【摘要】生物圈中的人第二節(jié)探究環(huán)境污染對生物的影響受酸雨污染較重的稻田酸雨毀壞的樹木酸雨破壞的森林思考:什么是酸雨?提示:你可以試著用PH試紙檢測酸雨的PH值。簡單地說:酸雨就是酸性的雨。正常雨水的PH約為,酸雨的PH則小于。酸雨
2025-06-21 03:49
【摘要】第一節(jié)人體對外界環(huán)境的感知5月14日晚上21:10左右,突然間狂風(fēng)大作,電閃雷鳴,烏云密布,豆大的雨點迎面撲來,這時候,你會怎樣做呢?——找地方避雨你怎么判斷出要下雨呢??烏云:看——?狂風(fēng):感——?閃電:看——?雷鳴:聽——視覺觸覺視覺
2025-11-10 01:20
【摘要】。。。。同樣是生物,人類對生物圈的影響遠遠超過了其他生物;同樣是人類,現(xiàn)代人類對生物圈的影響遠遠超過了古代人類。請同學(xué)們自學(xué)教材P103頁“資料分析”并小組討論下列問題。1、結(jié)合資料分析完成討論1、2、3。2、人口的增長會給生物圈帶來什么影響?探討人口增長及其對環(huán)境的影響學(xué)習(xí)任務(wù)一:探
2025-11-10 00:29
【摘要】生物因素對生物的影響?捕食關(guān)系?合作關(guān)系?競爭關(guān)系結(jié)束捕食關(guān)系返回合作關(guān)系返回競爭關(guān)系返回狐貍追捕老鼠蜘蛛捕捉蝗蟲猞猁追捕兔子獵豹追捕羚羊棕熊捕魚豹子捕食??托〕篝~的互利共生螞蟻“飼養(yǎng)”蚜蟲蜂群的分工麝牛群體護幼犀牛和
2025-10-31 22:15
【摘要】生物因素對生物的影響?捕食關(guān)系?合作關(guān)系?競爭關(guān)系結(jié)束捕食關(guān)系返回合作關(guān)系返回競爭關(guān)系返回狐貍追捕老鼠蜘蛛捕捉蝗蟲猞猁追捕兔子獵豹追捕羚羊棕熊捕魚豹子捕食??托〕篝~的互利共生螞蟻“飼養(yǎng)”蚜蟲蜂群的分工麝牛群體護幼犀牛和犀牛鳥
2025-11-03 17:29
【摘要】第二節(jié)探究環(huán)境污染對生物的影響教學(xué)目標(biāo),充分認識到環(huán)境污染對生物的危害;2.通過設(shè)計兩個探究實驗的方案,進一步提高探究的能力。,相互交流。教學(xué)重點和難點:通過酸雨和廢電池對生物的影響,充分認識到環(huán)境污染對生物的危害。通過設(shè)計兩個探究實驗的方案,進一步提高探究的能力。:設(shè)計兩個探究實驗的方案,進一步提高
2024-12-09 11:01
【摘要】第二節(jié)探究環(huán)境污染對生物的影響第七章人類活動對生物圈的影響導(dǎo)入新課講授新課課堂小結(jié)隨堂訓(xùn)練導(dǎo)入新課資料:地球是目前為止人類生存的惟一家園,是孕育生命的地方。幾百萬年來,地球默默地為人類做出了巨大的奉獻,而人類為了生存發(fā)展,卻不斷地向地球索取。100多年前,恩格斯就曾警告人們說:“我們不要過分地陶醉于人類對自然界的勝利
2025-06-11 22:25
【摘要】激素名稱產(chǎn)生部位作用分泌異常時的癥狀生長激素甲狀腺激素胰島素垂體幼年分泌不足患侏儒癥甲狀腺1.促進生長發(fā)育(包括神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育)奮性1.分泌過多——甲亢胰島調(diào)節(jié)糖的吸收、利用和轉(zhuǎn)化
2025-06-26 22:36
2025-06-21 02:50
【摘要】同樣是生物,人類對生物圈的影響遠遠超過了其他生物,這是為什么呢?同樣是人類,現(xiàn)代人類對生物圈的影響遠遠超過了遠古的人類,這又是為什么呢?人類活動對環(huán)境產(chǎn)生怎樣的影響?怎樣才能實現(xiàn)人與自然的和諧相處?這是本章要探討的問題。學(xué)習(xí)目標(biāo):1、我國人口增長的趨勢是怎樣的?2、人類活動會對環(huán)境造成什么影響?
2025-06-21 01:19
【摘要】第二節(jié)探究環(huán)境污染對生物的影響
2025-06-13 22:16
2025-06-13 22:18
【摘要】第二節(jié)環(huán)境對生物的作用學(xué)習(xí)目標(biāo)?舉例說明陽光、溫度、空氣、水等非生物因素以及生物因素對生物的作用。?嘗試科學(xué)探究的一般過程和方法。?形成實事求是的科學(xué)態(tài)度,確立保護生物圈的意識。葵花朵朵向太陽海豚生活在海洋中干旱使糧食減產(chǎn)荒漠中的仙人掌預(yù)習(xí)導(dǎo)航:根據(jù)課本填空1.環(huán)境對生物的影響影響
2025-11-03 18:34
【摘要】第二節(jié)探究環(huán)境污染對生物的生物學(xué)習(xí)目標(biāo):(知識目標(biāo))..(情感目標(biāo))在實驗過程中保護自己和保護環(huán)境的做法,并輔助實踐.學(xué)習(xí)重點、.和實驗過程.學(xué)習(xí)難點:.二、指導(dǎo)自學(xué):自學(xué)檢測:(5分鐘)1.___________________
2024-12-09 00:49