【正文】 繼續(xù)根據(jù)試題要求確定如何提高學(xué)生的語言技能： 聽力：能理解課文的大致內(nèi)容；能在簡單的段落中把握觀點；回答簡單的問題。避免了考試中的常見錯誤，提高學(xué)生應(yīng)對考試的能力。也為我校學(xué)生即將面對的中招升學(xué)做出應(yīng)有的貢獻。 小學(xué)教學(xué)視導(dǎo)居全縣前兩名。根據(jù)學(xué)校的各類規(guī)章制度，建立健全 學(xué)部的各類制度，確保教育教學(xué)工作的有序開展。即摸清制約本學(xué)科質(zhì)量提高的教學(xué)問題、知識問題、學(xué)生問題，從而在教學(xué)中、在課下練習(xí)中、在課下輔導(dǎo)中去解決問題，從而促進教學(xué)質(zhì)量的提高。開展小組合作學(xué)習(xí)，因材施教，關(guān)注每一位學(xué)生，遵循三個 100%(即100%的時間充分利用， 100%的學(xué)生全員參與， 100%的活動充滿興趣 )讓學(xué)生親身經(jīng)歷探究的過程，提高學(xué)生的思維能力，促進全體學(xué)生都能樂學(xué)、會學(xué)、學(xué)會。 規(guī)范教學(xué)行為。達不到良好程度的進行平行性測試。 進行課題研究，以科研促教研。引導(dǎo)教師潛心教研、專注成學(xué)，不斷提高專業(yè)素養(yǎng)及人生精神高度。 抓住縣 “ 四項制度 ” 全力推進的東風(fēng)，按照四 項制度方案要求，根據(jù)學(xué)校具體分工，在各個時間點上逐項驗收，逐項整改，逐項反饋信息，每人給予評價。 二、教學(xué)目標(biāo) 幫助學(xué)生學(xué)會克服青春期的煩惱，積極領(lǐng)悟生命的價值與意義，從深度和廣度兩方面拓展學(xué)生的生活空間與生活內(nèi)涵，提升學(xué)生的生命意識，做一個對社會，對國家，對個人負(fù)責(zé)的現(xiàn)代公民。 知道法律保護公民的財產(chǎn)，學(xué)會用法律保護自已的經(jīng)濟權(quán)利。 知道正義要求每一個人都遵守制度規(guī)則和程序，能辯別正義和非正義行為，培養(yǎng)正義感，自覺遵守社會規(guī)則和程序。 加強學(xué)生的道德實踐，討論社會現(xiàn)實與自我成長的問題，根據(jù)學(xué)生實際和教學(xué)條件。 進一步加強骨干教師的培養(yǎng)和管理工作，有目標(biāo)，有層次，有措施地加強師資隊伍建設(shè)，強化學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手爭創(chuàng)意識。參加培訓(xùn)的教師必須認(rèn)真做好筆記，參加有關(guān)的測試、考核、培訓(xùn)后根據(jù)自身的體會促進教師不斷更新教育觀念，轉(zhuǎn)變教學(xué)方式，提升教師業(yè)務(wù)水平。 期初召開教師研討會和家 長會，結(jié)合上年度考試情況反思上學(xué)期的教育教學(xué)存在的問題，和家長及時溝通力爭實現(xiàn)教育共識，并制定相應(yīng)的量化管理制度進行跟蹤分析，對薄弱年級學(xué)科進行必要跟蹤調(diào)查指導(dǎo)。認(rèn)真組織開展符合學(xué)校實際的體育活動，同時加強器材的管理，從學(xué)校實際出發(fā)，精心組織開好衛(wèi)生健康教育課，開展衛(wèi)生宣傳活動，教師要重視對學(xué)生良好衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成教育，做好防病、 治病工作，結(jié)合當(dāng)前嚴(yán)重的流感疫情，定期對學(xué)生健康情況進行檢測堅持晨檢制度，發(fā)現(xiàn)問題及時上報并采取相應(yīng)的解決措施。 學(xué)生的課堂評價作為對學(xué)生學(xué)習(xí)效率的重要體現(xiàn)，學(xué)校將制定出詳細(xì)可行，便于操作的學(xué)生課堂表現(xiàn)評價細(xì)則，從而激勵學(xué)生在課堂上勇于展現(xiàn)自身的綜合能力，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)欲望。