窗》,了解我國(guó)《刑法》、《治安管理處罰法》有關(guān)保護(hù)公共設(shè)施的部分法律法規(guī)。作為我國(guó)直轄市的上海市在保護(hù)公共設(shè)施方面有哪些規(guī)定呢?《上海在城市道路橋梁管理?xiàng)l例》第二十七條、第三十一條、第三十五條?!渡虾J信R時(shí)占用
2024-11-17 01:59
【摘要】第一課溫馨家庭成長(zhǎng)園地——家庭是社會(huì)的細(xì)胞20世紀(jì)20、30年代20世紀(jì)60、70年代21世紀(jì)?從這些不同年代的結(jié)婚照片中你能發(fā)現(xiàn)有什么變化和不同的地方嗎??家庭的建立受社會(huì)發(fā)展的影響和制約。思考*這些變化和不同的產(chǎn)生說明了什么道理?
【摘要】有孝心,有孝行,才是真孝。學(xué)會(huì)分擔(dān)父母的辛勞找一找:家人為虹強(qiáng)做了哪些事?想一想:這些事到底是家庭的責(zé)任還是虹強(qiáng)自己的事?自己的事情自己做,培養(yǎng)生活自理能力,是在分擔(dān)父母的辛勞,更是為了我們更好地獨(dú)面人生。?2021年,一位即將畢業(yè)的物理系高材生,因成績(jī)出類拔萃,被學(xué)校選送到美國(guó)某名牌大學(xué)
【摘要】?生命屬于每個(gè)人只有一次,在這有限的生命中,每個(gè)人都有自己的人生之路。對(duì)同學(xué)們來說,人生之路才剛剛開始。生命就像一首歌,等待我們寫下美麗的音符;生命又像一幅畫,等待我們留下絢爛的色彩。人有限的生命是在一點(diǎn)一滴的時(shí)間中延續(xù)的。時(shí)間就像流水一樣,過去了,就不會(huì)在回來。青少年時(shí)期是非常寶貴的,精力充沛、接受能力最強(qiáng)“恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂”,應(yīng)該抓緊
2024-11-26 19:15
【摘要】活動(dòng)1:分析能量的來源活動(dòng)2:能源的開發(fā)和利用拓展:想像沒有能源的生活活動(dòng)1:分析能量的來源我們的生活和生產(chǎn)離不開能量,你知道這些能量是從哪里來的?讓我們一起來分析吧!分析手表和火車運(yùn)行的能量是從哪里來的?——小麥——饅頭——人——手表——手表——植物——石油——火車運(yùn)行
2024-12-11 04:57
【摘要】常用能源我們每天要吃飯、喝水,用什么來煮飯、燒水呢?回答:煤、柴草、天然氣、電……要開動(dòng)火車、汽車、飛機(jī)等交通工具,需要消耗什么呢?回答:汽油或者柴油、煤油等煤、汽油、柴油、天然氣等它們起的是什么作用?回答:它們的作用就是在工作中提供能量。問題:你知道還有什么可以提