【摘要】磁現(xiàn)象學(xué)習(xí)目標1.知道磁性、磁體、磁極的定義,確認磁體具有磁性和指向性.2.能說出磁極間相互作用的規(guī)律.3.說出什么是磁化,舉例說明磁性材料的應(yīng)用.4.會用磁的有關(guān)知識,解釋簡單的磁現(xiàn)象.你知道嗎?1、磁體能夠吸引桌上的哪些東西?2、磁體上各部分的磁性強弱是一樣的嗎?可以根據(jù)什么現(xiàn)
2024-12-08 10:42
【摘要】華師大版八下科學(xué)暑期培優(yōu)訓(xùn)練卷一(聲)溫馨提示:暑假是身體休息調(diào)整的好時期,也是學(xué)習(xí)拓展提高的好時期。本資料是專為八升九學(xué)生量身定制的暑期培優(yōu)輔導(dǎo)資料。熟做培優(yōu)訓(xùn)練題,成績提高一大步。1.本卷四大題,共27小題,滿分100分;考試時間為90分鐘。2.請你認真閱讀,細心答題,書寫工整,把握好時間,相信你一定會成功!試題卷Ⅰ一、選擇題(共15小題,每小題2分,共30分。每
2025-06-16 04:50
【摘要】人的生殖和發(fā)育一、學(xué)習(xí)目標:1、闡述生殖系統(tǒng)的主要結(jié)構(gòu)及主要功能2、知道生殖細胞的特點以及受精作用二、學(xué)習(xí)內(nèi)容(一)引入:你知道自己是從哪里來的嗎?(二)學(xué)生積極發(fā)言說出自己的來源,教師總結(jié)引入課題(三)自主探究一:生殖系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)自學(xué)課本P56-57,完成以下問題:(時間5分鐘)[1、觀察圖,在圖
2024-11-28 17:43
【摘要】《動物的生殖和發(fā)育》說課稿伏嶺中學(xué)邵千榮一、教材分析:本課選自北師大版八年級上冊第六單元《生命的延續(xù)》的第19章第2節(jié)《動物的生殖和發(fā)育》。由于昆蟲與人類關(guān)系密切,了解昆蟲的生殖和發(fā)育對防治害蟲有著重大的意義,因此,它是本章的重點知識,而昆蟲的變態(tài)發(fā)育這個概念又較難理解,所以這節(jié)內(nèi)容又是本章的難點。二、教學(xué)對象分析:
【摘要】第一章《聲與聽覺》一、聲音的發(fā)生與傳播1、一切發(fā)聲的物體都在振動。用手按住發(fā)音的音叉,發(fā)音也停止,該現(xiàn)象說明振動停止發(fā)聲也停止。振動的物體叫聲源。練習(xí):①人說話,唱歌靠聲帶的振動發(fā)聲,婉轉(zhuǎn)的鳥鳴靠鳴膜的振動發(fā)聲,清脆的蟋蟀叫聲靠翅膀摩擦的振動發(fā)聲,其振動頻率一定在20-20210次/秒之間。②《黃河大合唱》歌詞中的
2024-12-08 23:13
【摘要】第二節(jié)植物的有性生殖【教學(xué)目標】、觀看課件、觀察圖片,能描述植物的有性生殖。、觀看課件及相關(guān)資料,能夠說出花的結(jié)構(gòu)與果實發(fā)育的關(guān)系。,參與觀察實驗探究活動,能夠舉例說出果實或種子與傳播相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)特點【教學(xué)重點】、受精、果實和種子的形成認識來描述植物的有性生殖過程?!窘虒W(xué)難點】理解并能描述植物有性
2024-11-19 13:40
【摘要】生命活動的調(diào)節(jié)(一)植物生命活動的調(diào)節(jié)生物生命活動調(diào)節(jié)的基本形式?植物?動物?微生物–激素調(diào)節(jié)–神經(jīng)調(diào)節(jié)——主導(dǎo)地位–體液調(diào)節(jié)–免疫調(diào)節(jié)–酶合成調(diào)節(jié)–酶活性調(diào)節(jié)植物的激素調(diào)節(jié)?植物激素:–來源—植物體內(nèi)一定部位合成(如分生組織)
