【摘要】第三節(jié)電阻:導體對電流有阻礙作用,在物理學中用來表示導體對電流阻礙作用的大小。電阻通常用字母R表示,單位是歐姆,簡稱歐,符號是Ω。另外還有千歐和兆歐等。電阻一、提出研究的問題:影響導體電阻大小的因素會有哪些?猜想
2025-03-12 21:03
【摘要】§1,了解生活中的各種能量,并能準確說物體具有某種形式的能量.2,掌握各種形式的能量轉(zhuǎn)換,從某種能量轉(zhuǎn)化為另一種能量.3,掌握能量守恒定律.學習目標新課導入視頻上述出現(xiàn)了哪些形式的能量?電風扇轉(zhuǎn)動植物進行光合作用1生活中有哪些形式的能量?2說說下列物
2024-11-18 20:41
【摘要】第十四章第1節(jié)第二課時【復(fù)習】1、導體對電流的阻礙作用叫,電阻通常用字母表示,單位是,簡稱符號是常用的電阻單位還有、它們之間的換算關(guān)系是:Ω=
2024-11-19 05:57
【摘要】二力平衡鳴皋一中:王學平一、什么是平衡狀態(tài)、二力平衡一、什么是平衡狀態(tài)、二力平衡觀察圖片分析圖中物體處于怎樣的狀態(tài)?分別受到哪些力的作用?靜止的電燈GF一、什么是平衡狀態(tài)、二力平衡一、什么是平衡狀態(tài)、二力平衡觀察圖片分析圖中物體各處于怎樣的狀態(tài)?它們分別受到哪些力的作用?勻速上升
2024-11-18 20:43
【摘要】電壓:電流產(chǎn)生的原因金屬中有大量自由電子所以能導電,可金屬導體上的電子為什么能夠定向移動?是誰在推動電荷發(fā)生定向移動呢?電源電壓電流提供形成抽水機水壓水流提供形成1、電源
2024-11-18 07:03
【摘要】比熱容中午同一時刻,為什么海水和沙子的溫度不一樣?海水很涼沙子很燙傍晚沙子變涼了海水很暖和討論P130想想議議;對于同一物質(zhì),質(zhì)量越大,升高的溫度越高,吸收的熱量越多.對于不同物質(zhì),情況又如何?實驗如圖,同時用相同的熱源加熱相同質(zhì)量的煤油和水,觀察煤
2024-12-08 16:09
【摘要】測量電阻實驗方案用電壓表測出用電流表測出要測量電阻R=?根據(jù)歐姆I=U/R得到R=U/I需知道:R兩端的電壓U和通過R的電流I實驗電路圖實驗記錄表格第一次第二次第三次電壓U/V電流I/A電阻R/Ω實驗次數(shù)項
2024-11-12 18:25
2024-11-09 03:03
【摘要】電阻的測量第十七章第3節(jié)1.歐姆定律的內(nèi)容是什么?2.歐姆定律的公式是什么?3.變形公式是什么?4.有人根據(jù)公式R=U/I跟公式I=U/R在形式上相似,說“電阻R跟電壓成正比,跟電流成反比。”你認為這種說法對嗎?為什么?復(fù)習:I=URR=UIU=IR導體中的電流,
2025-06-15 12:07
【摘要】第3節(jié)電阻的測量:用電壓表測出待測電阻兩端的,用電流表測出通過待測電阻的,計算出電阻值。:R=。:電壓電流????伏安法測電阻實驗步驟和實驗過程中的常見故障及分析(1)實驗步驟:①按電路圖連接電路在連接電路時應(yīng)注意以下七個問題:,接線應(yīng)有序進行,按照
2025-06-20 12:09
【摘要】第3節(jié) 電阻的測量知識點一知識點二知識點一 用伏安法測導體的電阻用電壓表和電流表測導體的阻值。過電阻的電流,就可以求出電阻的阻值,這種測電阻的方法叫做伏安法。電池組、電壓表、電流表、滑動變阻器、小燈泡、開關(guān)、導線。知識點一知識點二如圖所示。(1)按電路圖連
2025-06-13 12:14
【摘要】第十七章歐姆定律第3節(jié)電阻的測量.(重點),繪制數(shù)據(jù)曲線,評價實驗誤差,撰寫實驗報告.(重點、難點),解決實驗過程中出現(xiàn)的問題.(難點)請你按課本第80頁圖17-3-2中的實物圖連接起來,并在下面設(shè)計一個記錄數(shù)據(jù)的表格.(設(shè)電源電壓約為6V,被測電阻約為
2024-11-16 21:39
【摘要】復(fù)習1、串聯(lián)電路的電壓規(guī)律是什么?公式是什么?2、并聯(lián)電路的電壓規(guī)律是什么?公式是什么?3、串聯(lián)電池組的總電壓和各節(jié)電池的電壓有什么關(guān)系?導線多是用銅做的,特別重要的電器設(shè)備的導線還要用昂貴的銀來做。鐵也是導體,既多又便宜,想想看,為什么不用鐵來做導線呢?導入新課第3節(jié)電阻第十六章電壓電阻
2025-03-13 03:07
【摘要】第十八單元·電功率第3節(jié)測量小燈泡的電功率人民教育出版社九年級|全一冊請同學們思考兩個問題。1、電功率是表示什么的物理量?2、有哪些計算的方法?電功率的計算公式P=W/tP=UI電功率是表示消耗電能快慢的物理量常用的小燈泡標著額定電壓(如V、V),而未標明
2024-11-19 17:42
【摘要】教學目標(1)知道能量的轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移有一定的方向性。(2)了解我國和世界的能源狀況和能源消耗的趨勢。(3)了解未來理想能源的特征。教學目標認識能源的利用對環(huán)境的影響,能用辯證的觀點來看待資源利用不環(huán)境保護的關(guān)系。認識伴隨大量能源消耗所產(chǎn)生的環(huán)境問題,對于能源的開發(fā)和利用有可持續(xù)發(fā)展
2024-11-18 19:14