【摘要】第一篇:只有一個(gè)地球教案(思想品德) 《只有一個(gè)地球》教案 教學(xué)目標(biāo): 1、通過對本課文的學(xué)習(xí),讓學(xué)生體會(huì)到大自然對人類無私的奉獻(xiàn),培養(yǎng)學(xué)生熱愛大自然、保護(hù)生態(tài)環(huán)境的意識(shí)。 2、讓學(xué)生初步認(rèn)識(shí)...
2025-10-04 11:52
【摘要】第四單元《做負(fù)責(zé)任的公民》教案一.單元知識(shí)結(jié)構(gòu)及其地位1.單元知識(shí)結(jié)構(gòu)“責(zé)任”是我國優(yōu)秀文明傳統(tǒng)的內(nèi)核。責(zé)任教育是我國社會(huì)轉(zhuǎn)型與全球化發(fā)展的必然要求。本單元內(nèi)容“作負(fù)責(zé)任的公民”,是對關(guān)注生命、感悟生命的提升。中學(xué)生責(zé)任教育是對其進(jìn)行以“責(zé)任”為核心的素質(zhì)教育,以喚醒他們的責(zé)任意識(shí),激發(fā)他們的責(zé)任情感,培養(yǎng)他們履行責(zé)任的能力,
2025-11-29 21:55
【摘要】第一篇:做一個(gè)知法守法的好公民 做一個(gè)知法守法的好公民 尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:大家好! 我演講的題目是《做一個(gè)知法守法的好公民》。 每個(gè)公民都應(yīng)該學(xué)習(xí)社會(huì)主義法律知識(shí)??墒怯腥苏J(rèn)為學(xué)法...
2025-11-06 23:47
【摘要】我們都是消費(fèi)者,你能說說平時(shí)有哪些消費(fèi)嗎?《中華人民共國消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》---一部全面保護(hù)消費(fèi)者權(quán)益的基本法律---直接目的和根本任務(wù):保護(hù)消費(fèi)者合法權(quán)益誰?3個(gè)人在干什么?什么社會(huì)問題?中抱著冰箱的人,你打算怎么辦?2、消費(fèi)者享有的權(quán)利?
2025-11-29 04:03
【摘要】第一篇:思想品德八下期末模擬檢測題 城前中學(xué)思想品德八(下)試題(1) Ⅰ卷單項(xiàng)選擇題(20分) 單項(xiàng)選擇題(下列各題選項(xiàng)中,只有一個(gè)最符合題意,把正確答案的序號填在下面相應(yīng)表格內(nèi)。 每小題2...
2025-10-20 04:27
【摘要】八年級思想品德第4單元復(fù)習(xí)教案科目思品年級八上班級205時(shí)間2020年12月21日課題復(fù)習(xí)課第4單元做負(fù)責(zé)任的公民教目標(biāo)學(xué)1、通過責(zé)任感教育,理解責(zé)任重大,學(xué)會(huì)對自己負(fù)責(zé),對他人負(fù)責(zé),對社會(huì)負(fù)責(zé)。2、掌握基礎(chǔ)知識(shí),逐步學(xué)會(huì)運(yùn)用所學(xué)知識(shí)理解、分析實(shí)際問題的能力。3、引導(dǎo)學(xué)生
2025-11-11 02:12
【摘要】憲法基本法律、普通法律行政法規(guī)、行政規(guī)章和條例地方性法規(guī)、自治條例、單行條例、規(guī)章制度我國法律體系金字塔1.我國現(xiàn)行憲法由哪些組成?2.憲法的地位?3.為什么說憲法是國家的根本法?我國現(xiàn)行憲法是由序言和總綱、公民的基本權(quán)利和義務(wù)、國家機(jī)
2025-11-28 23:16
【摘要】 關(guān)于責(zé)任國旗下講話稿:做一個(gè)有責(zé)任的小公民 責(zé)任,是自己對自己的要求,是他人寄予的希望,社會(huì)托付的使命,它是孟子的“以天下為己任”,是范仲淹的“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”,是周恩來的“...