2024-11-19 10:52
【摘要】第14章第2節(jié)植物的有性生殖同步練習(xí)一、選擇題1、植物開花后,雄蕊上的花粉通過各種不同方式傳送到雌蕊柱頭上的過程叫()A、傳粉B、自花傳粉C、異花傳粉D、受精2、綠色開花植物形成果實和種子,必須完成的兩個重要生理過程是()A、開花和傳粉
2024-11-15 23:31
【摘要】仔細觀察1、磁場方向------利用小磁針的北極指向可以確定。2、小磁針偏轉(zhuǎn)-------說明存在另外一個更強的磁場。丹麥物理學(xué)家、化學(xué)家奧斯特1820年4月我們把通電導(dǎo)線周圍存在磁場的現(xiàn)象叫電流的磁效應(yīng)一
2024-12-08 09:13
【摘要】第七章生命活動的調(diào)節(jié)第一節(jié)動物生命活動的調(diào)節(jié)?動物的生命活動與環(huán)境有密切的關(guān)系,不斷地從環(huán)境的變化中獲得信息,對外界的變化作出適宜的應(yīng)答性的活動。動物與環(huán)境相適應(yīng),相協(xié)調(diào)是通過生命活動的調(diào)節(jié)來實現(xiàn)的。?動物的調(diào)節(jié)主要由神經(jīng)調(diào)節(jié)、體液調(diào)節(jié)和自身調(diào)節(jié)來協(xié)同進行的。?一、神經(jīng)調(diào)節(jié)?除原生動物以單一的細胞對外界刺激作感應(yīng)活動
2024-11-30 07:46
【摘要】第1節(jié)對聲音的認識聽一聽猜一猜(什么事物)發(fā)出的(怎樣的)聲音比一比:哪個聲音比較大??在科學(xué)探究過程中,科學(xué)探究儀器、測量工具要比人的感覺器官準確。?對于聲音的大小,可以用聲強計進行測量。聲強計你知道聲音是怎樣產(chǎn)生并傳播的嗎?人耳是怎樣聽到聲音的?人的聽覺在何處?外耳中
2024-12-08 10:44
【摘要】請你說說從圖片或事物中獲得的信息一、生活中的信息臘月下大雪帶給你什么信息?使我們預(yù)測來年的農(nóng)業(yè)很可能有一個好的收成(瑞雪兆豐年);但是對于司機來說也許意味著道路不能行車。烏云密布,雷電交加帶給你什么信息?快要下大雨了。上課舉手一封信日環(huán)食彩虹閑人莫進思考與討論
2024-11-19 04:06
【摘要】《植物的有性生殖》教學(xué)目標、觀看課件、觀察圖片,能描述植物的有性生殖。、觀看課件及相關(guān)資料,能夠說出花的結(jié)構(gòu)與果實發(fā)育的關(guān)系。,參與觀察實驗探究活動,能夠舉例說出果實或種子與傳播相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)特點。教學(xué)應(yīng)用指導(dǎo)教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)活動活動說明資源形式資源位置學(xué)情分析1、網(wǎng)上作業(yè)、作業(yè)反饋;
【摘要】我們經(jīng)常要從外界獲得一些消息,也經(jīng)常要告訴別人一些消息,這些消息又叫做信息。1、什么是信息?問題:簡單地說,信息就是指對人們有用的數(shù)據(jù)、消息。(有用,即有價值。信息具有價值)信息(Information)就是以聲音、語言、文字、圖像、動畫、氣味等方式所表示的實際內(nèi)容。1信息的傳遞和通信
【摘要】植物的有性生殖和發(fā)育余姚市蘭江中學(xué)桃花桃花結(jié)構(gòu)小麥花傳粉蟲媒花風(fēng)媒花花粉萌發(fā)受精子房壁果皮珠被種皮受精極核胚乳受精卵胚種子果實果實和種子的形成外果皮中果皮內(nèi)果皮種皮胚乳胚子
2024-11-11 02:11