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20xx九年級(jí)班主任個(gè)人工作計(jì)劃-文庫(kù)吧在線文庫(kù)

  

【正文】 高。 進(jìn)一步發(fā)揮班干部和團(tuán)員的積極作用培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,形成良好的班風(fēng)。對(duì)于突發(fā)事件,一定及時(shí)解決,防止事態(tài)嚴(yán)重。 四、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),建立學(xué)習(xí)目標(biāo),端正學(xué)習(xí)態(tài)度 改善課堂面貌,杜絕亂課、倦課,注意自習(xí)課紀(jì)律,課間不得大聲喧嘩打鬧 。 在學(xué)生中培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),形成有 “ 你追我趕 ” 的比學(xué)風(fēng)格。 二、工作要點(diǎn) 加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè) 加強(qiáng)思想教育,提高思想覺(jué)悟水準(zhǔn)。第一,幫助干部樹(shù)立威信 。 (4)通過(guò)經(jīng)常檢查學(xué)生的作業(yè)、筆記、課堂紀(jì)律和考試情況,及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況 。 結(jié)合期中、期末考試成績(jī),針對(duì)學(xué)生的現(xiàn)狀,與家長(zhǎng)共同探討解決問(wèn)題的方法,并對(duì)下一步工作做好安排,盡快形成家長(zhǎng)、教師、學(xué)生三位一體的教育模式。 三、工作措施 言傳身教,以誠(chéng)取誠(chéng)。教書(shū)育人是教師的天職,而育人應(yīng)該是班主任的首要天職。 開(kāi)展各項(xiàng) 常規(guī)檢查評(píng)比活動(dòng)。作為班主任,不要體罰、心罰和變相體罰學(xué)生,注 意在言語(yǔ)上尊重、理解我們的學(xué)生,注意對(duì)教學(xué)成績(jī)的合情合理合法化處理,注意教育方式的文明化、科學(xué)化。豐富學(xué)生的課外生活。他們豪情,則中國(guó)豪情 。 面對(duì)挫折實(shí)事求是地分析失敗的原因,指出成功的道路,和他這時(shí)具備的優(yōu)勢(shì)條件,并鼓舞他的斗志,強(qiáng)調(diào)人不應(yīng)只重視一城一地的得失,而應(yīng)著眼于人生的全局。要教育學(xué)生既要重視課內(nèi)知識(shí)的學(xué)習(xí),又要重視課外知識(shí)的吸取,課堂內(nèi)與課堂外的知識(shí)是相輔相成的。 壓力調(diào)節(jié)隨著中考的臨近,學(xué)生和家長(zhǎng)都會(huì)或多或少有一些壓力,壓力不全是壞事,但是壓力過(guò)大就會(huì)影響學(xué)生的正常學(xué)習(xí)、生活,也影響考試時(shí)的正常發(fā)揮。 緊追不舍初三年級(jí),為中考復(fù)習(xí)留出更多的時(shí)間,學(xué)校老師會(huì)趕進(jìn)度,課程講得比較快,稍有懈怠就會(huì)比較吃力,很多學(xué)生出現(xiàn)舊賬還沒(méi)補(bǔ)上,又欠了新賬的情況,整體忙于應(yīng)付,無(wú)法針對(duì)自己的弱項(xiàng)進(jìn)行強(qiáng)化,到了下學(xué)期綜 合復(fù)習(xí)的時(shí)候,就會(huì)是一鍋粥。 加強(qiáng)科學(xué)用腦的思想教育,個(gè)人心理調(diào)適,科學(xué)的休息法,記憶法,科學(xué)的身體煅煉,營(yíng)養(yǎng)褡配,腦科學(xué)成果。要建設(shè)社會(huì)主義強(qiáng)國(guó),實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng),就必須要樹(shù)立理想信念,通過(guò)升旗儀式、班團(tuán)會(huì)、課等形式加強(qiáng)叫,不讓學(xué)生思想缺鈣一定要在他們的心靈土壤里,種下這顆理想信念的種子。要明確努力的方向和目標(biāo),為中考打下良好基礎(chǔ)。該放手的一定要放手,從而歷練能力,樹(shù)立威信。 (1)結(jié)合每月調(diào)休,開(kāi)好每次的家長(zhǎng)會(huì),針對(duì)學(xué)生的現(xiàn)狀,與家長(zhǎng)共同探討解決問(wèn)題的方法,并對(duì)下一步工作做好安排,盡快形成家長(zhǎng)、教師、學(xué)生三位一體的教育模式。被尊重是學(xué)生內(nèi)心的需要,在日程工作中把自己的認(rèn)識(shí)潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的轉(zhuǎn)化為學(xué)生的內(nèi)在動(dòng)力。用 我們的真誠(chéng)去喚起學(xué)生思想上的共鳴。以提高學(xué)生道德素質(zhì),文化素質(zhì)和身心素質(zhì)為目的,以學(xué)校開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng)為契機(jī),以樹(shù)立良好班風(fēng)和學(xué)風(fēng),增強(qiáng)班級(jí)凝聚力為主要任務(wù),努力完成學(xué)校交給自己的工作任務(wù),使全班學(xué)生在德、智、體、美、勞等各方面都得到發(fā)展。 班級(jí)工作要細(xì)化到每一個(gè)人,細(xì)心到每一次考試,對(duì)重點(diǎn)學(xué)生要多談心、多指導(dǎo),對(duì)后進(jìn)生多關(guān)心、多鼓勵(lì)。 (2)結(jié)合月考,指導(dǎo)學(xué)生確立月奮斗目標(biāo),并制定。 典 型教育 向好學(xué)生學(xué)習(xí),向第一看齊 信心教育 相信自己一定能行,為自己的人生作最后的拼搏 安排班級(jí)活動(dòng) 根據(jù)學(xué)校德育工作安排,引導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展各項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)。 全面了解學(xué)生,努力幫助學(xué)生克服學(xué)習(xí)和生活上的困難,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)效率。 注意出勤:不得無(wú)故遲到、早退、曠課,課間不得出校,有事外出要請(qǐng)假并有家長(zhǎng)假條 學(xué)習(xí)有條理:每天睡
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