我將注重在課前、課中、課后三個方面下功夫。 充分利用化學(xué)學(xué)科教研基地，加強基地的 .校本課程研究，用多種方式培養(yǎng)基地化學(xué)教師隊伍，提升基地化學(xué)教研組的教研教學(xué)水平。 評價方面，擴大 “ 學(xué)生化學(xué)學(xué)習(xí)成長過程記錄研究 ” 的研究隊伍，加強化學(xué)學(xué)習(xí)的過程評價 。進行 1～ 2 次研討活動。 一、抓課堂教學(xué)，把課堂教學(xué)作為主戰(zhàn)場。批改作業(yè)要及時，做到當(dāng)天作業(yè)當(dāng)天批完，有問題及時讓學(xué)生更改，自己完成不了的教師要重點講解，尤其對學(xué)困者，盡量面批面改，確保他們對知識的消化，盡量不讓他們掉隊。 四、作為一名教師，除了要具備良好的思想品德，高尚的道德情操；還需要具備較高水平的業(yè)務(wù) 技能。 利用每周班會、隊會時間以及板報、安全知識講座等形式，教育學(xué)生遵守交通法規(guī)，注意飲食衛(wèi)生安全、消防安全，防電、防火、防煤氣中毒、防溺水以及群體傳染病、疫情等事件發(fā)生，組織開展地震、火災(zāi)等突發(fā)事件安全演練，傳授給學(xué)生安全自救、互救知識，讓安全工作深入人心，使安全工作警鐘長鳴，防患于未然。 （ 3）及時寫好課后小結(jié)，為今后的教學(xué)打好基礎(chǔ)。 本學(xué)期教學(xué)進度 晉江市磁灶中學(xué)教學(xué)進度表 學(xué)科： 語文 年段 高二年時間： 20__ 年 秋 季 措施方法： 進行課堂教學(xué)改革，確實開展新課程自主、合作、探究的教學(xué)模式，老師講課不超過 30 分鐘，多組織學(xué)生的 課堂活動，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的主體性、積極性，讓學(xué)生動起來，動腦、動手、動口、動情，盡量引導(dǎo)學(xué)習(xí)當(dāng)堂掌握所學(xué)的知識和能力，培養(yǎng)學(xué)生的 `自學(xué)能力，多方練習(xí)，讓學(xué)生適應(yīng)高考的題型。此外，還將認(rèn)真組織學(xué)生參加 學(xué)校讀書征文比賽活動和市級的各項語文競賽。 2024 教師教學(xué)工作計劃【篇 12】 __中學(xué) 20__年學(xué)校工作計劃為全面貫徹國家教育方針，認(rèn)真落實上級的有關(guān)決定，樹立危機意識，全面推進素質(zhì)教育，全面推進教育改革發(fā)展，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。 全面貫徹國家教育方針，全面實施素質(zhì)教育，教師是關(guān)鍵。 加強安全教育，培養(yǎng)學(xué)生安全意識。 規(guī)范作業(yè)要求，減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。 二、 學(xué)生現(xiàn)狀分析及本學(xué)期工作重點 我班共有 33 名學(xué)生，男生 19 名，女生 14 名。 三、工作目標(biāo)： 學(xué)生經(jīng)過一個假期的放松，對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)必定不太適應(yīng)，做到每一項規(guī)章制度對于他們來說都不太容易。形成集體紀(jì)律 。 班級衛(wèi)生實行責(zé)任到位制，每天小結(jié)進行獎懲。 加強后進生管理：面向全體學(xué)生，分類施教，加強對后進生的輔導(dǎo)，要從關(guān)心、愛護學(xué)生的角度出發(fā)，了解關(guān)心學(xué)生。 抓好少先隊工作：班級工作的一個重要部分，就是班主任工作，是充分發(fā)揮學(xué)生特長、張揚學(xué)生個性的有效途徑。從感性思維轉(zhuǎn)變?yōu)槌橄笏季S的學(xué)生，理解起來并不容易。 三，教學(xué)目標(biāo) 知識和技能 （ 1）初步了解一些基本的物理現(xiàn)象和規(guī)律，如簡單的機械和動力、電學(xué)、能量總和 等。 （ 3）學(xué)會從物理現(xiàn)象和 實驗中總結(jié)出簡單的科學(xué)規(guī)律，并嘗試應(yīng)用已知的科學(xué)規(guī)律來解釋一些具體問題。 認(rèn)真?zhèn)湔n，根據(jù)不同的班級類型精心設(shè)計每個學(xué)習(xí)計劃，讓學(xué)習(xí)計劃真正為課堂和學(xué)生服務(wù)，充分利用課堂 45 分鐘來 加強對學(xué)生學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)。 充分利用教材中的道德因素加強學(xué)生的思想政治教育。使學(xué)生交通安全宣傳教育率達 100%，學(xué)生的交通法制觀念、安全意識和文明素質(zhì)明顯增強。進行飲食衛(wèi)生和防止食物中毒的教育，以杜絕同學(xué)們食物中毒的事件發(fā)生。教育學(xué)生不動插座、電板，以防觸電，不將手指放在門、窗處，以防夾傷，注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品，教育學(xué)生入廁時不推不擠，以防撞傷、碰傷。不可從高處隨便跳下。 此外，在日常教育教學(xué)活動中，隨時對學(xué)生進行安全教育，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時排除，讓學(xué)生在安全愉悅的校園環(huán)境中學(xué)習(xí)，讓家長放心，更好的完成教育教學(xué)任務(wù)。 教育學(xué)生不在校園內(nèi)外玩水、玩火。教育學(xué)生在家長的陪同下上放學(xué)，自覺遵守交通規(guī)則，不在馬路上停留和玩耍，要在便道上走，過馬路要走人行橫道。 家庭安全教育。要進行防溺水的教育，開展以溺水后自救，溺水者的救護為主要內(nèi)容的教育。他們對安全知識了解的太少，自我保護意識不夠強。但根據(jù)初中生的年齡特點，要嚴(yán)而有情，嚴(yán)而適度。 （ 2）在解決問題的過程中，他們有克服困難的信心和決心，能夠體驗到克服困難和解決物理問題的喜悅。 流程和方法 （ 1）通過觀察物理現(xiàn)象的過程，可以簡單描述所觀察到的物理現(xiàn)象的主要特征。 二、教材分析 我們學(xué)校用的教材是蘇科出版的義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教材。因此，在班級繼續(xù)開展各種活動。要不厭其煩的做好后進生的轉(zhuǎn)化工作， 抓兩頭，促中間，使全班形成一盤棋，真正成為一個團結(jié)向上的班集體。 重視養(yǎng)成教育：養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，對學(xué)生的成長進步是十分必要的，良好的行為習(xí)慣使一個人的終生發(fā)展受益匪淺。 為了讓學(xué)生在學(xué)習(xí)上充分地展開競爭，提高自我學(xué)習(xí)的能動性，要多開展相應(yīng)競賽活動激發(fā)每個學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。 第二：建立完善的管理制度。學(xué)生都來自農(nóng)村，大部分學(xué)生是留守兒童，有兩位學(xué)生來自單親家庭，需要老師和同學(xué)的關(guān)心和理解。 五、加強教學(xué)研究，規(guī)范課堂教學(xué) 加強教學(xué)研究，是提高教學(xué)質(zhì)量的有效措施，上好每一堂課也是教師的工作重點，努力推進教學(xué)研究的開展，學(xué)校應(yīng)做好以下幾方面的工作： 教研組制定出切實可行的工作計劃。形成。教育教 學(xué)質(zhì)量的提高才有可能，所以完善和制度規(guī)范與科學(xué)的考核制度，是提高教師素質(zhì)，激勵教師努力工作的重要保證。 二、工作思路及重點： 加強職業(yè)道德建設(shè)，提高教師整體素質(zhì)。該課題研究將繼續(xù)深化，組織一些學(xué)生活動，組織學(xué)生寫出一些關(guān)于傳統(tǒng)文化的作文，作為課題研究的成果之一。