【正文】 才能真正品位到教育工作的辛苦和收獲時(shí)的幸福。他們每天的大部分時(shí)間，是同我們在一起或是在我們的影響下度過的。 做人必須像人，不求驚天動地，但求問心無愧。 能夠把個(gè)人的愛好作為自己謀生職業(yè)的人是很幸運(yùn)的，能夠把賴以謀生的職業(yè)變成一生為之追求奉獻(xiàn)的事業(yè)的人更是了不起。 我講的一個(gè)主題是 “ 承載時(shí)代責(zé)任，勇于擔(dān)當(dāng) ” 。我們?yōu)槭裁磁W(xué)習(xí)上大學(xué)？是為了大學(xué)給我們提供了一個(gè)更高更闊的平臺，讓我們有機(jī)會更好的實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值，更好的為家庭、為社會做出更大貢獻(xiàn)。也是擔(dān)當(dāng)。相信我們 __屆同學(xué)們一定能摘取高考最佳成績的碩果！ 同學(xué)們，大學(xué)離我們越來越近，未來在向我們呼喚！讓我們抖擻精神，努力吧！向著勝利前進(jìn)！祝福大家！ 挺膺擔(dān)當(dāng)主題團(tuán)課演講稿精選篇 7 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的同事們： 大家好！ 我這天演講的題目是：職責(zé)在于擔(dān)當(dāng)。我在社區(qū)負(fù)責(zé)綜治工作兩年多，也做了兩年多的人民調(diào)解員，調(diào)解大大小小的矛盾糾紛有 20 多例，但剛剛開始時(shí)，因?yàn)闃I(yè)務(wù)基礎(chǔ)知識不牢，對于社區(qū)矛盾常見的法律知識不了解，處理一些矛盾糾紛的時(shí)候總會力不從心，有心為居民排憂解難、化解矛盾，卻總說不出讓他們信服的道理來，每次都弄得羞愧不堪。 沒有做不好的工作，只有不負(fù)職責(zé)的人。 幾十年前，內(nèi)蒙古草原一看無際，滿眼的綠色，布滿著生機(jī)和活力，各種動物在草原上奔跑著。在 “ 墨子號 ” 量子衛(wèi)星的試驗(yàn)場、在 “ 天宮二號 ” 的空間實(shí)驗(yàn)室、在“ 蛟龍?zhí)?” 的甲板上，青年們的身影無處不在。青年從來不是大時(shí)代的被動接受者，每一個(gè)青年的參與和行動，奮斗和拼搏都將匯成大時(shí)代的洪流。一切視探索嘗試為畏途、一切把負(fù)重前行當(dāng)吃虧、一切 “ 躲進(jìn)小樓成一統(tǒng) ” 逃避責(zé)任的思想和行為，都是要不得的，都是成不了事的，也是難以真正獲得人生快樂的。擔(dān)當(dāng)，是一種態(tài)度；擔(dān)當(dāng)，也是一種行動。 ” 無論是老師還是哲學(xué)家，他們以自己的親身經(jīng)歷告訴人們，作為一個(gè)人，要勇于擔(dān)當(dāng)自己應(yīng)盡的責(zé)任，我們每個(gè)人都擔(dān)當(dāng)起了自己應(yīng)盡的責(zé)任，我們就可以焚燒愚昧，溫暖心靈；就可以驅(qū)除黑暗，點(diǎn)燃智慧；就可以扛起風(fēng)雨，托起陽光；就可以滌盡污濁，澆灌芬芳。 談到 “ 青年 ” ，我們不得不追溯到 1919 年的 “ 五四運(yùn)動 ” 。 勤學(xué)，即勤于思考，努力學(xué)習(xí)。 黃志全，一名雙層巴士司機(jī)，大連公交 42 702 路司機(jī)，途中突發(fā)心臟病，在生命后的時(shí)刻，他做了三件事：一是把車緩緩地停在了路邊，用盡力氣拉下了手動剎車閘；二是把車門打開，讓乘客安全下車；三是將發(fā)動機(jī)熄火，確保車輛和乘客安全。清朝的顧炎武把君子的責(zé)任表述為 “ 天下興亡，匹夫有責(zé) ” ；孟子在亂世中表達(dá)了 “ 窮則獨(dú)善其身，達(dá)則兼濟(jì)天下 ” 的重任；杜甫家境貧寒 ，但他有著 “ 安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏 ” 的家世情懷。任何時(shí)候，我們都不能放棄肩上的責(zé)任，扛著它，就是扛著自己生命的信念。 我身邊的同事們，在工作中讓我感觸最多的也是擔(dān)當(dāng)和責(zé)任。 敢于擔(dān)當(dāng)責(zé)任之重，必須具備良好的職業(yè)道德素養(yǎng)。 其二要有奉獻(xiàn)意識。二是調(diào)查問題的能力。在這里也向一直關(guān)心支持和理解認(rèn)同我工作的各位同事、各位領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝。 敢于擔(dān)當(dāng)責(zé)任之重，必須有動真碰硬的勇氣。 敢于擔(dān)當(dāng)責(zé)任之重，必須有較高的業(yè)務(wù)素質(zhì)。要提高自身的職業(yè)道德素養(yǎng)，其一要有服務(wù)意識。而不同的崗位職責(zé)卻有著相同的責(zé)任要求，那就是敢于擔(dān)責(zé)、守土 盡責(zé)。