【正文】 位領(lǐng)導(dǎo)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝 !向剛才受到表彰的先進(jìn)集體和個(gè)人表示熱烈的祝賀 !向多年來為促進(jìn)醫(yī)院科技進(jìn)步做出積極貢獻(xiàn)的醫(yī)務(wù)工作者致以崇高的敬意 ! 剛才， x 院長代表醫(yī)院作了《第六屆學(xué)術(shù)年會(huì)工作報(bào)告》，宣讀了表彰決定，我完全表示同意。 二、立足發(fā)展，勇于創(chuàng)新，著力提高核心競爭力 “ 醫(yī)院的生存依賴于質(zhì)量，醫(yī)院的發(fā)展依賴于創(chuàng)新 ” ，這是醫(yī)院的兩條生命線。作為一名醫(yī)務(wù)工作者，面對日新月異的醫(yī)學(xué)知識(shí)，更應(yīng)樹立終身學(xué)習(xí)的理念。在此，我謹(jǐn)代表醫(yī)院全體醫(yī)務(wù)人員，對各位領(lǐng)導(dǎo)、專家、同道的到來表示熱烈的歡迎；向醫(yī)學(xué)會(huì)以及各兄弟醫(yī)院對本次學(xué)習(xí)班的大力支持表示衷心的感謝！ __X 醫(yī)院是一家集醫(yī)療、科研、教學(xué)、預(yù)防、保健、康復(fù)為一體的綜合性現(xiàn)代化二級(jí)甲等醫(yī)院，開放床位 __X 張，全院現(xiàn)有員工 __X 人，衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員 __X 人，高級(jí)專業(yè)技術(shù)人員 __X 人，設(shè)有 __X 個(gè)一級(jí)臨床和醫(yī)技科室， __個(gè)二級(jí)專業(yè)科、組，是 __X 合作醫(yī)院、廣東省高等醫(yī)學(xué)院校教學(xué)醫(yī)院、廣東省 全科醫(yī)學(xué)教育臨床及社區(qū)培訓(xùn)基地。在此，我代表 __X 醫(yī)院全體員工，向出席本次活動(dòng)的各位專家表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！ 近年來，在各級(jí)衛(wèi)生行政主管部門、醫(yī)院協(xié)會(huì)、醫(yī)學(xué)會(huì)專家的關(guān)心支持下，越來越多省、市級(jí)醫(yī)療行業(yè)專業(yè)年會(huì)及繼續(xù)教育在我院成功舉辦，大大促進(jìn)了我院各項(xiàng)工作的發(fā)展與進(jìn)步。我們相信，這次學(xué)術(shù)會(huì)議一定會(huì)給我們帶來國內(nèi)外最前沿的學(xué)術(shù)成果，必將推動(dòng) __市腎臟病相關(guān)領(lǐng)域診療水平的進(jìn)步，從而為 __人民健康事業(yè)的發(fā)展做出積極貢獻(xiàn)。本著誠信至上、和諧共贏的原則，在未來的合作中，我們?nèi)詫?jiān)持以市場為導(dǎo)向，以消費(fèi)者為中心，在廣闊的營銷渠道中建立更多、更持久的利益共同體。 （一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)籌安排安全工作。 92 億元，完成了 61。通過宣傳培訓(xùn)，教師和學(xué)生安全意識(shí)以及救護(hù)自救能力得到增強(qiáng)。在悲痛之余，更需要我們痛定思痛，在未來的工作中認(rèn)真總結(jié)、深刻剖析、汲取教訓(xùn)、舉一反三、全面整改，防范于未然。 四是校園安全工作保障還不到位。當(dāng)前及今后一個(gè)時(shí)期是社會(huì)上各種安全事故的高發(fā)期，一些深層次的社會(huì)矛盾不斷凸顯，加之目前的交通、治安、食品和衛(wèi)生等許多方面的社會(huì)管理還跟不上形勢變化的要求，而學(xué)校是人群比較集中的地區(qū)，是目前社會(huì)中最需要保護(hù)的群體，很容易成為各種安全事故的易發(fā)地和多發(fā)地，許多意想不到的事情可能會(huì)發(fā)生，從來沒有過的事故也會(huì)出 現(xiàn)，我們對此要有足夠的思想準(zhǔn)備和工作預(yù)案，多一分責(zé)任，學(xué)生就會(huì)多一分安全；工作中多一分細(xì)心，學(xué)生就會(huì)多一分呵護(hù)。讓廣大學(xué)生在一個(gè)安全良好環(huán)境中健康成長，是全社會(huì)職責(zé)所在。各級(jí)政府和各有關(guān)部門要根據(jù)校園拉網(wǎng)式安全大檢查排查情況，按照分級(jí)負(fù)責(zé)原則，全面系統(tǒng)制定整改方案，層層落實(shí)責(zé)任、件件分解任務(wù)，一項(xiàng)一項(xiàng)地研究、一條一條地落實(shí)， 做到措施切實(shí)可行、推進(jìn)路線時(shí)限明確，實(shí)行 “ 掛賬銷賬 ” — 逐項(xiàng)化解，全力解決影響校園安全的隱患突出問題，確保整改工作全面完成。