20xx秋閩教版英語四上unit6mealsparta教案-文庫吧在線文庫
【正文】 系，課文的學(xué)習(xí)也不夠充分，在以后的教學(xué)中應(yīng)加強(qiáng)、改進(jìn)。 教學(xué)反思： 這節(jié)課教授的內(nèi)容是閩教版小學(xué)英語四年級上冊 Unit 6 心內(nèi)容是“詢問他人的早餐”，要求學(xué)生在相應(yīng)的情景中，會使用 What’s for breakfast?并作出回答，培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用句子談?wù)撊偷慕浑H能力。 母 c， ck， sh在單詞里的讀音。 教師出示單詞 cake， cat， cow， card，學(xué)生讀單詞，然后總結(jié)出字母 c的讀音： /k/。 ，學(xué)生認(rèn)真聽錄音并思考以下問題： Do they like their food? Who wants breakfast， too? I like them. They are good for ，幫助 學(xué)生理解 them的意思。 4. 出示“一些牛奶”和“一些面包”的圖片，教學(xué) some milk和 some bread。 將學(xué)生分成 5 組，分別代表《爸爸去哪兒》的五個家庭，共同完成課堂任務(wù)。 （二） 語言技能目標(biāo) 。 。 ，如： When do you get up? When do you have breakfast? When do you have lunch? 歌曲： It’s time to go to school? have breakfast， have lunch，
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