2025-11-27 06:20
【摘要】中國是個(gè)負(fù)責(zé)任的大國維護(hù)世界和平?1.和平問題的含義和平問題指維護(hù)世界和平,防止新的世界戰(zhàn)爭的問題。一.歷史的沉思時(shí)代的啟示慘!繼續(xù)?。玻笆兰o(jì)上半葉人類兩度慘遭世界大戰(zhàn)劫難第一次世界大戰(zhàn)中傷3000余萬人,死1000余萬人,經(jīng)濟(jì)損失2700多億美元
2025-05-11 13:12
【摘要】中小學(xué)課件第八單元對社會(huì)負(fù)責(zé)中小學(xué)課件課題考綱要求社會(huì)合作與公平△理解遵守社會(huì)規(guī)則和維護(hù)社會(huì)公平對于社會(huì)穩(wěn)定的重要性社會(huì)規(guī)則與正義△平等待人,不凌弱欺生,不以家境、身體、智能、性別等方面的差異而自傲或自卑,不歧視他人,富有正義感社會(huì)身份與社會(huì)責(zé)任△
2025-11-16 22:36
【摘要】第一單元權(quán)利義務(wù)伴我行第一課國家的主人廣泛的權(quán)利第一框人民當(dāng)家作主的國家課前預(yù)習(xí)方案學(xué)習(xí)目標(biāo)1、知識(shí)目標(biāo):了解我國國家性質(zhì)和人民的范疇,懂得人民是國家的主人,知道人民和公民的區(qū)別,知道公民權(quán)利受法律確認(rèn),理解我國公民權(quán)利得以實(shí)現(xiàn)的法律保障體制的主要內(nèi)容。2、能力目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生正確認(rèn)
2025-11-09 20:46
【摘要】第三單元我們的文化、經(jīng)濟(jì)權(quán)利一、本單元的地位教育科學(xué)文化權(quán)利和社會(huì)經(jīng)濟(jì)權(quán)利是公民享有的極其重要的權(quán)利,其權(quán)利直接關(guān)系到公民的生存、發(fā)展和切身利益。上述權(quán)利的內(nèi)容比較廣泛,但教學(xué)時(shí)間卻十分有限,故依據(jù)課標(biāo)要求,本單元僅涉及教育權(quán)、財(cái)產(chǎn)權(quán)和消費(fèi)者權(quán)益。本單元內(nèi)容是第一單元“權(quán)利義務(wù)伴我行”的拓展和延伸,與第二單元“我們的人身權(quán)利”一道構(gòu)成了本冊教材的主體
2025-11-29 03:56
【摘要】第一單元權(quán)利義務(wù)伴我行一、本單元的地位以成長中的學(xué)生為出發(fā)點(diǎn),在學(xué)生逐步擴(kuò)展的生活經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上構(gòu)建教學(xué)內(nèi)容,是課程標(biāo)準(zhǔn)的理念之一。八年級上冊教材要幫助學(xué)生學(xué)會(huì)交往與合作,考慮到日常生活中學(xué)生需要處理的各種關(guān)系日益增多,八年級下冊教材以幫助學(xué)生能夠主動(dòng)維護(hù)權(quán)益,自覺履行義務(wù)為教育主題。本單元“權(quán)利義務(wù)伴我行”統(tǒng)領(lǐng)八下全冊教材,它從宏觀上介紹了有關(guān)權(quán)利義務(wù)的
2025-11-30 09:58
【摘要】負(fù)起我們的社會(huì)責(zé)任人在社會(huì)中的多重身份每個(gè)人都有多重社會(huì)身份。人們的社會(huì)身份是會(huì)發(fā)生變化的。不同的社會(huì)身份意味著不同的社會(huì)責(zé)任責(zé)任、負(fù)責(zé)和社會(huì)責(zé)任的內(nèi)涵。社會(huì)身份不同,社會(huì)責(zé)任不同。在某些情況下,我們還負(fù)有道義上的責(zé)任。負(fù)責(zé)任需要承擔(dān)代價(jià)負(fù)責(zé)任需
2025-11-16 22:37
【摘要】第五單元我是中國公民第二課時(shí)積極行使權(quán)利,忠實(shí)履行義務(wù)???第五單元我是中國公民公民應(yīng)如何正確行使權(quán)利①不得損害他人的。②不得損害利益。③要以的適當(dāng)?shù)姆绞叫惺箼?quán)利。(1)義務(wù)的體現(xiàn)