【摘要】本課主要講述的是黨的十一屆三中全會(huì)到十五大這一時(shí)期,鄧小平對建設(shè)有中國特色的社會(huì)主義作出的重要貢獻(xiàn)和鄧小平理論形成和確立的基本史實(shí)。閱讀本課,并完成練習(xí)冊上有關(guān)的選擇、填空、列舉題。(時(shí)間限制在8分鐘左右)《春天的故事》社會(huì)主義初級(jí)階段:是中國社會(huì)主義一個(gè)特定的歷
2024-11-18 18:22
【摘要】7C學(xué)科網(wǎng),最大最全的中小學(xué)教育資源網(wǎng)站,教學(xué)資料詳細(xì)分類下載!
2024-12-08 05:16
【摘要】第一課(二)商人的地位變了手工工場的出現(xiàn)給人類社會(huì)帶來哪些方面的變化?手工工場的出現(xiàn),不僅改善了人們的生活,促進(jìn)了貿(mào)易的發(fā)展,還促使整個(gè)社會(huì)的階級(jí)、階級(jí)結(jié)構(gòu)等發(fā)生了變化。哪些階層發(fā)生了變化?發(fā)生了哪些變化?手工工場出現(xiàn)以后,出現(xiàn)了哪些新的階層?商人、貴族和農(nóng)民發(fā)生了變化;早期的資產(chǎn)階級(jí)和早期工人
2024-11-19 11:30
【摘要】第一次世界大戰(zhàn)(1914—1918年)---帝國主義國家重新瓜分殖民地的非正義戰(zhàn)爭第二次世界大戰(zhàn)(1939—1945年)----法西斯侵略與反法西斯的正義戰(zhàn)爭一、規(guī)??涨暗膽?zhàn)爭浩劫:1.第一次世界大戰(zhàn):①原因:帝國主義國家政治與經(jīng)濟(jì)發(fā)展的不平衡,后起的帝國主義國家要求重新瓜分殖民地。②參戰(zhàn)雙方:以德國
【摘要】第六單元第二課沖破思想的牢籠“人的發(fā)現(xiàn)”科學(xué)革命啟蒙運(yùn)動(dòng)中世紀(jì)只知道一種意識(shí)形態(tài),即宗教和神學(xué)。恩格斯基督教天主教會(huì)及其宣揚(yáng)的神學(xué)主張。人文主義反對天主教會(huì)宣揚(yáng)的禁欲苦行、消極忍耐、逆來順受,強(qiáng)調(diào)人的尊貴與價(jià)值,相信人的力量,認(rèn)為人應(yīng)當(dāng)享受生活。為什么會(huì)產(chǎn)生“人文主義”這樣的思
2024-11-19 14:54
【摘要】第五章電流和電路制作者:劉寧第四節(jié)電流強(qiáng)弱水流有強(qiáng)弱之分,而電流是看不見摸不著的,那么你是如何知道電路中有電流的?它是否也和水流一樣,有強(qiáng)弱之分呢?演示實(shí)驗(yàn):電池的節(jié)數(shù)對燈泡亮度的影響演示實(shí)驗(yàn):電池的節(jié)數(shù)對燈泡亮度的影響現(xiàn)象:說明:電池越多的電燈
2024-11-19 01:48
【摘要】沈從文云南的歌會(huì)結(jié)構(gòu)感知:本文在“歌會(huì)”的大標(biāo)題下,描繪了哪三個(gè)場合中唱歌的情景?這三個(gè)場面在內(nèi)容和寫法上有什么不同?山野對歌山路漫歌山寨傳歌主寫人物力畫環(huán)境重寫場面———整體感知:讀了這篇文章,云南歌會(huì)給你留下什么印象?同學(xué)們感愛最深
2024-11-19 01:06
【摘要】世界是運(yùn)動(dòng)的,運(yùn)動(dòng)的形式多種多樣。不同物體運(yùn)動(dòng)的快慢不同導(dǎo)入新課思考?蝸牛在地面沿直線爬行;?自行車在平直的路面上行駛;?飛機(jī)在空中沿直線飛行。它們的運(yùn)動(dòng)情況有什么不同?運(yùn)動(dòng)的快慢不一樣。物體運(yùn)動(dòng)有快有慢,哪些方法可以描述物體運(yùn)動(dòng)的