函件告知：景明大樓為 本事務(wù)所 1917 年設(shè)計(jì)，設(shè)計(jì)年限為 80 年，現(xiàn)已到期，如再使用為超期服役，敬請業(yè)主注意。 這是責(zé)任，這是擔(dān)當(dāng)！ 挺膺擔(dān)當(dāng)主題團(tuán)課演講稿精選篇 14 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們： 大家下午好！ 今天我演講的題目是《責(zé)任在心擔(dān)當(dāng)于行》。來信告知，景明大樓是本公司 1917 年設(shè)計(jì)的，設(shè)計(jì)期限為 80 年，現(xiàn)已到期。 這同樣是我們青年學(xué)生的一個(gè)前進(jìn)方向！ 作為風(fēng)華正茂的青年，我們應(yīng)當(dāng)發(fā)揚(yáng) “ 五四 ” 之風(fēng)，立足眼前，積極參與社會活動，勇于承擔(dān)社會責(zé)任，做一個(gè)杰出的 “ 五四青年 ” ！ 我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！ 挺膺擔(dān)當(dāng)主題團(tuán)課演講稿精選篇 13 尊敬的同志們： 大家下午好！ 責(zé)任與擔(dān)當(dāng)是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，大禹治水 “ 三過家門而不入 ” ，這是對天下蒼生的責(zé)任與當(dāng)擔(dān)；諸葛亮 “ 鞠躬盡瘁，死而后已 ” ，這是對整個(gè)蜀國的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)責(zé)任；林則徐 “ 茍利家國生死以，豈因禍福避趨之 ” ，這是對中華民族的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。青年團(tuán)體在特定的歷史環(huán)境下展現(xiàn)了華夏兒女積極進(jìn)取的民族精神，青年節(jié)由此得來。假如你是一個(gè)平民百姓，你也應(yīng)該擔(dān)當(dāng)起作為公民應(yīng)有的責(zé)任。 擔(dān)當(dāng)責(zé)任是一種精神。 ” 青年時(shí)代是一個(gè)人一生中最美好的時(shí)光，人生路上的 “ 第一?？圩?” 務(wù)必要扣好，廣大青年要扛起理想風(fēng)帆，筑牢奮斗基石，勇立時(shí)代潮頭，譜寫青春華章。生逢盛世，乃我們之幸；于盛世中奮斗，乃我們之責(zé)。庚子新春，疫情暴發(fā)，在病毒猖獗的戰(zhàn)場中我們交出了令人滿意的答卷。 ?？慈藗円院竽軌蛟絹碓綇?qiáng)地意識到我們的責(zé)任?？墒俏覀兿脒^沒有，我們?nèi)祟悷o停止地開發(fā)和利用資源，破壞大自然，這又是在盡我們的責(zé)任嗎？我們都在怪大自然的災(zāi)難使我們的經(jīng)濟(jì)受到損失，但是我們卻沒有深邃到我們的這些做法實(shí)在也是不負(fù)責(zé)任的行為。最后要愛學(xué)習(xí)，強(qiáng)化服務(wù)大局意識。隨著工作的累積，我逐漸明白，作為一名社區(qū)工作者，工作首先是一個(gè)態(tài)度問題，認(rèn)真執(zhí)行，不找借口，不能因?yàn)楣ぷ髦行∈路彪s而采取敷衍應(yīng)付的態(tài)度，不能因居民百姓的糾纏怕煩怕累，一味 推諉拖沓只是掩耳盜鈴，看不到問題不代表沒有問題，職責(zé)只會越推越多，只有正確應(yīng)對，敢于擔(dān)當(dāng)才有迎接任何挑戰(zhàn)的氣魄。今年，河南省考生再次減少，換句話，只要大家認(rèn)真考試，都有大學(xué)上。同學(xué)們，還記得，三年前軍訓(xùn)時(shí)那場大雨嗎？同學(xué)們老師們在雨中一動不動，感動了整個(gè) 12 中校園。第二個(gè)事是發(fā)生在 5 挺膺擔(dān)當(dāng)主題團(tuán)課演講稿精選篇 6 同學(xué)們： 大家好！ 昨天晚上我在想，在今天高考動員會上講什么。愛自己的孩子是本能，愛別人的孩子是神圣。我們要成為 ” 學(xué)生成長的促進(jìn)者 “ ，在我們學(xué)校培養(yǎng)學(xué)生的品德、習(xí)慣和學(xué)習(xí)能力尤為重要，使其和諧、健康的發(fā)展。我們的態(tài)度決定著學(xué)生的成長，這就是教育工作之所以神圣的原因，也應(yīng)該是師德水平的重要體現(xiàn)。人民教師使命崇高，責(zé)任重大；人民教師鐵骨錚錚，擲地有聲；人民教師是人類靈魂的 工程師，從事著太陽底下最光輝的職業(yè)。不管前方的路有多艱苦，只要走的方向正確，不管道路多么崎嶇不平，都比站在原地更接近成功。我數(shù)不清他們有過多少先進(jìn)事跡和感人故事，也道不盡他們做了多少無私奉獻(xiàn)，責(zé)任在他們身上