通過培優(yōu)班、補差班和興趣小組的集體輔導(dǎo)和活動，以及開小灶的個別輔導(dǎo)，努力激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高各層次學(xué)生的語文素養(yǎng)和成績。 任教班級情況分析 本學(xué)期三班 40 人，優(yōu)秀生有吳文 祥、王志彬、吳永源、王培娜、吳黎莎、謝淑玲、陳冰冰、吳冰梅、吳志坤。 ② 了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。經(jīng)常光顧自己的博客，在博客上談?wù)勛约旱慕虒W(xué)感悟和教學(xué)反思，和博友們探討一些疑難問題，學(xué)習(xí)他們優(yōu)秀的教學(xué)經(jīng)驗，來彌補自己的不足。對后進生多寬容，少責(zé)備。 精心設(shè)計多種題型的練習(xí)。進行 2 次專題研究活動。4 月份，對 __市武進、金壇地區(qū)進行新課程調(diào)研。 充分利用 “ 化學(xué)工作室 ”( 原化學(xué)教師電腦沙龍 )良好的 基礎(chǔ)條件，加強 “ 使用先進教學(xué)媒體，利用豐富網(wǎng)上資源，優(yōu)化化學(xué)教學(xué)過程 ” 的專題研究，辦好化學(xué)教師自己的網(wǎng)頁。課后及時反饋，記下教學(xué)中的成功點和失敗點及改進方法。使自己在業(yè)務(wù)上、思想上適應(yīng)時代的發(fā)展需求，能夠與時俱進、勇于創(chuàng)新，做一名創(chuàng)新型、科研型教師。 (四 )深化學(xué)生、教師課堂考核機制 課前經(jīng)典誦讀及學(xué)生讀書登記晉級工作。對轉(zhuǎn)化后進生的先進教師進行考評的加分和適當(dāng)?shù)谋碚谩? (二 )細(xì)化教學(xué)常規(guī)管理 加強教學(xué)常規(guī)管理。本學(xué)期，將開展東城一小課改實驗及經(jīng)驗交流會，促進教師的敬業(yè)精神有全面提升。 第四、指導(dǎo)好學(xué)生的實踐活動，這是實踐學(xué)生良好行為的途徑。激發(fā)和提升學(xué)生的體驗，用活動激發(fā)和提升學(xué)生的體驗。 懂得人因不同的社會身份而負(fù)有不同的社會責(zé)任，增強責(zé)任意識。 第二單元 “ 感悟生命珍愛生命 ” 學(xué)會運用法律保護自已和他人的生命健康不受侵害，不得侵犯與危害別人的健康，生命和權(quán)利。 2024 教師教學(xué)工作計劃【篇 6】 一、教學(xué)理念 八年級政治上冊以 “ 讓學(xué)生充滿活力 ” ， “ 做負(fù)責(zé)任的公民 ” 為主題，引導(dǎo)學(xué)生積極感悟生命，理解個體與社會的關(guān)系，融自我于社會中。 (六 )提升文明程度，抓好養(yǎng)成教育 繼續(xù)推進七彩和美卡的實施，集七彩和美卡，做七彩和美少年，打造和美校園。 (四 )扎實推進海量閱讀 積極響應(yīng)學(xué)校倡導(dǎo)的語文 “ 海量閱讀 ” 和 “ 晨誦、午讀、暮省 ” 活動，在學(xué)好語文教材的基礎(chǔ)上，抽出五分之二的時間用于海量閱讀，閱讀書目有教研組長和備課組長共同把關(guān)，由學(xué)校審閱通過后在各年級實施閱讀，閱讀有筆記，筆記有評價，兩周一 次閱讀交流，交流在小組，也可以在班上。 真教研，要實效。布置實踐性、探究性作業(yè)，讓學(xué)生做有思維價值的作業(yè)。開展 “ 兵 ” 教 “ 兵 ” 結(jié)對幫扶。 抓好學(xué)生預(yù)習(xí)，實施教學(xué)案一體化。學(xué)期初學(xué)部與每位教師簽訂崗位目標(biāo)責(zé)任書，教師節(jié)、元旦依據(jù)目 標(biāo)兌現(xiàn)獎懲。 “ 四項制度 ” 不走形式，走落實。 名師工作室要名副其實，教研組教研要扎扎實實，備課組備課要切切實實。 要面向全體學(xué)生，關(guān)注每個學(xué)生的情緒，激發(fā)他們學(xué)習(xí)英語的興趣，幫助他們建立學(xué)習(xí)的成就感和自信心，使他們在學(xué)習(xí)過程中發(fā)展綜合語言運用能力，提高人文素質(zhì)，增強實踐能力，培養(yǎng)創(chuàng)新精神。句子，在寫作中基本能做到風(fēng)格更加規(guī)范、語句