2024-11-18 17:30
【摘要】第二章光現(xiàn)象※光的傳播※光的反射※平面鏡成像※光的反射※光的色散※看不見的光第一節(jié)光的傳播城市夜景雷電自然界中,萬物生長靠陽光。到了晚上,燈光照亮了整個(gè)世界。美麗的煙花把節(jié)日的夜晚裝點(diǎn)得更加絢麗多彩。一.你知道生活、生產(chǎn)中哪些物體可以發(fā)光嗎?那么上面這些物體有何
2024-11-18 17:25
【摘要】人教版新教材同步教學(xué)課件第三章光現(xiàn)象筷子怎么折斷了?提出問題:(1)當(dāng)光從一種介質(zhì)進(jìn)入另一種介質(zhì)時(shí)傳播方向會(huì)如何變化?(2)光的傳播方向有沒有什么規(guī)律光的折射規(guī)律實(shí)驗(yàn)探究12、概念:兩種介質(zhì)的界面、法線、入射光線、折射光線、入射角、折射角等。界面
【摘要】第六課新中國的誕生美蔣陰謀發(fā)動(dòng)內(nèi)戰(zhàn):抗戰(zhàn)勝利前,全國人民渴望民主、和平。但是,以蔣介石為首的國民黨,仍想在全國繼續(xù)維持大地主、大資產(chǎn)階級(jí)專政,陰謀發(fā)動(dòng)反共反人民的內(nèi)戰(zhàn)。美帝國主義為把中國變成它的殖民地,以多種方式積極支持國民黨發(fā)動(dòng)內(nèi)戰(zhàn)。八年抗戰(zhàn)勝利后,人民最渴望得到的是什么?面包與和平!1947年春,國民黨軍與奸商相勾
【摘要】第六課新中國的誕生一、兩種命運(yùn)的決戰(zhàn)?抗日戰(zhàn)爭勝利后,應(yīng)該建設(shè)一個(gè)什么樣的中國?國民黨與共產(chǎn)黨提出了根本不同的主張。國民黨提出今后的任務(wù)就是消滅共產(chǎn)黨;共產(chǎn)黨提出結(jié)束國民黨一黨專政,建立民主聯(lián)合政府。國民黨和共產(chǎn)黨的主張分別代表著中國的黑暗與光明兩種命運(yùn)。1、國民黨的統(tǒng)治?加強(qiáng)壓制民主的活動(dòng),特務(wù)密探遍布
2024-11-18 23:25
【摘要】她就是蘇明娟,希望工程的形象代表!她和許許多多的窮困山區(qū)的孩子一樣無錢上學(xué),那雙渴望知識(shí)的“大眼睛”打動(dòng)了無數(shù)熱心于希望工程事業(yè)的人。多年來蘇明娟和所有接受希望工程捐助的學(xué)子一樣,受到了社會(huì)方方面面的關(guān)愛,從而順利完成了小學(xué)、初中、高中的學(xué)業(yè)。她學(xué)習(xí)勤奮努力,如今已經(jīng)考入安徽大學(xué)。
2024-11-30 07:00
【摘要】《歷史與社會(huì)》八年級(jí)下冊第二單元教材分析新課程備課材料第一單元晚清的危機(jī)與變革本單元的地位、作用:重點(diǎn)之重進(jìn)行愛國主義教育的絕好材料兩條線索:一條是中國受到外國資本主義的侵略,從獨(dú)立的封建國家逐漸變成半殖民地半封建國家,中國在這個(gè)泥潭中越陷越深。五次戰(zhàn)爭(鴉片戰(zhàn)爭、第二次鴉片戰(zhàn)爭、中法戰(zhàn)爭、甲午中日戰(zhàn)
2024-12-08 08:33
【摘要】中國近代史舊民主主義革命時(shí)期(1840----1919年)新民主主義革命時(shí)期(1919----1949年)列強(qiáng)侵華與人民抗?fàn)幗钠D難探索新民主主義革命的興起偉大的抗日戰(zhàn)爭人民解放戰(zhàn)爭1、知道重慶談判的史實(shí)。
2024-11-30 00:27