建立 BC 級(jí)校舍特別是預(yù) 制板房改造的綠色審批通道，對無土地證、無房產(chǎn)證、但確需拆除重建的，在前期審批程序上予以放寬。維護(hù)校園安全不僅包括維護(hù)校園師生的人身、財(cái)產(chǎn)安全，還包括食品、衛(wèi)生、交通等諸多領(lǐng)域，這就需要衛(wèi)生、質(zhì)檢、文化、交通、建設(shè)等相關(guān)部門齊抓共管，形成共同抵御校園安全風(fēng)險(xiǎn)的聯(lián)合陣線，定期不定期地開展校園安全專項(xiàng)整治行動(dòng)：抓好食品衛(wèi)生安全，落實(shí)學(xué)校餐飲服務(wù)食品安全責(zé)任，建立和完善學(xué)校食品衛(wèi)生日檢 、周檢和不定期檢查制度；抓好學(xué)生宿舍的安全工作，徹底排除安全隱患；抓好學(xué)校消防安全，排查校內(nèi)及校園周邊對學(xué)校構(gòu)成消防威脅的各種安全隱患；抓好校園及其周邊環(huán)境整治，依法取締影響學(xué)校周邊環(huán)境的經(jīng)營性行業(yè)；抓好學(xué)生出行安全，廣泛開展道路交通安全宣傳教育活動(dòng)，加大對非法營運(yùn)車輛的打擊和運(yùn)送學(xué)生車輛行駛路線特別是縣鄉(xiāng)道路的巡邏管控力度。還要強(qiáng)調(diào)的是，對因各地工作不重視、組織不得力、保障不到位，導(dǎo)致發(fā)生學(xué)校、幼兒園惡性案件和安全事故的，將對有關(guān)責(zé)任人進(jìn)行最嚴(yán)厲問責(zé)，并依法追究相關(guān)責(zé)任。 新偉華工貿(mào)有著海納百川的氣度，這種氣度體現(xiàn)在貴公司誠信的理念、完善的制度、高效的辦事效率和良好的服務(wù)意識(shí)。我瑾代表新疆西域明珠葡萄酒業(yè)有限公司向您們表示衷心感謝。對此，提幾點(diǎn)防范意見，與之共勉。 謝謝！ 交流會(huì)議致辭稿篇 8 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)： 大家好！ 在建設(shè)生態(tài)富裕和諧的幸福 __之際，在即將進(jìn)入秋冬季森林防火重點(diǎn)時(shí)期， __縣召開規(guī)模之大、級(jí)格之高的全縣森林防火工作會(huì)議，共商森林防火大計(jì)，共謀森林資源保護(hù)之策。在 20__年年初我公司正式全面展開銷售工作，至 20__年年底，我公司已發(fā)展西北、華中、華南三大銷售戰(zhàn)略區(qū)域，并迅速占領(lǐng)三大區(qū)域主要經(jīng)濟(jì)省份的市場，目前已經(jīng)在浙江、江蘇、上海、北京、福建、廣東、海南、廣西、新疆等地建立了眾多的營銷網(wǎng)絡(luò)，樹立了良好的品牌形象和企業(yè)信譽(yù)。 同時(shí)也在促進(jìn)會(huì)員間信息交流、增進(jìn)鄉(xiāng)情鄉(xiāng)誼等方面，開展了豐富多彩的聯(lián)誼活動(dòng)，博得社會(huì)各界的廣泛贊譽(yù)。各級(jí)政府和教育主管部門要切實(shí)加強(qiáng)對安全工作的評估和考評，把安全工作納入年度目標(biāo)管理，與獎(jiǎng)懲掛鉤。加大安全教育力度，定期開展校園安全知識(shí)培訓(xùn)，使廣大師生牢固樹立 “ 珍愛生命、安全第一、遵紀(jì)守法、和諧共處 ” 意識(shí)，引導(dǎo)社會(huì)、學(xué)校、家長對學(xué)生進(jìn)行安全教育，提高學(xué)生自救知識(shí)，鍛煉自護(hù)自救能力，保障學(xué)生健康成長。 二是加快校舍改造。各級(jí)政府要高位統(tǒng)籌校園安全工作，做到 “ 三同步、三到位、三責(zé)任落實(shí) ” 。下一步，各級(jí)各相關(guān)部門要按照全省學(xué)校安全工作電視電話會(huì)議精神，嚴(yán)格落實(shí)安全管理責(zé)任，采取切實(shí)有效措施，全面提高全市校園安全管理水平?？傮w而言，我們的學(xué)校在應(yīng)急體系和自身防護(hù)能力、應(yīng)急預(yù)案和演練能力、突發(fā)事故應(yīng)急處臵能力等校園安全專業(yè)能力建設(shè)上還不到位。少數(shù)學(xué)校缺乏系統(tǒng)的安全工作機(jī)制和管理機(jī)制，安全工作制度不健全、安全責(zé)任未全面落實(shí)、安全細(xì)節(jié)監(jiān)管存在疏漏和空擋；有的學(xué)校雖然建立了長效工作機(jī)制，但抓落實(shí)不夠，沒有形成常態(tài)，甚至形同虛設(shè)，流于形式；還有的學(xué)校存在重形式、輕實(shí)質(zhì)的現(xiàn)象，沒有形成校園安全工作合